PENGARUH KEDISIPLINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN DAIRI.
PENGARUH KEDISIPLINAN DAN LINGKUNGAN KERJA
TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN DAIRI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
DAVID BASTIAN SITANGGANG
7113210011
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
David Bastian Sitanggang, NIM 7113210011. Pengaruh Kedisiplinan dan
Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kedisiplinan dan
Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Dairi. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi dengan
jumlah populasi sebanyak 53 orang dengan menggunakan Total Sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner
(angket) yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kepada sampel (responden)
dan mengumpulkannya kembali. Teknik analisis data yang digunakan adalah
Regresi Linear berganda dengan menggunakan rumus Y = a + b1X1 + b2X2 + e.
Sebelum data di regresikan maka terlebih dahulu di uji keterkaitannya antara
variabel independen datanya dengan uji normalitas data, multikolinearitas, dan
heterokedasitas. Untuk mengetahui kontribusi faktor kedisiplinan, lingkungan
kerja, terhadap kinerja pegawai digunakan rumus determinan (R2).
Setelah Kuesioner dianalisis maka diperoleh persamaan regresi Y = 3,401
+ 0,403X1 + 0,367X2. Selanjutnya diperoleh nilai koefisien determinan (R2)
sebesar 0,553 yang berarti variabel kedisiplinan dan lingkungan kerja sebesar
55,3,% dan selebihnya 44,7 % dipengaruhi oleh faktor lain.
Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini digunakan uji F dengan nilai
Fhitung = 30,967, dan Ftabel = 3,18. Uji T pada taraf signifikan 95% dan α = 0.05
diperoleh nilai Ttabel sebesar 1,675, dan Thitung untuk X1 = 3,866 dan X2 = 3,330.
Maka kedua variabel X tersebut berpengaruh positif dan signifikan secara parsial
terhadap kinerja dengan ketentuan Thitung > Ttabel.
Dari hasil perhitungan diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa hipotesis
diterima, yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kedisiplinan
dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten
Dairi.
Kata kunci : Kedisiplinan, Lingkungan Kerja, dan Kinerja Pegawai.
I
ABSRACT
David Bastian Sitanggang, NIM. 7113210011. Discipline and Work
Environment effect of Employee Performance in Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi. Script of Management Department, Faculty of Economics
State University of Medan 2016.
This study aims to determine and explain the influence of Discipline and
Work Environment effect of Employee Performance in Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi. Research is done at Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi. The
population in this study as many as 53 people, while the sample is 53 people and
used total sampling method.
Techniques of data collection is used questionnaires, the questionnaires
were distributed to respondent and then the respondent must be reconvence the
quetionnaires again. Data analysis technique isn used multiple linear regression
with the formula Y = a + b1X1 + b2X2 + e. Before data is processed by regression,
the first data must be compare with independent variable with data normality test,
multicolinearity test, and heterokedasitas test. If we want to know the
contribution of Discipline, work environment, effect of Employee Performance
we must to used determinant formula (R2).
After the quetionnaries has been analized so we can get the multiple linear
regression Y = 3,401 + 0,403X1 + 0,367X2. And then we can get the determinant
coefficient (R2) is 0,553 it means Discipline and Work Environment 55,3% and it
more 44,7% is depend on the other factor.
This study is used F test and T test, it is doing for how far Discipline, work
Environment effect has jointly significant effect on Employee Performance at
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi. And it can be see by the value of Fhitung =
30,967, and Ftabel = 3,18. T test at significance level 95% and α = 0.05 was get
result of T table at 1,675, and T count for X1 = 3,866 and X2 = 3,330. The result
that both X variable have a positive and significant effect of employee
performance.
Keyword: Discipline, Work Environment, and Employee Performance
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas
Berkata dan Anugrah-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang
berjudul “Pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Pegawai Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi”.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan. Selain itu. Penulis juga berharap kiranya skripsi ini
dapat memperluas wawasan dan menambah pengetahuan pembaca, secara khusus
mahasiswa/i di Jurusan Manajemen. Penyusunan skripsi ini tidak akan
terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan penuh rasa
hormat penulis menyampaikan rasa terimakasih yang luar biasa kepada kedua
orangtua penulis Ayahanda Hotman Sitanggang dan Ibunda Pesta Samosir yang
penulis hormati, sayangi, banggakan serta kasihi yang tidak pernah lelah untuk
selalu mendoakan, memberikan semangat, perhatian, kasih sayang dan dorongan
serta kecukupan materi kepada penulis hingga sekarang ini. Penulis sadari bahwa
diri ini belum sepenuhnya mampu membuat Ayahanda dan Ibunda merasa
bangga. Namun penulis berjanji akan membuat kedua orangtua merasa bangga
lebih dari ini, dan semua ini penulis persembahkan kepada Ayahanda dan Ibunda.
Dan kepada abang Felix Erikson Sitanggang serta adikku Nadya Damayanti
iii
Sitanggang, terimakasih atas semua dukungan dan motivasinya kepada penulis
dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. Semoga kita nantinya menjadi anak
yang mampu membanggakan kedua orangtua dan mengharumkan nama baik
keluarga.
Penulis juga tidak lupa ingin menyampaikan rasa hormat dan terimakasih
kepada :
1.
Bapak Prof. Dr.Syawal Gultom, M.Pd, selaku Rektor Universitas Negeri
Medan.
2.
Bapak Prof. Indra Maipita, M.Si, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
3.
Bapak Dr. Eko Wahyu Nugrahadi, M.Si, selaku Wakil Dekan Bidang
Akademik Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
4.
Ibu T.Teviana, SE, M.Si, selaku Ketua Jurusan Manajemen Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan.
5.
Ibu Dita Amanah,M.BA, selaku Sekretaris Jurusan Manajemen Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan.
6.
Bapak Sulaiman Lubis, SE, MM, selaku Dosen Pembimbing Skripsi penulis
yang sudah bersedia menyediakan waktu dan memberikan arahan, bimbingan
serta motivasi kepada penulis selama proses penulisan skripsi ini
berlangsung. Tidak ada kata-kata yang dapat saya ucapkan untuk kebaikan
Bapak, semoga Tuhan Yang Maha Kuasa melimpahkan Rahmatnya untuk
Bapak dan keluarga.
iv
7.
Ibu Hilma Harmen M.B.A, selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
membimbing penulis selama mengikuti perkuliahan. Penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya.
8.
Bapak Drs. Edison Sagala MS, Ibu Dita Amanah, M.BA, dan Ibu Sienny, SE,
M.Pd. selaku dosen penguji saya yang sudah memberikan arahan serta
masukan berharga demi penyempurnaan skripsi ini, penulis mengucapkan
Terimakasih.
9.
Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
10. Staff Tata Usaha Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan atas
bantuannya dalam administrasi penulisan.
11. Kepada Ibu Dra. Rosema Silalahi selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten
Dairi dan Bapak Besli Pane, SE, selaku Sekretaris Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melakukan observasi dan penyebaran kuisioner penelitian di Dinas
Pendidikan Kabupaten Dairi. Terimakasih untuk semua kebaikan.
12. Lae Sutan Charles HP Samosir selaku Staff Bidang Sarana Pendidikan, yang
telah banyak membantu penulis dalam
mengumpulkan data selama
penelitian. Terimakasih untuk semua kebaikannya.
13. Seluruh Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi yang telah membantu
penulis dalam menyelesaikan penulis dalam penyelesaian penulisan skripsi
ini.
v
14. Buat semua teman seangkatan Manajemen 2011 A, dan juga 2011 B
terimakasih atas semua kenangan indah yang pernah kita ukirkan bersamasama semasa menempuh perkuliahan.
15. Buat sahabat-sahabat terbaikku Sempurna Siahaan, Ronal Purba, Ade Rointan
Simbolon, Franiko Situmorang, Julius Siboro, dan teman-teman lainnya yang
tidak dapat disebutkan satu per satu. Terimakasih untuk motivasi dan
kebersamaannya.
Medan, Maret 2016
Penulis
David B Sitanggang
7113210011
vi
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN
LEMBAR IZIN MELANJUTKAN PENELITIAN
ABSTRAK ............................................................................................................ i
SURAT PERNYATAAN .................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii
BAB I. PENDAHULUAN................................................................................... 1
1.1.Latar Belakang Masalah...................................................................... 1
1.2.Identifikasi Masalah ........................................................................... 5
1.3.Pembatasan Masalah .......................................................................... 6
1.4.Rumusan Masalah .............................................................................. 6
1.5.Tujuan Penelitian ............................................................................... 6
1.6.Manfaat Penelitian ............................................................................. 7
BAB II. KAJIAN PUSTAKA ...........................................................................
