SU M BER BELAJAR LANG KA H-LANG KA H KEGIATAN PE M B ELAJARAN

La mpiran Materi Ko mposisi Penduduk Komposisi penduduk adalah pengelompokan penduduk atas dasar kriteria tertentu dan untuk tujuan tertentu pula. Misalnya pengelompokan penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan pekerjaan. Mengetahui komposisi penduduk diperlukan untuk merencanakan kegiatan pada masa mendatang. Adapun komposisi penduduk suatu negara diklasifikasikan menurut:

i. Ko mposisi Penduduk Berdasarkan Umur dan Jenis Kelamin

a. Piramida penduduk muda Expansive

Bentuk piramida penduduk muda bagian atasnya besar, semakin ke puncak semakin sempit, sehingga berbentuk limas. Hal itu menggambarkan bahwa penduduk dalam keadaan tumbuh, jumlah kelahiran lebih besar daripada jumlah kematian.

b. Piramida penduduk tetap Stationer

Bentuk piramida ini di bagian atas dan bawahnya hampir sama, sehingga berbentuk seperti granat. Hal itu menggambarkan bahwa angka kelahiran seimbang dengan angka kematian. Jumlah penduduk usia muda hampir sama dengan usia dewasa.

c. Piramida penduduk tua Constrictive

Bentuk piramida ini di bagian bawah kecil dan di bagian atas besar, sehingga berbentuk seperti batu nisan. Hal itu menggambarkan penurunan angka kelahiran lebih pesat dari angka kematian, sehingga jumlah penduduk usia muda lebih sedikit dibandingkan dengan usia dewasa. Jumlah penduduk mengalami penurunan.

4. Ko mposisi Penduduk Berdasarkan Pendidikan

Komposisi susunan penduduk berdasarkan pendidikan adalah susunan penduduk pengelompokkan penduduk didasarkan pada jenjang pendidikan yang ditempuhnya. Jenjang pendidikan menurut Undang-Undang UU No. 20 Tahun 2003 sistem pendidikan nasional terdiri atas pendidikan dasar SDMI, SMP MTs, pendidikan menengah SMAMA, pendidikan tinggi sekolah tinggi, universitas. a. Jenjang pendidikan dasar b. Jenjang pendidikan menengah c. Pendidikan tinggi RENCANA PELAKSANAAN PE M BELAJ ARAN RPP Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Pakem Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Semester : VIII 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk. Kompetensi Dasar : 1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya. Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 2 JP 2 x 40 menit

A. INDIKATOR PE M BE LAJARAN

1. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk 2. Mengidentifikasi upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang tinggi.

B. TUJUAN PE M BELAJARAN

Setelah melaksanakan pembelajaran siswa diharapkan dapat: 1. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk 2. Mengidentifikasi upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang tinggi. Karakter siswa yang diharapkan : a. Disiplin Discipline b. Rasa hormat dan perhatian respect c. Tekun diligence d. Tanggung jawab responsibility e. Ketelitian carefulness

C. M ATERI PEM BELAJARAN

1. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk 2. Upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang tinggi.

D. M ET ODE PE M BELAJARAN

1. TGT E. M EDIA PE M BELAJARAN 1. Gambar kepadatan penduduk. 2. Berita tentang kepadatan penduduk

F. SU M BER BELAJAR