Pendekatan Penelitian Setting Penelitian Sumber Data Penelitian

35 BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan metode penelitian yang dipergunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian diskriptif menurut Lincon and Cuba Sukardi, 2003: 23, dilihat sebagai penelitian yang bersifat naturalistik. Penelitian ini memiliki 2 tujuan utama yaitu, pertama, menggambarkan dan mengungkapkan to describe and explore dan yang kedua menggambarkan dan menjelaskan to describe and explain. Dalam pendekatan deskriptif kualitatif informasi atau data yang terkumpul, terbentuk dari kata-kata, gambar, bukan angka-angka. Kalau ada angka-angka, sifatnya hanya sebagai penunjang Sudarwan Danim, 2002: 51. Peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif karena permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini berupa kata-kata baik tertulis maupun lisan, tidak berkenaan dengan angka-angka. Peneliti bermaksud untuk mendeskripsikan, menguraikan, dan menggambarkan bagaimana Implementasi program budaya tulis koran ibu sebagai upaya peningkatan belajar warga belajar keaksaraan fungsional di PKBM Sembada, Bleberan Playen Gunungkidul, kemudian apa faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. 36

B. Setting Penelitian

Tempat penelitian dalam penelitian ini adalah di PKBM Sembada, Bleberan Playen Gunungkidul dengan pertimbangan sebagai berikut : 1. Kelompok keaksaraan fungsional PKBM Sembada mudah dijangkau peneliti sehingga memungkinkan penelitian berjalan lancar. 2. Keterbukaan dari pihak penyelenggara dan tutor KF sehinggga informasi diperoleh dengan mudah.Kepala PKBM Sembada merupakan salah satu pelopor penggerak koran ibu bagi keaksaraan fungsional di Gunungkidul 3. Belum pernah ada penelitian tentang implementasi program budaya tulis koran ibu sebagai upaya peningkatan kualitas belajar warga belajar keaksaraan fungsional di PKBM Sembada, Bleberan Playen Gunungkidul.

C. Sumber Data Penelitian

Sumber data informan bisa berupa orang, dokumentasi arsip, atau berupa kegiatan. Dalam menentukan subjek penelitian, peneliti menggunakan teknik sampling. Sampling yang dimaksud adalah untuk menjaring sebanyak mungkin informasi dari berbagai sumber Moleong, 2005: 224. Subyek penelitian diperlukan sebagai pemberi keterangan mengenai informasi-informasi atau data-data yang menjadi sasaran penelitian. Informan dalam penelitian ini adalah : 1. Penyelenggara program budaya tulis koran ibu, yang merupakan pengelola PKBM Sembada, Bleberan Playen Gunungkidul 37 2. Tutor dan nara sumber teknis NST program budaya tulis koran ibu di PKBM Sembada, Bleberan Playen Gunungkidul 3. Warga belajar keaksaraan fungsional yang mengikuti program budaya tulis koran ibu, di PKBM Sembada, Bleberan Playen Gunungkidul. Maksud dari pemilihan subjek ini adalah untuk mendapatkan sebanyak mungkin informasi dari berbagai macam sumber sehingga data yang diperoleh dapat diakui kebenarannya.

D. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Peran program keaksaraan fungsional dalam mempertahankan kemampuan aksara warga belajar di PKBM saraga lekas insan mandiri Kecamatan Ciawi, Kabupaten Bogor

0 3 81

IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KEAKSARAAN BERBASIS KOMPETENSI :Studi Evaluasi pada Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Fungsional.

0 2 68

MOTIVASI BELAJAR WARGA KELOMPOK KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) PERSADA BANTUL.

2 3 215

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (STUDI KAJIAN DI PKBM HANDAYANI, KABUPATEN BANJARNEGARA).

0 1 210

PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM TANJUNGSARI, TANJUNGHARJO, NANGGULAN, KULON PROGO.

0 0 141

UPAYA TUTOR DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM MANDIRI KRETEK BANTUL.

4 38 162

DAMPAK PROGRAM KORAN IBU BAGI WARGA BELAJAR PEREMPUAN DI RUMAH BELAJAR NUR’AINI DESA JERUKSARI KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL.

0 2 205

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL BERBASIS POTENSI LOKAL PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) CAHAYA DI BEJIHARJO KARANGMOJO GUNUNGKIDUL.

0 0 163

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL MELALUI PENINGKATAN BUDAYA TULIS KORAN IBU DI RUMAH PINTAR NURAINI DESA JERUKSARI KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL.

0 5 196

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (DI PKBM HANDAYANI, DESA RAKITECAMATAN RAKITABUPATEN BANJARNEGARA)

0 0 76