PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER
SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG
Alamat Ds.Asemrudung, RTRW: 1202 Kec. Geyer,Kab.Grobogan. Kode Pos.58172 Telp.085225123896
E-mail : sdnsatu.asemrudunggmail.com
Website. http:sdasemrudungsatu.blogspot.com
NASKAH UJIAN AKHIR SEKOLAH PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 20152016
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani dan Olah Raga Kesehatan
Cabang : Atletik
HariTanggal : ………………………..
Waktu : 08.00 – 09.30 60 menit
A. Petunjuk Umum 1. Guru menyediakan tempat lapangan serta peralatan yang dibutuhkan.
2. Guru memeriksa kondisi dan mengabsen siswa. 3. Siswa harus berpakaian olah raga.
4. Guru memimpin senam pemanasan pendahuluan 5. Bentuk soal perintah praktik
B. Laksanakan tugas dibawah ini a. Lakukan lari sprin 60 m dengan start dan finis yang benar.
b. Lakukan 4 kali lompatan dengan dua kaki diambil jarak yang terjauh
D. Kriteria dan pedoman penilaian No
Aspek yang dinilai Skor
1 Kehadiran dan partisipasi siswa
1 2
Perilaku hidup sehat dan semangat 1
3 Lari 60 m dengan start dan finis yang benar
2 4
Loncatan dengan dua kaki 2
Jumlah skor 6
Skore perolehan Nilai akhir =
X 100 Jml.Skor maksimal 6
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG
TAHUN PELAJARAN 20152016
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah Soal
: 10 item
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator No
soal
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, serta perasaan
dengan menggunakan struktur kalimat yang benar sesuai dengan
tata krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.
2.1 Bercerita tentang pengalaman yang
menarik Siswa dapat menceritakan
pengalaman pribadi yang menarik dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat. 1
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, serta perasaan
dengan menggunakan struktur kalimat yang benar sesuai dengan
tata krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.
2.2 Unggah-ungguh basa Disajikan teks percakapan
sederhana dengan basa krama, siswa dapat memperagakan
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
2
5. Siswa mampu memahami dan menghargai bahasa dan sastra
Jawa serta mampu mengapresiasikan.
5.1 Mengapresiasi geguritan
Disajikan sebuah puisi geguritan dengan tema tertentu, siswa dapat
membacakan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
3
5. Siswa mampu memahami dan menghargai bahasa dan sastra
Jawa serta mampu mengapresiasikan.
5.1 Mengapresiasi tembang macapat
Disajikan tembang macapat, siswa dapat menyanyikan dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
4
1. Siswa mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan
serta dapat mengkomunikasikan secara tertulis atau lisan.
1.1 Mendengarkan cerita wayang
Disajikan rekaman cerita wayang, siswa dapat menceritakan
kembali isi cerita dengan bahasa sendiri.
5
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa unggah-
ungguh secara tertulis maupun lisan.
2.1 Bermain peran Disajikan teks dialog dalam basa
krama ngoko, siswa dapat memerankan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat. 6
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa unggah-
ungguh secara tertulis maupun lisan.
2.1 Melakukan wawancara
Disajikan daftar pertanyaan untuk wawancara, siswa dapat
melakukan wawancara secara berpasangan dengan ekspresi
yang tepat. 7
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator No
soal
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa unggah-
ungguh secara tertulis maupun lisan.
2.1 Berpidato memberi sambutan untuk
acara di sekolah Disajikan teks pidato untuk
sebuah acara di sekolah, siswa dapat membacakan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat. 8
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa unggah-
ungguh secara tertulis maupun lisan.
2.1 Menanggapi suatu persoalan atau
peristiwa Disajikan rekaman peristiwa
aktual melalui multi media siswa dapat memberi komentarsaran
secara lisan dengan tepat. 9
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa unggah-
ungguh secara tertulis maupun lisan.
2.2 Menyampaikan pesaninformasi
yang diperoleh dari nara sumber
Disajikan rekaman pesaninformasi dari nara sumber
melalui multi media siswa dapat memberi komentarsaran secara
lisan dengan tepat. 10
PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER
SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG
Alamat Ds.Asemrudung, RTRW: 1202 Kec. Geyer,Kab.Grobogan. Kode Pos.58172 Telp.085225123896
E-mail : sdnsatu.asemrudunggmail.com
Website. http:sdasemrudungsatu.blogspot.com
NASKAH UJIAN AKHIR SEKOLAH PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 20152016
Materi Pelajaran : Bahasa Jawa
Hari dan tanggal : ………………………..
Waktu : 10.00 – 11.30
A. Petunjuk Umum