8
2.1. Landasan Teori .................................................................................
8
2.1.1. Kedisiplinan................................................................................. 8
vii
2.1.1.1. Pengertian Kedisiplinan...................................................... 8
2.1.1.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kedisiplinan............... 9
2.1.1.3. Jenis-jenis Kedisiplinan.................................................... 10
2.1.1.4. Indikator Kedisiplinan...................................................... 11
2.1.2. Lingkungan Kerja....................................................................... 12
2.1.2.1. Pengertian Lingkungan Kerja........................................... 12
2.1.2.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Lingkungan Kerja..... 14
2.1.2.3. Jenis-jenis yang mempengaruhi Lingkungan Kerja.......... 16
2.1.2.4. Indikator Lingkungan Kerja.............................................. 17
2.1.3. Kinerja Pegawai.......................................................................... 19
2.1.3.1. Pengertian Kinerja Pegawai.............................................. 19
2.1.3.2. Penilaian Kinerja............................................................... 20
2.1.3.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kinerja..................... 21
2.1.3.4. Tujuan Penilaian Kinerja.................................................. 22
2.1.3.5. Indikator Kinerja Pegawai................................................ 23
2.2. Penelitian Terdahulu......................................................................... 25
2.3. Kerangka Berpikir............................................................................. 28
2.4. Hipotesis............................................................................................ 30
BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 31
3.1. Lokasi Penelitian............................................................................... 31
3.2. Populasi dan Sampel......................................................................... 31
3.2.1. Populasi...................................................................................... 31
3.2.2. Sampel........................................................................................ 32
3.3. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional................................... 32
viii
3.3.1. Variabel Penelitian.................................................................... 32
3.3.2. Defenisi Operasional.................................................................. 33
3.4. Teknik Pengumpulan Data................................................................. 35
3.5. Teknik Analisis Data......................................................................... 38
3.5.1. Uji Validitas dan Reabilitas........................................................ 38
3.5.1.1. Uji Validitas........................................................................ 38
3.5.1.2. Uji Reabilitas...................................................................... 39
3.5.2. Uji Asumsi Klasik........................................................................... 40
3.5.2.1. Uji Normalitas Data........................................................... 40
3.5.2.2. Uji Multikolinearitas........................................................... 40
3.5.2.3. Uji Heterokedastisitas......................................................... 41
3.5.3. Analisis Regresi Berganda.............................................................. 42
3.5.4. Uji Hipotesis................................................................................... 42
3.5.4.1. Uji F................................................................................... 42
3.5.4.2. Uji t.................................................................................... 43
3.5.5. Koefisien Determinasi (R2)............................................................ 44
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 45
4.1. Hasil Penelitian ................................................................................. 45
4.1.1. Profil Instansi .............................................................................. 45
4.1.1.1. Sejarah Instansi ................................................................. 45
4.1.1.2. Visi dan Misi ..................................................................... 48
4.1.1.3. Struktur Organisasi ............................................................ 48
1.1.1.4. Sistem Kerja ...................................................................... 49
4.1.2. Identifikasi Responden ................................................................ 54
ix
4.1.3. Uji Validitas dan Reliabilitas ...................................................... 56
4.1.3.1. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X1 ........................ 56
4.1.3.2. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X2 ........................ 57
4.1.3.3. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Y.......................... 59
4.1.4. Uji Asumsi Klasik ....................................................................... 60
4.1.4.1. Uji Normalitas Data .......................................................... 60
4.1.4.2. Uji Multikolinearitas ......................................................... 61
4.1.4.3. Uji Heterokedastisitas ....................................................... 63
4.1.5. Pengujian Analisis Regresi Berganda ......................................... 64
4.1.6. Pengujian Hipotesis ..................................................................... 65
4.1.6.1. Pengujian Hipotesis secara simultan (Uji F) ..................... 65
4.1.6.2. Pengujian Hipotesisi secara parsial (Uji t) ........................ 66
4.1.7. Koefisien Determinasi ................................................................ 67
4.2. Pembahasan ...................................................................................... 68
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 71
5.1. Kesimpulan ....................................................................................... 71
5.2. Saran ................................................................................................. 72
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Jumlah Pegawai per unit
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi............................................ 30
Tabel 3.2 Layout Angket .................................................................................... 36
Tabel 4.1 Identifikasi Responden ....................................................................... 49
Tabel 4.2 Pengujian Validitas Variabel X1......................................................... 50
Tabel 4.3 Pengujian Reliabilitas Variabel X1 ..................................................... 51
Tabel 4.4 Pengujian Validitas Variabel X2 ......................................................... 52
Tabel 4.5 Pengujian Reliabilitas Variabel X2 ..................................................... 52
Tabel 4.6 Pengujian Validitas Variabel Y .......................................................... 53
Tabel 4.7 Pengujian Reliabilitas Variabel Y ....................................................... 54
Tabel 4.8 Uji Multikolinearitas ........................................................................... 56
Tabel 4.9 Tabel Koefisien Determinasi .............................................................. 57
Tabel 4.10 Tabel Koefisien regresi ..................................................................... 59
Tabel 4.11 Tabel Uji F ........................................................................................ 60
Tabel 4.12 Tabel Uji t ......................................................................................... 61
Tabel 4.13 Tabel Koefisien Determinasi ............................................................ 62
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ..................................................................... 29
Gambar 4.1 Struktur Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi ........... 48
Gambar 4.2 Uji Histogram Normalitas Data ................................................ 55
Gambar 4.3 Uji P-Plot Normalitas Data ........................................................ 55
Gambar 4.4 Uji Heterokedastisitas ................................................................ 58
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Angket/ Kuesioner ................................................................................ Lampiran 1
Tabulasi Data Vairabel X1 ................................................................... Lampiran 5
Tabulasi Data Variabel X2 ................................................................... Lampiran 6
Tabulasi Data Variabel Y ..................................................................... Lampiran 7
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X1 .................................. Lampiran 9
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X2 ................................. Lampiran 11
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Y ................................... Lampiran 13
Hasil Uji Normalitas Data, Uji Multikolinearitas,
Uji Heterokedastisitas, Uji Regresi Linear Berganda,
Koefisien Determinasi, Uji F, Uji T, R Square ................................... Lampiran 15
Tabel r
Tabel F
Tabel t
Lembar Persetujuan Judul Skripsi
Surat Izin Mengadakan penelitian
Surat Izin Pengambilan Data
Surat Izin Pengambilan Data dari Instansi
Surat Telah Selesai Melaksanakan Pengambilan Data
Nota Tugas
Daftar Riwayat Hidup
xiii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang Masalah
Dalam suatu organisasi pemerintahan, sumber daya manusia atau yang
disebut dengan pegawai, adalah salah satu unsur yang paling penting yang harus
diperhatikan. Setiap istansi pemerintahan dituntut untuk dapat mengoptimalkan
sumber daya manusia tersebut guna mencapai tujuan organisasi. Sumber daya
manusia merupakan penggerak dan penentu jalannya suatu organisasi, hal itu
dikarenakan pegawai mempunyai peranan yang strategis didalam organisasi yaitu
sebagai pemikir, perencana, dan pengendali aktivitas organisasi. Maka dari itu,
instansi benar-benar dituntut untuk mampu memberikan arahan yang positif
kepada seluruh pegawai demi tercapainya tujuan organisasi dan mampu
meningkatkan kinerja pegawai.
Setiap instansi pasti menginginkan adanya kedisiplinan yang baik dan
mengupayakan lingkungan kerja yang sehat, untuk dapat meningkatkan
kinerjanya para pegawainya. Menurut Hasibuan (2005:94) “Kinerja adalah suatu
hasil kerja yang dicapai seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas yang
dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman dan
kesungguhan, serta waktu”. Kinerja seorang pegawai sangat berpengaruh terhadap
keberhasilan suatu organisasi. Oleh karena itu, setiap unit kerja didalam suatu
organisasi harus dinilai kerjanya, agar kinerja sumber daya manusia dalam
organisasi tersebut dapat dilihat secara objektif. Setiap organisasi akan selalu
berusaha meningkatkan kinerja pegawai dengan harapan apa yang menjadi tujuan
1
2
organisasi dapat tercapai. Cara yang dapat dilakukan oleh organisasi dalam
meningkatkan kinerja pegawainya adalah dengan melaksanakan pendidikan,
pelatihan, pemberian penghargaan, pemberian motivasi, dan menciptakan
lingkungan kerja yang kondusif.
