Menulis Berbicara Petunjuk Khusus 1. Mendengarkan

Murdaningkung bali urip meneh. Semono uga, Naliko Prabu Bogadenta mati kena panahe Raden Janaka, bali urip meneh amarga ditangisi Dewi Murdaningrum. Bola - bali dipateni, tetelune bisa urip maneh. Raden Janaka kelangan akal banjur mundur saka madyaning paprangan. Kyai Semar age- age paweh pemut menawa Prabu Bogodenta, Kyai Murdaningkung, lan Dewi Murdaningrum kuwi sekti amarga nyawiji ing bathin. Bisa dikalahke menawa dipateni bareng. Kyai Semar ngaturake menawa Raden Janaka bisa ngalahake Prabu Bogodenta nganggo senjata Trisula. Wujude panah siji nanging cucuke ana telu cacahe. Raden Janaka banjur ngetokake panah tirsula. Panah kaundha pinenthang. Mblesat kaya kilat, lan jrep Katelune, Prabu Bogodenta, Kyai Murdaningkung, lan Dewi Murdaningrum ambruk mati bareng ana ing madyane paprangan.

2. Menulis

Gawenen ringkesan wacan “Raden Janoko Madeg Senopati” nganggo basa lan tulisan kanthi patitis

3. Berbicara

Pacelathon ing ngisor iki wacanen batin kanthi premati, banjur tindakna karo pasanganmu ana ing ngarep kelas Ngawetake Gedhang Sadi : “Bu kebonipun piyambak menika witipun pisang kathah, lan wohipun lumayan.” Ibu : “Bener, kuwi asli karyane bapakmu, anggone sregep ngopeni kebon.” Sadi : “Kadosipun nggih Bu, supadospisangipun piyambak menika saged dipunawetaken ngaten Bu?” Ibu : “Ooo … hiya bias, nanging kudu tlaten.” Sadi : “Kedah tlatos kadospundi Bu, nyuwun dipunlajengaken.” Ibu : “jalaran wektune suwe ora sedina dadi.” Sadi : “Cobi Bu kula dipunparingi andharan, nanging kula mendhet cathetan rumiyin mindhak kesupen.” Ibu : “Wis saiki tulisen Ibu dakngendika Alat lan bahan dicawisake dhisik.” Sadi : Alat lan bahanipun menapa Bu?” Ibu : “Alate : lading, anjang utawa tampah apa tambir, telenan, ompor, wajan, srothil, erok-erok. Bahane : gedhang sing wis mateng, lenga goring. Carane : 1. Gedhang diilangi kulite, disigar dadi loro nganggo lading. Sigaran gedhang ditata jejer ana anjang utawa tampah banjur dipepe diwolak-walik nganti setengah garing. 2. Njupuk kompor disumed, wajan ditumpangake kompor lan diwenehi lenga goring nanging ora megung. Yen lenga wajan wis tuwa gedhang dicemplungake, banjur diwalik nganggo srothil, yen wis mateng ora nganti gosong banjur dientas nganggo erok-erok. 3. Gedhang diwadhahi piring sumadya diladekake utawa dibunteli siji-siji nganggo kertas. Gedhang sing wis digoreng iku aranesale pisang. Yen disimpen awet nganti sesasi ora bosok.” Sadi : “Wah gampil sanget inggih Bu, kula badhe nyobi damel.”

D. Kriteria dan Pedoman Penilaian

Nomor Materi Kriteria Jawaban Skore Maksimum 1. Mendengarkan a. Kelengkapan cerita……………………. b. Isi cerita yang dipaparkan…………….. c. Bahasa atau kelancaran dan keruntutan alur cerita………………………………….. 2 2 2

2. Menulis

a. Kesesuaian……………………………. b. Keruntutankoherensi………………… c. Kebenaran ejaan bahasa……………. 2 2 2

3. Berbicara

a. Penjiwaan……………………………. b. Ekspresi……………………………… c. Kelancaran bahasa…………………… 2 2 2 Jumlah 18 Nilai Akhir = 100 24 x ehan ScorePerol KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG TAHUN PELAJARAN 20152016 Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan Aspe : Seni Rupa Jumlah Soal : 6 enam No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kl Indikator Soal No. Soal 1. 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. 2.1. Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema benda alam: buah- buahan, tangkai, kerang, dsb. IV Disediakan kertas dan alat mewarnai. Siswa dapat menggambar ilustrasi benda alam yang ada di sekitar lingkungan sekolah. 1 2. 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. 2.1. Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dengan motif hias Nusantara. V Disediakan kertas karton atau sterofoam dalam bentuk tameng,dan alat mewarnai. Siswa dapat menggambar motif hias Nusantara pada sebuah tameng dari bahan kertas karton atau sterofoam. 2 10.1 Membuat topeng secara kreatif dalam hal teknik dan bahan. V Disediakan kertas karton, spidol, cat warna, krayon, karet gelang, dan gunting. Siswa dapat membuat topeng dari bahan karton. 3 3. 2. Mengekpresikan diri melalui karya seni rupa. 2.1. Membatik dengan teknik sederhana. VI Disediakan kertas gambar alat mewarnai. Siswa dapat menggambar batik dengan motif pilin berganda. 4 2.2. Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema suasana di sekitar sekolah. VI Disediakan kertas gambar dan alat mewarnai. Siswa dapat menggambar ilustrasi suasana di sekitar sekolah. 5 2.4. Membuat boneka berdasarkan rancangan. VI Disediakan bahan dasar : kaos kaki,kain planel atau bludru, kertas karton, busa atau kapas. Bahan tambahan dan alat : kancing, gunting, pita, lem, benang dan jarum. Siswa dapat membuat boneka menggunakan salah satu bahan dasar. 6 PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG Alamat Ds.Asemrudung, RTRW: 1202 Kec. Geyer,Kab.Grobogan. Kode Pos.58172 Telp.085225123896 E-mail : sdnsatu.asemrudunggmail.com Website. http:sdasemrudungsatu.blogspot.com NASKAH UJIAN PRAKTIK NASKAH UJIAN AKHIR SEKOLAH PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 20152016 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan Seni Rupa Hari dan Tanggal : ……………………….. Waktu : 08.00 – 09.30 90 menit

