BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teoritik 1. Pengertian Efektivitas
Efektivitas dapat diartikan, bersifat mempunyai daya guna, membawa hasil guna, keberhasil gunaan, ketepat gunaan Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Efektivitas menunjukkan keberhasilan dari segi tercapai tidaknya sasaran yang telah ditetapkan. Jika hasil kegiatan
semakin mendekati sasaran, berarti makin tinggi efektivitasnya. Efektivitas dalam pelaksanaan suatu program lebih cenderung ke masalah waktu.
Tetapi dalam dunia pendidikan khususnya penerapan media dan metode pembelajaran, efektivitas lebih cenderung pada hasil pembelajaran
sehingga dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan kemampuan yang diharapkan sesuai dengan tujuan intruksional yang ingin dicapai,
Slameto, 2003 :74 Didalam http:www.scribd.com menurut Sondang P. Siagian
2001:24, memberikan definisi Efektivitas adalah pemanfaatan sumber daya, sarana dan prasarana dalam jumlah tertentu yang secara sadar
ditetapkan sebelumnya. Efektivitas menunjukkan keberhasilan dari segi tercapai tidaknya sasaran yang telah ditetapkan. Jika hasil kegiatan
semakin mendekati sasaran, berarti makin tinggi efektivitasnya. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa efektivitas
adalah keberhasilan dari suatu usaha atau kegiatan yang cermat yang
10
sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Dalam penelitian ini adanya daya guna dan membawa hasil guna dalam pembelajaran dengan
pengunaan media pembelajaran digital akan mendorong siswa lebih termotivasi dalam belajar yang nantinya dapat berpengaruh terhadap hasil
belajar siswa.
2. Efektivitas Belajar
Suatu kegiatan belajar dapat dikatakan efektif atau efisien kalau prestasi belajar yang diinginkan dapat tercapai dengan usaha yang
minimal. Usaha dalam hal ini segala sesuatu yang digunakan untuk mendapat hasil belajar yang memuaskan, seperti tenaga dan pikiran,
waktu, peralatan belajar kemudahan dalam penggunaannya dan lain-lain hal yang relevan dengan kegiatan belajar. Dalam hal penggunaan media
pembelajaran efektivitas yang ingin dicapai adalah dengan penggunaan waktu yang sama, materi yang sama, tenaga pengajar yang sama dan
kemudahan operasionalnya yang minimal dapat mencapai hasil belajar atau prestasi belajar yang tinggi.
Sedangkan efektivitas dari media pembelajaran adalah
keberhasilan pemanfaatan segala sesuatu baik itu hardware maupun software yang digunakan untuk menyampaikan pesaninformasi dari
sumber ke penerima dalam menghasilkan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Pemanfaatan dalam hal ini adalah pemanfaatan media
pembelajaran digital pada materi Roda Gigi mata pelajaran kekuatan bahan dan komponen mesin, yang diharapkan pembelajaran siswa dapat
Kategori