Berbagai hal dapat mempengaruhi kinerja yang dimiliki oleh pegawai,
disiplin kerja merupakan salah satu yang memiliki pengaruh positif terhadap
kinerja. Semakin baik disiplin pegawai, semakin tinggi pula prestasi yang
dicapainya. Oleh karena itu, setiap pimpinan selalu berusaha agar para
bawahannya memiliki disiplin yang baik.
Menurut Setiyawan dan Waridin (2006) “Kedisiplinan sebagai suatu
keadaan ideal dalam mendukung pelaksanaan tugas sesuai aturan dalam rangka
mendukung optimalisasi kerja”. Salah satu syarat agar kedisiplinan dapat
ditumbuhkan dalam lingkungan kerja ialah, adanya pembagian kerja yang tuntas
sampai kepada petugas yang paling bawah, sehingga setiap orang tahu dengan
sadar apa tugasnya, bagaimana melakukannya, kapan pekerjaan dimulai dan
selesai, seperti apa hasil kerja yang diisyaratkan, dan kepada siapa
mempertanggungjawabkan hasil pekerjaan itu.
Kedisiplinan harus ditegakkan dalam sebuah organisasi. Tanpa adanya
kedisiplinan pegawai yang baik, sulit bagi instansi untuk mencapai hasil yang
optimal, karena akan menyebabkan segala kegiatan yang dilakukan dalam
organisasi akan mendatangkan hasil yang tidak memuaskan dan tidak sesuai
dengan harapan. Sehingga tanpa adanya kedisiplinan yang baik, tidak akan
3
terwujud sosok pemimpin atau pegawai ideal yang diharapkan organisasi maupun
masyarakat.
Selain kedisiplinan, lingkungan kerja juga tidak kalah penting dalam
meningkatkan kinerja pegawai. Menurut Lubis (2012), “Lingkungan Kerja
merupakan serangkaian sifat kondisi kerja yang dapat diukur berdasarkan persepsi
bersama dari para anggota organisasi yang hidup dan bekerjasama dalam suatu
organisasi karena lingkungan kerja juga dapat mempengaruhi untuk mendorong
sikap disiplin karyawan”. Lingkungan kerja fisik dalam suatu organisasi
merupakan suatu kondisi pekerjaan untuk memberikan suasana dan situasi kerja
pegawai yang nyaman dalam pencapaian tujuan yang diinginkan organisasi.
Dalam mencapai kenyamanan tempat kerja antara lain dapat dilakukan dengan
jalan memelihara prasarana fisik seperti kebersihan yang selalu terjaga,
penerangan yang cukup, ventilasi udara, suara musik yang merdu dan tata ruang
kantor yang nyaman. Selain lingkungan kerja fisik, lingkungan kerja nonfisik juga
mempengaruhi kinerja karyawan seperti suasana kerja pegawai, kesejahteraan
pegawai, hubungan antar sesama pegawai, hubungan antar pegawai dan pimpinan,
serta tempat ibadah. Lingkungan kerja yang baik dapat mendorong pegawai untuk
bersemangat dalam bekerja sehingga dapat meningkatkan kinerja pegawai.
Sebaliknya kondisi kerja yang buruk dapat mengakibatkan pegawai mudah stres,
sulit berkonsentrasi, hingga mudah jatuh sakit, yang pada akhirnya menurunkan
produktivias kerja.
Oleh karena itu peranan pimpinan sangatlah diperlukan dalam memelihara
kedisiplinan yang baik dan lingkungan kerja yang baik untuk memacu terciptanya
4
sikap dan tindakan profesional pegawai dalam menyelesaikan pekerjaan sesuai
bidang dan tanggung jawab masing-masing.
Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi merupakan salah satu instansi
pemerintahan yang membidangi pendidikan dan beralamat di Jl. Pandu,
Kelurahan Bintang Hulu , Sidikalang, Kabupaten Dairi. Sebagai suatu instansi
yang bertanggung jawab atas keberlangsungan pelaksanaan pendidikan, Dinas
Pendidikan Kabupaten Dairi turut serta berupaya dalam mengoptimalkan kinerja
para pegawainya guna mencapai tujuan organisasi dengan memperhatikan
berbagai aspek seperti, dilaksanakannya apel pagi dan sore di instansi tersebut,
pemberian motivasi oleh pimpinan, serta membina hubungan yang harmonis antar
sesama pegawai maupun pegawai dengan pimpinan.
Namun meskipun demikian dalam meningkatkan kinerja dan produktifitas
pegawai, masih terdapat banyak kendala yang dihadapi sehingga sulit untuk
mencapai tujuan organisasi, seperti kurangnya minat menyelesaikan pekerjaan
tepat waktu, melakukan kegiatan selain kegiatan kerja, tidak berada ditempat
bekerja saat jam kerja berlangsung dan pegawai tidak kembali dengan cepat waktu
saat selesai istirahat makan siang. Hal diatas cukup berdampak terhadap hasil
kerja karyawan, karena akan memperlambat penyelesaian pekerjaan yang
disiapkan pada waktunya, maka dari itu sangat dibutuhkan berperilaku disiplin
terhadap aturan-aturan yang telah ditetapkan oleh organisasi untuk pegawainya.
Berkaitan dengan situasi lingkungan kerja, pada instansi ini juga masih ditemui
beberapa kelemahan misalnya seperti pegawai harus menggunakan laptop sendiri
ketika komputer/laptop kantor mengalami kerusakan, ketiadaan pagar kantor,
5
kurangnya area parkir dan lain sebagainya. Pengaruh kedisiplinan dan lingkungan
kerja ini dapat dilihat pada fakta di lapangan bahwa keduanya mampu
memperlambat pekerjaan, meningkatkan angka absen pegawai, meninggalkan
tempat kerja, mengulangi prestasi buruk dan menolak kerjasama dengan rekan.
Hal ini telah terbukti di instansi ini bahwa dengan kedisiplinan dan lingkungan
yang buruk akan berdampak pada penurunan kinerja.
Melihat pentingnya kedisiplinan dan lingkungan kerja yang baik maka
penulis tertarik untuk mengetahui bagaimana kedisiplinan dan lingkungan kerja
dapat mempengaruhi kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi
kedalam sebuah penelitian yang berjudul “Pengaruh Kedisiplinan dan
Lingkungan kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi”.
1.2. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang tersebut, maka identifikasi masalah
dalam penelitian ini adalah :
1. Bagaimana pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
2. Bagaimana pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
3. Bagaimana pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja terhadap
Kinerja pegawai pada Dinas pendidikan Kabupaten Dairi?
6
1.3. Pembatasan Masalah
Untuk menghindari meluasnya permasalahan dalam penelitian ini maka
perlu adanya pembatasan masalah. Adapun pembatasan masalah dalam penelitian
ini adalah “ Pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Pegawai Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi”.
1.4. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah, dan pembatasan masalah yang
telah dipaparkan sebelumnya, maka yang menjadi rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah :
1.
Apakah ada pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
2.
Apakah ada pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja pegawai
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
3.
Apakah ada pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja terhadap
Kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
1.5. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja pegawai
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi.
2.
Untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja
pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi.
3.
Untuk mengetahui pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja
terhadap Kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi.
7
1.6. Manfaat Penelitian
1.
Bagi peneliti
Sebagai studi perbandingan antara pengetahuan teoritis yang diperoleh
di perkuliahan dengan kondisi nyata di lapangan, khususnya tentang
pengaruh kedisiplinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai.
2.
Bagi Instansi
Hasil
penelitian
ini
diharapkan
dapat
memberikan
bahan
pertimbangan berkaitan dengan kedisiplinan dan lingkungan kerja
untuk meningkatkan kinerja pegawai di instansi.
3.
Bagi Universitas Negeri Medan
Sebagai tambahan literatur pengetahuan di bidang MSDM khususnya
kedisiplinan, lingkungan kerja, dan kinerja pegawai.
4.
Bagi Pihak Lain
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi tambahan rujukan bagi
penelitian selanjutnya serta sebagai pertimbangan bagi organisasi
yang menghadapi masalah serupa.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan dalam
penelitian ini, maka terdapat beberapa kesimpulan sebagai berikut :
1.