A. Petunjuk Umum

1. setiap peserta diperbolehkan berpakaian bebas asal sopan dan rapi. 2. Setiap peserta diwajibkan mengenakan nomor ujian didadanya. 3. Semua peralatan disediakan sendiri oleh peserta. 4. Sebelum menyerahkan hasil karyanya peserta harus membersihkan lokasi praktik.

B. Materi yang diajukan

1. Materi : Membuat topeng 2. Kompetensi dasar : Membuat topeng secara kreatif dalam hal teknik dan bahan 3. Indikator : Disediakan kertas karton, spidol, cat warna, krayon, karet gelang, dan gunting. Siswa dapat membuat topeng dari bahan karton. 4. Soal : Membuat topeng C. Bahan dan alat : 1. kertas karton 2. Spidol 3. cat warna 4. Krayon 5. karet gelang 6. gunting D. Kriteria dan Pedoman Penilaian No Aspek Yang Dinilai Skore 1 Bentuk Desain a. Bentuk desain menarik ……………………………………………………. b. Bentuk desaian kurang menarik …………………………………………... c. Bentuk dersain kurang menarik …………………………………………… 2 1 2 Kesesuaian langkah – langkah kerja a. Sesuai …………………………………………………………………….. b. Kurang sesuai …………………………………………………………….. c. Tidak sesuai ……………………………………………………………….. 2 1 3 Kesesuaian Gagasan dengan model yang dibuat a. Sesuai ……………………………………………………………………... b. Kurang sesuai ……………………………………………………………... c. Tidak sesuai ……………………………………………………………….. 2 1 Skore Maksimal 6 Skore perolehan Nilai akhir = X 100 Jml.Skore maksimal 6 KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG TAHUN PELAJARAN 20152016 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Aspek : Seni Musik Jumlah Soal : 6 enam No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kl Indikator Soal No. Soal 1. 11. Mengapresiasi karya seni musik. 11.2 Mengidentifikasi perbedaan dinamika. IV Disajikan sebuah partitur lagu yang memuat tanda dinamika. Siswa dapat menyanyikan lagu tersebut dengan dinamika yang tepatbenar. 1 2. 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. 4.2 Mengadakan pementasan perpaduan musik, tari, dan bahasa. V Disediakan alat musik ritmis. Siswa dapat membunyikan alat musik ritmis tersebut disertai gerakan sesuai dengan irama lagu. 2 3. 11. Mengapresiasi karya seni musik 11.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai musiklagu daerah nusantara. V Diperdengarkan sebuah lagu daerah setempat. Siswa dapat menjelaskan makna syair, tempo, dan irama lagu tersebut. 3 4. 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. 4.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis. VI Disajikan alat musik melodis serta partitur lagu. Siswa dapat memainkan alat musik melodis sesuai dengan irama lagu tersebut. 4 4.2 Menyanyikan lagu wajib dan daerah nusantara dengan iringan sederhana. VI Disediakan lima partitur lagu wajib. Siswa dapat menyanyikan salah satu lagu wajib yang disediakan dengan notasi, syair, dan ekspresi yang benar. 5 5. 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. 12.3 Mementaskan pertunjukan nyanyian lagu daerah dan lagu nusantara dengan iringan musik sederhana. VI Disediakan beberapa partitur lagu daerah setempat. Siswa dapat menyanyikan salah satu lagu yang disediakan dengan notasi syair, dan ekspresi yang benar. 6 PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG Alamat Ds.Asemrudung, RTRW: 1202 Kec. Geyer,Kab.Grobogan. Kode Pos.58172 Telp.085225123896 E-mail : sdnsatu.asemrudunggmail.com Website. http:sdasemrudungsatu.blogspot.com NASKAH UJIAN AKHIR SEKOLAH PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 20152016 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan Seni Musik Hari dan Tanggal : ……………………….. Waktu : 10.00 – 11.30 90 menit

A. Petunjuk Umum