B. Materi Pembelajaran
Permainan Bola basket : Pemahaman taktik on the ball movement menyerang menyetak angka
sebanyak-banyaknya dalam permainan bola basket sederhana. Bermain basket menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
C. Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran pendekatan taktik.
D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan 5 menit
Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi Siswa berlari memutar lapangan basket sebanyak 3kali kemudian
dilanjutkan dengan penguluran.
2. Kegiatan Inti 20 menit Eksplorasi
PERMAINAN I GAME Cara permainan:
1. Permainan menggunakan satu lapangan basket menggunakan ring. 2. Siswa dibagi menjadi 2 kelompok.
3. Semua pemain Pemain memiliki hak untuk mencetak angka sebanyak-banyaknya.
4. Pemain boleh merebut bola dari lawan siapa saja. 5. Pemain yang sedang memegang bola tidak boleh dribble dengan
lari 6. Passing dilakukan dengan chestpass
Gambar :
PERTANYAAN QUESTION
Q: Apa tujuan dari permainan ini?
A: Mencetak poin sebanyak mungkin. Q: Apa yang dilakukan untuk mencetak gol?
A: Menjaga penguasaan bola,mencari ruang dan membuka ruang dengan passing.
Q:Apa yang kalian lakukan untuk memudahkan teman memberikan umpan?
A: Membuka ruang dan bergerak mencari ruang yang kosong. Q:Apa yang kalian lakukan setelah memberikan umpan?
A:Mencari ruang yang ksong agar teman bisa mengumpan dengan mudah.
Elaborasi LATIHAN PRACTICE
Latihan dapat dengan menggunakan cara sebagai berikut:
1. Permainan menggunakan setengah lapangan basket tanpa menggunakan ring.
2. Siswa membentuk kelompok dua orang. 3. Dua orang tersebut saling passing
4. Setiap mempasing bola siswa harus melangkah cepat menuju stengah lapangan
5. Siswa yang baru menerima bol, langsung mengumpan kembali keteman yang sudah bergerak. Begitu seterusnya.
6. Siswa yang terakhir sampai setengah lapangan langsung melakukan dribble ke barisan semula.
Gambar :
Keterangan : Arah lari Arah bola
Kategori