Kedisiplinan memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja
pegawai berdasarkan hasil uji hipotesis secara parsial yang menunjukkan
bahwa nilai t dari variabel kedisiplinan adalah 3,866 dengan tingkat
signifikan 0,000 < 0,05.
2.
Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap
kinerja
pegawai
berdasarkan
uji
hipotesis
secara
parsial
yang
menunjukkan bahwa nilai t dari variabel lingkungan kerja adalah 3,330
dengan tingkat signifikan 0,02 < 0,05.
3.
Hasil penelitian ini menyatakan pengaruh kedisiplinan (X1) dan
lingkungan kerja ( X2) terhadap kinerja (Y) ditunjukkan dari hasil analisis
regresi linear berganda yaitu Y = 3,401 + 0,403X1 + 0,367X2+ e. Hal ini
membuktikan bahwa variabel kedisiplinan dan lingkungan kerja secara
bersama-sama mempunyai pengaruh yang positif terhadap kinerja.Hasil
penelitian ini didukung oleh R Square (R2) = 0,553 atau 55,3% yang
artinya bahwa secara simultan, kedisiplinan dan lingkungan kerja
mempunyai pengaruh sebesar 55,3% terhadap kinerja . Sisanya sebesar
44,7% dipengaruhi faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
71
72
5.2
Saran
Berdasarkan
penelitian
yang
telah
dilaksanakan,
maka
penulis
mengemukakan beberapa saran sebagai berikut ini:
1.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan memiliki pengaruh
terhadap kinerja pegawai. Hal ini memberi arti bahwa pihak pimpinan
Dinas
Pendidikan
Kabupaten
Dairi
harus
lebih
memperhatikan
kedisiplinan pegawainya seperti kehadiran, ketepatan waktu, kesadaran
bekerja, serta tanggung jawab, dalam upaya meningkatkan kinerja
pegawai.
2.
Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa lingkungan kerja juga memiliki
pengaruh terhadap peningkatan kinerja pegawai. Oleh karena itu,
pimpinan harus memperhatikan lingkungan kerja instansinya seperti
tersedianya fasilitas dan prasarana untuk pegawai, memperhatikan
keamanan di tempat kerja, menciptakan lingkungan kerja yang kondusif,
pencahayaan, serta menjaga hubungan yang baik antar sesama pegawai,
sehingga para pegawai merasa puas dan semakin termotivasi untuk terus
meningkatkan kinerjanya.
3.
Penelitian ini masih bersifat umum, karena terlihat masih banyak faktor
lain yang mempengaruhi kinerja pegawai, maka penulis menyarankan
kepada peneliti selanjutnya untuk menggunakan variabel lain selain
variabel
dalam
penelitian
ini
seperti;
Kepemimpinan,
Motivasi,
Kompensasi, Komunikasi, Kepuasan kerja, Keterampilan, serta Kondisi
73
kerja untuk diteliti dan lebih memperdalam ruang lingkup penelitian pada
masa yang akan datang.
4.
Bagi peneliti selanjutnya, jika skripsi ini digunakan sebagai referensi,
disarankan agar dapat menambah atau memperdalam ruang lingkup
penelitian
melalui
literatur-literatur
yang
lebih
lengkap
tentang
kedisiplinan dan lingkungan kerja dalam mempengaruhi kinerja pegawai.
DAFTAR PUSTAKA
A.Anwar Prabu Mangkunegara. 2006.Manajemen Sumber Daya Manusia, Remaja
Rosdakarya, Bandung.
Asmiarsih. Tetty. 2006. Pengaruh Pengawasan Terhadap DisiplinKerja Karyawan
Bagian Produksi Pabrik Keramik. Jakarta. Jurnal Psyche,1(2).
Davis, Keith dan Newstrom.2005. Perilaku Dalam Organisasi, edisi Ketujuh.
Jakarta. Erlangga.
Dewi, A.A. Sg. Kartika & Setiawan, Ferry. 2013. Pengaruh Kompensasi &
Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pada CV. Berkat Anugrah. Jurnal
Ekonomi dan Bisnis. Vol.2. Hal 17-18.
Gibson, James Et. A1. 2000. Organisasi dan Manajemen, Perilaku Struktur
Proses. Jakarta: Erlangga.
Hariani Sritety. 2010. “Pengaruh Lingkungan Kerja Non fisik dan Kompensasi
Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Bagian Teknik Pada PT.
Perkebunan Nusantara III (Persero) Kebun Silau Dunia”. Skripsi FE
Unimed.
Hasibuan, Malayu SP. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi
Aksara.
__________________ . 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi.
Jakarta. Bumi Aksara.
Kuncoro, Mudrajad. 2009. Metode Riset Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta:
Erlangga
Lubis, Winni Nadya. 2012. “Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja
Terhadap Kinerja Karyawan Pada pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS)”.
Nitisemito, Alex. 2009. Wawasan Sumber Daya manusia. Jakarta: Pustaka Utama
Grafitti.
Novyanti, Joice Sagita. 2015. “Pengaruh Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja dan
Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada BAPPEDA Pada Provinsi
Sulawesi Tengah”. Jurnal Manajemen. Vol.3. Hal. 105-115. Universitas
Tadaluko.
Octarina, Arischa. 2013. “Pengaruh Etos Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap
Kinerja Pegawai Pada Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda Dan Olahraga
Kabupaten Sarolangun”. Jurnal Manajemen. Vol. 1. No.1. Universitas
Andalas
Prabasari, I Gusti Agung Ayu Maya & Netra, I Gusti SKN. 2013. “Pengaruh
Motivasi, Disiplin Kerja dan Komunikasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada
PT. PLN Persero Distribusi Bali” . Jurnal Manajemen. Vol. 1. Hal. 469481. Univesitas Udayana.
Rahmayati, Nela Prima. 2014. “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Karyawan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Malang Utara”. Volume 8 No.2.
Jurnal Manajemen & Bisnis. Universitas Brawijaya Malang.
Riduwan. 2005. Rumus dan Data Dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta
_______. 2007. Rumus dan Data Dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta
Rivai, Viethzal. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan Dari
Teori Ke Praktik. Jakarta : Grafindo.
Rivai, Veitzhal & ahmad Fawzi Mohd. Basri. 2005. Performance Appraisal :
Sistem yang Tepat Untuk Menilai Kinerja Karyawan dan Meningkatkan
Daya Saing Perusahaan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Robbins , P.Stephen.2006. Perilaku Organisasi. Jakarta : Indeks.
Saragih. Amal A.G. 2015. “Pengaruh Human Capital, Budaya Organisasi, dan
Komitmen Karyawan Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Sumber Sawit
Makmur di Kabupaten Batubara”. Skripsi FE Unimed.
Sedarmayanti. 2007. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung:
Mandar Maju.
Setiyawan, Budi Waridin. 2006. “Pengaruh Disiplin Kerja Karyawan dan
Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Di Divisi Radiologi RSUP Dokter
Kariadi Semarang. Jurnal Riset Bisnis Indonesia”. Vol 2 No. 2. Hal: 181198.
Simamora, Henry.2006 . Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 2, STIE
YKPN. Yogyakarta
Sugiyono. 2012. “Metode Penelitian Bisnis”. Bandung: CV Alfabeta.
Sumarsono. 2004.
Graha Ilmu.
Metode Riset Sumber Daya Manusia. Yogyakarta:
Sukanto, Reksohadiprodjo Dan Indriyo Gitosudarmo. 2005. Manajemen
Produksi. Edisi 4 Cetakan 1. Yogyakarta: BPFE-UGM.
Suryani, Tatik. 2013. “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Pegawai Kantor Camat Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang”.
Jurnal Fisipol. Vol 1. No 1.
Silalahi, Bonar P & Khaira Amalia F. 2014. “Pengaruh Motivasi
Pengawasan dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai
Dinas Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Kekayaan Daerah
Kabupaten Kabupaten Tengah”. Jurnal Bisnis & Manajemen
Eksekutif. Vol. 1. No. 1.Universitas Terbuka.
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: ALFABET
Suyadi, Prawirosentono. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia –
Kebijakan Kinerja Karyawan. Yogyakarta:BPFE.
Tika, P. 2006.Budaya Organisasi Dan Peningkatan Kinerja Perusahaan.
Jakarta PT. Bumi Aksara.
www.dairikab.co.id
TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN DAIRI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
DAVID BASTIAN SITANGGANG
7113210011
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
David Bastian Sitanggang, NIM 7113210011. Pengaruh Kedisiplinan dan
Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kedisiplinan dan
Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Dairi. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi dengan
jumlah populasi sebanyak 53 orang dengan menggunakan Total Sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner
(angket) yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kepada sampel (responden)
dan mengumpulkannya kembali. Teknik analisis data yang digunakan adalah
Regresi Linear berganda dengan menggunakan rumus Y = a + b1X1 + b2X2 + e.
Sebelum data di regresikan maka terlebih dahulu di uji keterkaitannya antara
variabel independen datanya dengan uji normalitas data, multikolinearitas, dan
heterokedasitas. Untuk mengetahui kontribusi faktor kedisiplinan, lingkungan
kerja, terhadap kinerja pegawai digunakan rumus determinan (R2).
Setelah Kuesioner dianalisis maka diperoleh persamaan regresi Y = 3,401
+ 0,403X1 + 0,367X2. Selanjutnya diperoleh nilai koefisien determinan (R2)
sebesar 0,553 yang berarti variabel kedisiplinan dan lingkungan kerja sebesar
55,3,% dan selebihnya 44,7 % dipengaruhi oleh faktor lain.
Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini digunakan uji F dengan nilai
Fhitung = 30,967, dan Ftabel = 3,18. Uji T pada taraf signifikan 95% dan α = 0.05
diperoleh nilai Ttabel sebesar 1,675, dan Thitung untuk X1 = 3,866 dan X2 = 3,330.
Maka kedua variabel X tersebut berpengaruh positif dan signifikan secara parsial
terhadap kinerja dengan ketentuan Thitung > Ttabel.
Dari hasil perhitungan diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa hipotesis
diterima, yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kedisiplinan
dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten
Dairi.
Kata kunci : Kedisiplinan, Lingkungan Kerja, dan Kinerja Pegawai.
I
ABSRACT
David Bastian Sitanggang, NIM. 7113210011. Discipline and Work
Environment effect of Employee Performance in Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi. Script of Management Department, Faculty of Economics
State University of Medan 2016.
This study aims to determine and explain the influence of Discipline and
Work Environment effect of Employee Performance in Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi. Research is done at Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi. The
population in this study as many as 53 people, while the sample is 53 people and
used total sampling method.
Techniques of data collection is used questionnaires, the questionnaires
were distributed to respondent and then the respondent must be reconvence the
quetionnaires again. Data analysis technique isn used multiple linear regression
with the formula Y = a + b1X1 + b2X2 + e. Before data is processed by regression,
the first data must be compare with independent variable with data normality test,
multicolinearity test, and heterokedasitas test. If we want to know the
contribution of Discipline, work environment, effect of Employee Performance
we must to used determinant formula (R2).
After the quetionnaries has been analized so we can get the multiple linear
regression Y = 3,401 + 0,403X1 + 0,367X2. And then we can get the determinant
coefficient (R2) is 0,553 it means Discipline and Work Environment 55,3% and it
more 44,7% is depend on the other factor.
This study is used F test and T test, it is doing for how far Discipline, work
Environment effect has jointly significant effect on Employee Performance at
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi. And it can be see by the value of Fhitung =
30,967, and Ftabel = 3,18. T test at significance level 95% and α = 0.05 was get
result of T table at 1,675, and T count for X1 = 3,866 and X2 = 3,330. The result
that both X variable have a positive and significant effect of employee
performance.
Keyword: Discipline, Work Environment, and Employee Performance
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas
Berkata dan Anugrah-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang
berjudul “Pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Pegawai Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi”.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan. Selain itu. Penulis juga berharap kiranya skripsi ini
dapat memperluas wawasan dan menambah pengetahuan pembaca, secara khusus
mahasiswa/i di Jurusan Manajemen. Penyusunan skripsi ini tidak akan
terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan penuh rasa
hormat penulis menyampaikan rasa terimakasih yang luar biasa kepada kedua
orangtua penulis Ayahanda Hotman Sitanggang dan Ibunda Pesta Samosir yang
penulis hormati, sayangi, banggakan serta kasihi yang tidak pernah lelah untuk
selalu mendoakan, memberikan semangat, perhatian, kasih sayang dan dorongan
serta kecukupan materi kepada penulis hingga sekarang ini. Penulis sadari bahwa
diri ini belum sepenuhnya mampu membuat Ayahanda dan Ibunda merasa
bangga. Namun penulis berjanji akan membuat kedua orangtua merasa bangga
lebih dari ini, dan semua ini penulis persembahkan kepada Ayahanda dan Ibunda.
Dan kepada abang Felix Erikson Sitanggang serta adikku Nadya Damayanti
iii
Sitanggang, terimakasih atas semua dukungan dan motivasinya kepada penulis
dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. Semoga kita nantinya menjadi anak
yang mampu membanggakan kedua orangtua dan mengharumkan nama baik
keluarga.
Penulis juga tidak lupa ingin menyampaikan rasa hormat dan terimakasih
kepada :
1.
Bapak Prof. Dr.Syawal Gultom, M.Pd, selaku Rektor Universitas Negeri
Medan.
2.
Bapak Prof. Indra Maipita, M.Si, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
3.
Bapak Dr. Eko Wahyu Nugrahadi, M.Si, selaku Wakil Dekan Bidang
Akademik Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
4.
Ibu T.Teviana, SE, M.Si, selaku Ketua Jurusan Manajemen Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan.
5.
Ibu Dita Amanah,M.BA, selaku Sekretaris Jurusan Manajemen Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan.
6.
Bapak Sulaiman Lubis, SE, MM, selaku Dosen Pembimbing Skripsi penulis
yang sudah bersedia menyediakan waktu dan memberikan arahan, bimbingan
serta motivasi kepada penulis selama proses penulisan skripsi ini
berlangsung. Tidak ada kata-kata yang dapat saya ucapkan untuk kebaikan
Bapak, semoga Tuhan Yang Maha Kuasa melimpahkan Rahmatnya untuk
Bapak dan keluarga.
iv
7.
Ibu Hilma Harmen M.B.A, selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
membimbing penulis selama mengikuti perkuliahan. Penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya.
8.
Bapak Drs. Edison Sagala MS, Ibu Dita Amanah, M.BA, dan Ibu Sienny, SE,
M.Pd. selaku dosen penguji saya yang sudah memberikan arahan serta
masukan berharga demi penyempurnaan skripsi ini, penulis mengucapkan
Terimakasih.
9.
Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
10. Staff Tata Usaha Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan atas
bantuannya dalam administrasi penulisan.
11. Kepada Ibu Dra. Rosema Silalahi selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten
Dairi dan Bapak Besli Pane, SE, selaku Sekretaris Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melakukan observasi dan penyebaran kuisioner penelitian di Dinas
Pendidikan Kabupaten Dairi. Terimakasih untuk semua kebaikan.
12. Lae Sutan Charles HP Samosir selaku Staff Bidang Sarana Pendidikan, yang
telah banyak membantu penulis dalam
mengumpulkan data selama
penelitian. Terimakasih untuk semua kebaikannya.
13. Seluruh Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi yang telah membantu
penulis dalam menyelesaikan penulis dalam penyelesaian penulisan skripsi
ini.
v
14. Buat semua teman seangkatan Manajemen 2011 A, dan juga 2011 B
terimakasih atas semua kenangan indah yang pernah kita ukirkan bersamasama semasa menempuh perkuliahan.
15. Buat sahabat-sahabat terbaikku Sempurna Siahaan, Ronal Purba, Ade Rointan
Simbolon, Franiko Situmorang, Julius Siboro, dan teman-teman lainnya yang
tidak dapat disebutkan satu per satu. Terimakasih untuk motivasi dan
kebersamaannya.
Medan, Maret 2016
Penulis
David B Sitanggang
7113210011
vi
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN
LEMBAR IZIN MELANJUTKAN PENELITIAN
ABSTRAK ............................................................................................................ i
SURAT PERNYATAAN .................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii
BAB I. PENDAHULUAN................................................................................... 1
1.1.Latar Belakang Masalah...................................................................... 1
1.2.Identifikasi Masalah ........................................................................... 5
1.3.Pembatasan Masalah .......................................................................... 6
1.4.Rumusan Masalah .............................................................................. 6
1.5.Tujuan Penelitian ............................................................................... 6
1.6.Manfaat Penelitian ............................................................................. 7
BAB II. KAJIAN PUSTAKA ...........................................................................
