Definisi Operasional Variabel METODE PENELITIAN

Mata pelajaran produktif adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membekali peserta didik agar memiliki kompetensi yang sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia SKKNI. Bila dalam SKKNI belum tercantum, maka digunakan standar kompetensi yang disepakati oleh forum yang dianggap mewakili dunia usaha dunia industri. Kompetensi kelompok mata pelajaran produktif terbagi dalam kelompok dasar kompetensi kejuruan dan kompetensi kejuruan. Dasar kompetensi kejuruan adalah sejumlah mata pelajaran produktif yang membekali siswanya dengan kompetensi dasar dan sikap penguasaan suatu pekerjaan di industri. Sedangkan, kompetensi kejuruan adalah kompetensi sejumlah mata pelajaran produktif. Praktek kerja industri merupakan program yang diselenggarakan oleh SMK dan bekerja sama dengan industri. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pengalaman siswa, mempraktekkan pelajaran yang telah didapat di sekolah baik teori maupun praktek. Oleh karen itu, praktek kerja industri wajib diikuti oleh seluruh siswa SMK. Selama pelaksanaan prakerin di industri siswa didampingi oleh pembimbing lapangan serta diawasi oleh guru dari sekolah masing- masing.

D. Populasi dan Sampel 1. Populasi

Populasi adalah sekumpulan orang, hewan, tumbuhan atau benda yang mempunyai karakteristik tertentu yang akan di teliti. Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 173 populasi adalah keseluruhan objek penelitian. Populasi memiliki parameter, yaitu besaran terukur yang menunjukan ciri dari populasi tersebut. Parameter suatu populasi tertentu adalah tetap nilainya, apabila nilainya berubah maka berubah pula populasinya Nurul Zuriah, 2006:116. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa Jurusan Patiseri di SMK N 1 Sewon.

2. Sampel

Sampel adalah bagian dari populasi. Menurut Sukardi 2008: 54 sampel adalah sebagian dari jumlah populasi yang dipilih untuk sumber data. Pengambilan sampel atau penentuan kelas yang akan dijadikan objek untuk diteliti dari 2 kelas yang ada, dilakukan dengan teknik Sampling Purposive yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sedarmayanti dan Syarifudin H, 2002: 131. Penentuan sampel ini didasarkan pada alasan sebagai berikut: praktek kerja industri dilaksanankan pada siswa kelas XII, sehingga penelitian juga akan dilaksanakan pada kelas XII Patiseri yang berjumlah 25 siswa.

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan cara memperoleh data. Untuk mendapatkan data yang valid dan reliabel diperlukan teknik pengumpulan data yang tepat. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:

1. Angket

Menurut Sugiyono 2008:199, angket merupakan teknik pengumpulan data yang diberikan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Responden yang dimaksud dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Patiseri SMK N 1 Sewon yang berjumlah 25 siswa.

2. Dokumentasi

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN EFEKTIVITAS PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KOTA TERNATE.

2 6 56

PERAN INDUSTRI DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 6 SEMARANG.

10 105 132

RELEVANSI TUNTUTAN KOMPETENSI KEAHLIAN PATISERI TERHADAP KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI DI KOTA YOGYAKARTA.

1 21 254

RELEVANSI KOMPETENSI MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DENGAN AUTOCAD TERHADAP INTENSITAS PEKERJAAAN PADA PRAKTEK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 PENGASIH.

0 0 182

RELEVANSI KOMPETENSI MATA PELAJARAN PRODUKTIF PENGELASAN DI SMK N 1 SEDAYU DENGAN KOMPETENSI LAS DI INDUSTRI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 4 155

HUBUNGAN PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 143

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 182

RELEVANSI ANTARA KOMPETENSI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DENGAN PEKERJAAN DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA.

0 0 172

RELEVANSI KURIKULUM SMK NEGERI 1 GODEAN DENGAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (Studi Kesesuaian Standar Kompetensi pada Silabus Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran dengan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri).

0 0 221

RELEVANSI ANTARA KOMPETENSI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DENGAN PEKERJAAN DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MIGAS CEPU TAHUN AJARAN 2014/2015

0 0 11