RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran
E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Buku Pedoman Guru Tema : Pengalamanku Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.
Buku Siswa Tema : Pengalamanku Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.
Tabel nilai tempat.
F. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
1. Tes tertulis. Skoring:
1 soal mendapatkan poin sebesar 2. Total nilai = 2 x 5 = 10.
Mengetahui Kepala Sekolah,
___________________ NIP ..................................
Guru Kelas 1
___________________ NIP ..................................
27
RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : _____________________________________
Kelas Semester : I Satu 2
Tema 5 : Pengalamanku
Sub Tema 1 : Pengalaman Masa Kecil
Pembelajaran : 6
Alokasi Waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar KD
3.4
Mengenal teks cerita diri atau personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
4.4 Menyampaikan teks cerita diri atau personal tentang keluarga secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator
Membaca teks deskriptif tentang pengalaman masa kecil dalam bentuk puisi.
Membuat puisi yang berkaitan dengan pengalaman pada masa kecil.
PPKn Kompetensi Dasar KD
3.1 Mengenal simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”
28
RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar rumah dan sekolah dan
mengaitkannya dengan pengenalannya terhadap salah satu simbol sila Pancasila
Indikator
Mengenal Pancasila melalui teks bacaan.
Mendiskusikan bentuk pengamalan sila pertama dari Pancasila.
PJOK Kompetensi Dasar KD
3.7 Mengetahui perbedaan bergerak di air dan di darat dalam aktivitas air
4.7 Mempraktikkan berbagai bentuk permainan pengenalan air dalam aktivitas air
Indikator
Membedakan gerak di dalam air dan di darat melalui berjalan dan melompat di dalam air
Mempraktikkan berjalan dan melompat di dalam air
C. MATERI PEMBELAJARAN