8
2.1. Landasan Teori .................................................................................
8
2.1.1. Kedisiplinan................................................................................. 8
vii
2.1.1.1. Pengertian Kedisiplinan...................................................... 8
2.1.1.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kedisiplinan............... 9
2.1.1.3. Jenis-jenis Kedisiplinan.................................................... 10
2.1.1.4. Indikator Kedisiplinan...................................................... 11
2.1.2. Lingkungan Kerja....................................................................... 12
2.1.2.1. Pengertian Lingkungan Kerja........................................... 12
2.1.2.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Lingkungan Kerja..... 14
2.1.2.3. Jenis-jenis yang mempengaruhi Lingkungan Kerja.......... 16
2.1.2.4. Indikator Lingkungan Kerja.............................................. 17
2.1.3. Kinerja Pegawai.......................................................................... 19
2.1.3.1. Pengertian Kinerja Pegawai.............................................. 19
2.1.3.2. Penilaian Kinerja............................................................... 20
2.1.3.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kinerja..................... 21
2.1.3.4. Tujuan Penilaian Kinerja.................................................. 22
2.1.3.5. Indikator Kinerja Pegawai................................................ 23
2.2. Penelitian Terdahulu......................................................................... 25
2.3. Kerangka Berpikir............................................................................. 28
2.4. Hipotesis............................................................................................ 30
BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 31
3.1. Lokasi Penelitian............................................................................... 31
3.2. Populasi dan Sampel......................................................................... 31
3.2.1. Populasi...................................................................................... 31
3.2.2. Sampel........................................................................................ 32
3.3. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional................................... 32
viii
3.3.1. Variabel Penelitian.................................................................... 32
3.3.2. Defenisi Operasional.................................................................. 33
3.4. Teknik Pengumpulan Data................................................................. 35
3.5. Teknik Analisis Data......................................................................... 38
3.5.1. Uji Validitas dan Reabilitas........................................................ 38
3.5.1.1. Uji Validitas........................................................................ 38
3.5.1.2. Uji Reabilitas...................................................................... 39
3.5.2. Uji Asumsi Klasik........................................................................... 40
3.5.2.1. Uji Normalitas Data........................................................... 40
3.5.2.2. Uji Multikolinearitas........................................................... 40
3.5.2.3. Uji Heterokedastisitas......................................................... 41
3.5.3. Analisis Regresi Berganda.............................................................. 42
3.5.4. Uji Hipotesis................................................................................... 42
3.5.4.1. Uji F................................................................................... 42
3.5.4.2. Uji t.................................................................................... 43
3.5.5. Koefisien Determinasi (R2)............................................................ 44
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 45
4.1. Hasil Penelitian ................................................................................. 45
4.1.1. Profil Instansi .............................................................................. 45
4.1.1.1. Sejarah Instansi ................................................................. 45
4.1.1.2. Visi dan Misi ..................................................................... 48
4.1.1.3. Struktur Organisasi ............................................................ 48
1.1.1.4. Sistem Kerja ...................................................................... 49
4.1.2. Identifikasi Responden ................................................................ 54
ix
4.1.3. Uji Validitas dan Reliabilitas ...................................................... 56
4.1.3.1. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X1 ........................ 56
4.1.3.2. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X2 ........................ 57
4.1.3.3. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Y.......................... 59
4.1.4. Uji Asumsi Klasik ....................................................................... 60
4.1.4.1. Uji Normalitas Data .......................................................... 60
4.1.4.2. Uji Multikolinearitas ......................................................... 61
4.1.4.3. Uji Heterokedastisitas ....................................................... 63
4.1.5. Pengujian Analisis Regresi Berganda ......................................... 64
4.1.6. Pengujian Hipotesis ..................................................................... 65
4.1.6.1. Pengujian Hipotesis secara simultan (Uji F) ..................... 65
4.1.6.2. Pengujian Hipotesisi secara parsial (Uji t) ........................ 66
4.1.7. Koefisien Determinasi ................................................................ 67
4.2. Pembahasan ...................................................................................... 68
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 71
5.1. Kesimpulan ....................................................................................... 71
5.2. Saran ................................................................................................. 72
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Jumlah Pegawai per unit
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi............................................ 30
Tabel 3.2 Layout Angket .................................................................................... 36
Tabel 4.1 Identifikasi Responden ....................................................................... 49
Tabel 4.2 Pengujian Validitas Variabel X1......................................................... 50
Tabel 4.3 Pengujian Reliabilitas Variabel X1 ..................................................... 51
Tabel 4.4 Pengujian Validitas Variabel X2 ......................................................... 52
Tabel 4.5 Pengujian Reliabilitas Variabel X2 ..................................................... 52
Tabel 4.6 Pengujian Validitas Variabel Y .......................................................... 53
Tabel 4.7 Pengujian Reliabilitas Variabel Y ....................................................... 54
Tabel 4.8 Uji Multikolinearitas ........................................................................... 56
Tabel 4.9 Tabel Koefisien Determinasi .............................................................. 57
Tabel 4.10 Tabel Koefisien regresi ..................................................................... 59
Tabel 4.11 Tabel Uji F ........................................................................................ 60
Tabel 4.12 Tabel Uji t ......................................................................................... 61
Tabel 4.13 Tabel Koefisien Determinasi ............................................................ 62
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ..................................................................... 29
Gambar 4.1 Struktur Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi ........... 48
Gambar 4.2 Uji Histogram Normalitas Data ................................................ 55
Gambar 4.3 Uji P-Plot Normalitas Data ........................................................ 55
Gambar 4.4 Uji Heterokedastisitas ................................................................ 58
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Angket/ Kuesioner ................................................................................ Lampiran 1
Tabulasi Data Vairabel X1 ................................................................... Lampiran 5
Tabulasi Data Variabel X2 ................................................................... Lampiran 6
Tabulasi Data Variabel Y ..................................................................... Lampiran 7
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X1 .................................. Lampiran 9
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel X2 ................................. Lampiran 11
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Y ................................... Lampiran 13
Hasil Uji Normalitas Data, Uji Multikolinearitas,
Uji Heterokedastisitas, Uji Regresi Linear Berganda,
Koefisien Determinasi, Uji F, Uji T, R Square ................................... Lampiran 15
Tabel r
Tabel F
Tabel t
Lembar Persetujuan Judul Skripsi
Surat Izin Mengadakan penelitian
Surat Izin Pengambilan Data
Surat Izin Pengambilan Data dari Instansi
Surat Telah Selesai Melaksanakan Pengambilan Data
Nota Tugas
Daftar Riwayat Hidup
xiii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang Masalah
Dalam suatu organisasi pemerintahan, sumber daya manusia atau yang
disebut dengan pegawai, adalah salah satu unsur yang paling penting yang harus
diperhatikan. Setiap istansi pemerintahan dituntut untuk dapat mengoptimalkan
sumber daya manusia tersebut guna mencapai tujuan organisasi. Sumber daya
manusia merupakan penggerak dan penentu jalannya suatu organisasi, hal itu
dikarenakan pegawai mempunyai peranan yang strategis didalam organisasi yaitu
sebagai pemikir, perencana, dan pengendali aktivitas organisasi. Maka dari itu,
instansi benar-benar dituntut untuk mampu memberikan arahan yang positif
kepada seluruh pegawai demi tercapainya tujuan organisasi dan mampu
meningkatkan kinerja pegawai.
Setiap instansi pasti menginginkan adanya kedisiplinan yang baik dan
mengupayakan lingkungan kerja yang sehat, untuk dapat meningkatkan
kinerjanya para pegawainya. Menurut Hasibuan (2005:94) “Kinerja adalah suatu
hasil kerja yang dicapai seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas yang
dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman dan
kesungguhan, serta waktu”. Kinerja seorang pegawai sangat berpengaruh terhadap
keberhasilan suatu organisasi. Oleh karena itu, setiap unit kerja didalam suatu
organisasi harus dinilai kerjanya, agar kinerja sumber daya manusia dalam
organisasi tersebut dapat dilihat secara objektif. Setiap organisasi akan selalu
berusaha meningkatkan kinerja pegawai dengan harapan apa yang menjadi tujuan
1
2
organisasi dapat tercapai. Cara yang dapat dilakukan oleh organisasi dalam
meningkatkan kinerja pegawainya adalah dengan melaksanakan pendidikan,
pelatihan, pemberian penghargaan, pemberian motivasi, dan menciptakan
lingkungan kerja yang kondusif.
Berbagai hal dapat mempengaruhi kinerja yang dimiliki oleh pegawai,
disiplin kerja merupakan salah satu yang memiliki pengaruh positif terhadap
kinerja. Semakin baik disiplin pegawai, semakin tinggi pula prestasi yang
dicapainya. Oleh karena itu, setiap pimpinan selalu berusaha agar para
bawahannya memiliki disiplin yang baik.
Menurut Setiyawan dan Waridin (2006) “Kedisiplinan sebagai suatu
keadaan ideal dalam mendukung pelaksanaan tugas sesuai aturan dalam rangka
mendukung optimalisasi kerja”. Salah satu syarat agar kedisiplinan dapat
ditumbuhkan dalam lingkungan kerja ialah, adanya pembagian kerja yang tuntas
sampai kepada petugas yang paling bawah, sehingga setiap orang tahu dengan
sadar apa tugasnya, bagaimana melakukannya, kapan pekerjaan dimulai dan
selesai, seperti apa hasil kerja yang diisyaratkan, dan kepada siapa
mempertanggungjawabkan hasil pekerjaan itu.
Kedisiplinan harus ditegakkan dalam sebuah organisasi. Tanpa adanya
kedisiplinan pegawai yang baik, sulit bagi instansi untuk mencapai hasil yang
optimal, karena akan menyebabkan segala kegiatan yang dilakukan dalam
organisasi akan mendatangkan hasil yang tidak memuaskan dan tidak sesuai
dengan harapan. Sehingga tanpa adanya kedisiplinan yang baik, tidak akan
3
terwujud sosok pemimpin atau pegawai ideal yang diharapkan organisasi maupun
masyarakat.
Selain kedisiplinan, lingkungan kerja juga tidak kalah penting dalam
meningkatkan kinerja pegawai. Menurut Lubis (2012), “Lingkungan Kerja
merupakan serangkaian sifat kondisi kerja yang dapat diukur berdasarkan persepsi
bersama dari para anggota organisasi yang hidup dan bekerjasama dalam suatu
organisasi karena lingkungan kerja juga dapat mempengaruhi untuk mendorong
sikap disiplin karyawan”. Lingkungan kerja fisik dalam suatu organisasi
merupakan suatu kondisi pekerjaan untuk memberikan suasana dan situasi kerja
pegawai yang nyaman dalam pencapaian tujuan yang diinginkan organisasi.
Dalam mencapai kenyamanan tempat kerja antara lain dapat dilakukan dengan
jalan memelihara prasarana fisik seperti kebersihan yang selalu terjaga,
penerangan yang cukup, ventilasi udara, suara musik yang merdu dan tata ruang
kantor yang nyaman. Selain lingkungan kerja fisik, lingkungan kerja nonfisik juga
mempengaruhi kinerja karyawan seperti suasana kerja pegawai, kesejahteraan
pegawai, hubungan antar sesama pegawai, hubungan antar pegawai dan pimpinan,
serta tempat ibadah. Lingkungan kerja yang baik dapat mendorong pegawai untuk
bersemangat dalam bekerja sehingga dapat meningkatkan kinerja pegawai.
Sebaliknya kondisi kerja yang buruk dapat mengakibatkan pegawai mudah stres,
sulit berkonsentrasi, hingga mudah jatuh sakit, yang pada akhirnya menurunkan
produktivias kerja.
Oleh karena itu peranan pimpinan sangatlah diperlukan dalam memelihara
kedisiplinan yang baik dan lingkungan kerja yang baik untuk memacu terciptanya
4
sikap dan tindakan profesional pegawai dalam menyelesaikan pekerjaan sesuai
bidang dan tanggung jawab masing-masing.
Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi merupakan salah satu instansi
pemerintahan yang membidangi pendidikan dan beralamat di Jl. Pandu,
Kelurahan Bintang Hulu , Sidikalang, Kabupaten Dairi. Sebagai suatu instansi
yang bertanggung jawab atas keberlangsungan pelaksanaan pendidikan, Dinas
Pendidikan Kabupaten Dairi turut serta berupaya dalam mengoptimalkan kinerja
para pegawainya guna mencapai tujuan organisasi dengan memperhatikan
berbagai aspek seperti, dilaksanakannya apel pagi dan sore di instansi tersebut,
pemberian motivasi oleh pimpinan, serta membina hubungan yang harmonis antar
sesama pegawai maupun pegawai dengan pimpinan.
Namun meskipun demikian dalam meningkatkan kinerja dan produktifitas
pegawai, masih terdapat banyak kendala yang dihadapi sehingga sulit untuk
mencapai tujuan organisasi, seperti kurangnya minat menyelesaikan pekerjaan
tepat waktu, melakukan kegiatan selain kegiatan kerja, tidak berada ditempat
bekerja saat jam kerja berlangsung dan pegawai tidak kembali dengan cepat waktu
saat selesai istirahat makan siang. Hal diatas cukup berdampak terhadap hasil
kerja karyawan, karena akan memperlambat penyelesaian pekerjaan yang
disiapkan pada waktunya, maka dari itu sangat dibutuhkan berperilaku disiplin
terhadap aturan-aturan yang telah ditetapkan oleh organisasi untuk pegawainya.
Berkaitan dengan situasi lingkungan kerja, pada instansi ini juga masih ditemui
beberapa kelemahan misalnya seperti pegawai harus menggunakan laptop sendiri
ketika komputer/laptop kantor mengalami kerusakan, ketiadaan pagar kantor,
5
kurangnya area parkir dan lain sebagainya. Pengaruh kedisiplinan dan lingkungan
kerja ini dapat dilihat pada fakta di lapangan bahwa keduanya mampu
memperlambat pekerjaan, meningkatkan angka absen pegawai, meninggalkan
tempat kerja, mengulangi prestasi buruk dan menolak kerjasama dengan rekan.
Hal ini telah terbukti di instansi ini bahwa dengan kedisiplinan dan lingkungan
yang buruk akan berdampak pada penurunan kinerja.
Melihat pentingnya kedisiplinan dan lingkungan kerja yang baik maka
penulis tertarik untuk mengetahui bagaimana kedisiplinan dan lingkungan kerja
dapat mempengaruhi kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi
kedalam sebuah penelitian yang berjudul “Pengaruh Kedisiplinan dan
Lingkungan kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan
Kabupaten Dairi”.
1.2. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang tersebut, maka identifikasi masalah
dalam penelitian ini adalah :
1. Bagaimana pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
2. Bagaimana pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
3. Bagaimana pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja terhadap
Kinerja pegawai pada Dinas pendidikan Kabupaten Dairi?
6
1.3. Pembatasan Masalah
Untuk menghindari meluasnya permasalahan dalam penelitian ini maka
perlu adanya pembatasan masalah. Adapun pembatasan masalah dalam penelitian
ini adalah “ Pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Pegawai Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi”.
1.4. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah, dan pembatasan masalah yang
telah dipaparkan sebelumnya, maka yang menjadi rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah :
1.
Apakah ada pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
2.
Apakah ada pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja pegawai
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
3.
Apakah ada pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja terhadap
Kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi?
1.5. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja pegawai
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi.
2.
Untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja
pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi.
3.
Untuk mengetahui pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Kerja
terhadap Kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi.
7
1.6. Manfaat Penelitian
1.
Bagi peneliti
Sebagai studi perbandingan antara pengetahuan teoritis yang diperoleh
di perkuliahan dengan kondisi nyata di lapangan, khususnya tentang
pengaruh kedisiplinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai.
2.
Bagi Instansi
Hasil
penelitian
ini
diharapkan
dapat
memberikan
bahan
pertimbangan berkaitan dengan kedisiplinan dan lingkungan kerja
untuk meningkatkan kinerja pegawai di instansi.
3.
Bagi Universitas Negeri Medan
Sebagai tambahan literatur pengetahuan di bidang MSDM khususnya
kedisiplinan, lingkungan kerja, dan kinerja pegawai.
4.
Bagi Pihak Lain
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi tambahan rujukan bagi
penelitian selanjutnya serta sebagai pertimbangan bagi organisasi
yang menghadapi masalah serupa.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan dalam
penelitian ini, maka terdapat beberapa kesimpulan sebagai berikut :
1.
Kedisiplinan memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja
pegawai berdasarkan hasil uji hipotesis secara parsial yang menunjukkan
bahwa nilai t dari variabel kedisiplinan adalah 3,866 dengan tingkat
signifikan 0,000 < 0,05.
2.
Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap
kinerja
pegawai
berdasarkan
uji
hipotesis
secara
parsial
yang
menunjukkan bahwa nilai t dari variabel lingkungan kerja adalah 3,330
dengan tingkat signifikan 0,02 < 0,05.
3.
Hasil penelitian ini menyatakan pengaruh kedisiplinan (X1) dan
lingkungan kerja ( X2) terhadap kinerja (Y) ditunjukkan dari hasil analisis
regresi linear berganda yaitu Y = 3,401 + 0,403X1 + 0,367X2+ e. Hal ini
membuktikan bahwa variabel kedisiplinan dan lingkungan kerja secara
bersama-sama mempunyai pengaruh yang positif terhadap kinerja.Hasil
penelitian ini didukung oleh R Square (R2) = 0,553 atau 55,3% yang
artinya bahwa secara simultan, kedisiplinan dan lingkungan kerja
mempunyai pengaruh sebesar 55,3% terhadap kinerja . Sisanya sebesar
44,7% dipengaruhi faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
71
72
5.2
Saran
Berdasarkan
penelitian
yang
telah
dilaksanakan,
maka
penulis
mengemukakan beberapa saran sebagai berikut ini:
1.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan memiliki pengaruh
terhadap kinerja pegawai. Hal ini memberi arti bahwa pihak pimpinan
Dinas
Pendidikan
Kabupaten
Dairi
harus
lebih
memperhatikan
kedisiplinan pegawainya seperti kehadiran, ketepatan waktu, kesadaran
bekerja, serta tanggung jawab, dalam upaya meningkatkan kinerja
pegawai.
2.
Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa lingkungan kerja juga memiliki
pengaruh terhadap peningkatan kinerja pegawai. Oleh karena itu,
pimpinan harus memperhatikan lingkungan kerja instansinya seperti
tersedianya fasilitas dan prasarana untuk pegawai, memperhatikan
keamanan di tempat kerja, menciptakan lingkungan kerja yang kondusif,
pencahayaan, serta menjaga hubungan yang baik antar sesama pegawai,
sehingga para pegawai merasa puas dan semakin termotivasi untuk terus
meningkatkan kinerjanya.
3.
Penelitian ini masih bersifat umum, karena terlihat masih banyak faktor
lain yang mempengaruhi kinerja pegawai, maka penulis menyarankan
kepada peneliti selanjutnya untuk menggunakan variabel lain selain
variabel
dalam
penelitian
ini
seperti;
Kepemimpinan,
Motivasi,
Kompensasi, Komunikasi, Kepuasan kerja, Keterampilan, serta Kondisi
73
kerja untuk diteliti dan lebih memperdalam ruang lingkup penelitian pada
masa yang akan datang.
4.
Bagi peneliti selanjutnya, jika skripsi ini digunakan sebagai referensi,
disarankan agar dapat menambah atau memperdalam ruang lingkup
penelitian
melalui
literatur-literatur
yang
lebih
lengkap
tentang
kedisiplinan dan lingkungan kerja dalam mempengaruhi kinerja pegawai.
DAFTAR PUSTAKA
A.Anwar Prabu Mangkunegara. 2006.Manajemen Sumber Daya Manusia, Remaja
Rosdakarya, Bandung.
Asmiarsih. Tetty. 2006. Pengaruh Pengawasan Terhadap DisiplinKerja Karyawan
Bagian Produksi Pabrik Keramik. Jakarta. Jurnal Psyche,1(2).
Davis, Keith dan Newstrom.2005. Perilaku Dalam Organisasi, edisi Ketujuh.
Jakarta. Erlangga.
Dewi, A.A. Sg. Kartika & Setiawan, Ferry. 2013. Pengaruh Kompensasi &
Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pada CV. Berkat Anugrah. Jurnal
Ekonomi dan Bisnis. Vol.2. Hal 17-18.
Gibson, James Et. A1. 2000. Organisasi dan Manajemen, Perilaku Struktur
Proses. Jakarta: Erlangga.
Hariani Sritety. 2010. “Pengaruh Lingkungan Kerja Non fisik dan Kompensasi
Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Bagian Teknik Pada PT.
Perkebunan Nusantara III (Persero) Kebun Silau Dunia”. Skripsi FE
Unimed.
Hasibuan, Malayu SP. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi
Aksara.
__________________ . 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi.
Jakarta. Bumi Aksara.
Kuncoro, Mudrajad. 2009. Metode Riset Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta:
Erlangga
Lubis, Winni Nadya. 2012. “Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja
Terhadap Kinerja Karyawan Pada pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS)”.
Nitisemito, Alex. 2009. Wawasan Sumber Daya manusia. Jakarta: Pustaka Utama
Grafitti.
Novyanti, Joice Sagita. 2015. “Pengaruh Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja dan
Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada BAPPEDA Pada Provinsi
Sulawesi Tengah”. Jurnal Manajemen. Vol.3. Hal. 105-115. Universitas
Tadaluko.
Octarina, Arischa. 2013. “Pengaruh Etos Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap
Kinerja Pegawai Pada Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda Dan Olahraga
Kabupaten Sarolangun”. Jurnal Manajemen. Vol. 1. No.1. Universitas
Andalas
Prabasari, I Gusti Agung Ayu Maya & Netra, I Gusti SKN. 2013. “Pengaruh
Motivasi, Disiplin Kerja dan Komunikasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada
PT. PLN Persero Distribusi Bali” . Jurnal Manajemen. Vol. 1. Hal. 469481. Univesitas Udayana.
Rahmayati, Nela Prima. 2014. “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Karyawan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Malang Utara”. Volume 8 No.2.
Jurnal Manajemen & Bisnis. Universitas Brawijaya Malang.
Riduwan. 2005. Rumus dan Data Dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta
_______. 2007. Rumus dan Data Dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta
Rivai, Viethzal. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan Dari
Teori Ke Praktik. Jakarta : Grafindo.
Rivai, Veitzhal & ahmad Fawzi Mohd. Basri. 2005. Performance Appraisal :
Sistem yang Tepat Untuk Menilai Kinerja Karyawan dan Meningkatkan
Daya Saing Perusahaan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Robbins , P.Stephen.2006. Perilaku Organisasi. Jakarta : Indeks.
Saragih. Amal A.G. 2015. “Pengaruh Human Capital, Budaya Organisasi, dan
Komitmen Karyawan Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Sumber Sawit
Makmur di Kabupaten Batubara”. Skripsi FE Unimed.
Sedarmayanti. 2007. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung:
Mandar Maju.
Setiyawan, Budi Waridin. 2006. “Pengaruh Disiplin Kerja Karyawan dan
Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Di Divisi Radiologi RSUP Dokter
Kariadi Semarang. Jurnal Riset Bisnis Indonesia”. Vol 2 No. 2. Hal: 181198.
Simamora, Henry.2006 . Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 2, STIE
YKPN. Yogyakarta
Sugiyono. 2012. “Metode Penelitian Bisnis”. Bandung: CV Alfabeta.
Sumarsono. 2004.
Graha Ilmu.
Metode Riset Sumber Daya Manusia. Yogyakarta:
Sukanto, Reksohadiprodjo Dan Indriyo Gitosudarmo. 2005. Manajemen
Produksi. Edisi 4 Cetakan 1. Yogyakarta: BPFE-UGM.
Suryani, Tatik. 2013. “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Pegawai Kantor Camat Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang”.
Jurnal Fisipol. Vol 1. No 1.
Silalahi, Bonar P & Khaira Amalia F. 2014. “Pengaruh Motivasi
Pengawasan dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai
Dinas Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Kekayaan Daerah
Kabupaten Kabupaten Tengah”. Jurnal Bisnis & Manajemen
Eksekutif. Vol. 1. No. 1.Universitas Terbuka.
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: ALFABET
Suyadi, Prawirosentono. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia –
Kebijakan Kinerja Karyawan. Yogyakarta:BPFE.
Tika, P. 2006.Budaya Organisasi Dan Peningkatan Kinerja Perusahaan.
Jakarta PT. Bumi Aksara.
www.dairikab.co.id