SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI INTI KI

RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu yang menyenangkan maupun kurang menyenangkan. mengumpulkan informasi  Siswa dibimbing untuk mensyukuri berbagai peristiwa yang telah dialami, baik menyenangkan maupun kurang menyenangkan.  Kemukakan bahwa bersyukur merupakan salah satu bentuk pengalaman sila pertama “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Penutup  Bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari  Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi  Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.  Melakukan penilaian hasil belajar  Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran 15 menit

E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

 Buku Pedoman Guru Tema : Pengalamanku Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.  Buku Siswa Tema : Pengalamanku Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.  Foto siswa saat masih bayi atau balita ingatkan siswa untuk membawa foto pada pertemuan sebelumnya.  Benda-benda seperti bola plastik, permen, dan stik es krim sebanyak 40 buah.

F. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

1. Unjuk Kerja

Rubrik Menceritakan Hasil Diskusi tentang Pengalaman Masa Kecil Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bim- bingan 1 Penggunaan bahasa Siswa mampu menceritakan kembali isi Siswa mampu menceritakan kembali isi foto Siswa mampu menceritakan kembali isi foto Siswa menceritakan kembali isi 11 RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku foto yang dibawa dengan mengggunakan bahasa Indonesia yang baik yang dibawa dengan mengggunakan bahasa Indonesia dan sesekali diselingi dengan penggunaan bahasa daerah yang dibawa dengan mengggunakan bahasa Indonesia, tetapi masih lebih banyak menggunakan bahasa daerah foto yang dibawa dengan bantuan penuh dari guru 2. Latihan tertulis lembar kerja di buku siswa Setiap soal yang benar mendapatkan 2 poin. Total skor: 2 x 5 = 10. 3. Observasi Lembar Pengamatan Diskusi Kriteria Terlihat  Belum Terlihat  Partisipasi dalam mengemukakan pendapat Partisipasi dalam bertanya Partisipasi dalam menjawab pertanyaan Mengetahui Kepala Sekolah, ___________________ NIP .................................. Guru Kelas 1 ___________________ NIP .................................. 12 RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : _____________________________________ Kelas Semester : I Satu 2 Tema 5 : Pengalamanku Sub Tema 1 : Pengalaman Masa Kecil Pembelajaran : 3 Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI KI

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR