Lembar Pengamatan Sikap Penilaian Afektif a. Lembar Observasi Sikap Spiritual :

a. struktural b. musiman c. friksional d. siklis e. terselubung 7. Penggangguran yang disebabkan karena pencari kerja tidak mengetahui bahwa ada lowongan yang sesuai dengan kualifikasi yang dimilikinya dan pihak lain yaitu perusahaan yang mecari tenaga kerja tidak mengetahui bahwa ada tenaga kerja yang memenuhi syarat disebut pengangguran….. a. Musiman b. Konjungtur c. Terselubung d. Struktural e. Friksional 8. Jika pengangguran di Indonesia meningkat tajam, maka jumlah orang yang membayar pajak penghasilan berkurang. Hal tersebut menunjukkan bahwa pengangguran berdampak pada….. a. Beban psikologis b. Biaya sosial c. Pendapatan nasional d. Pendapatan perkapita e. Penerimaan negara 9. Usaha padat karya yang dilaksanakan di pedesaan untuk menambah pendapatan para petani merupakan pe nanggulangan pengangguran….. a. Friksional b. Musiman c. Struktural d. Siklis e. Terbuka 10. Berikut ini yang bukan kebijakan untuk mengatasi pengangguran adalah….. a. Peningkatan kualitas sumber daya manusia b. Peningkatan pertumbuhan ekonomi c. Peningkatan investasi d. Kebijakan pengembangan sektor informasi e. Menyelenggarakan bursa kerja KUNCI JAWABAN 1 C 2 A 3 B 4 D 5 B 6 A 7 E 8 E 9 B 10 B

2. Penilaian Afektif a. Lembar Observasi Sikap Spiritual :

Pedoman Observasi Sikap Spiritual Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Nama Peserta Didik : …………………. Kelas : …………………. Tanggal Pengamatan : ………………….. No Aspek Pengamatan Skor Keterangan 1 2 3 4 1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan sesuai agama masing-masing 3 Memberi salam sesuai agama masing- masing sebelum dan sesudah menyampaikan pendapatpresentasi 4 Mengucapkan keagungan Tuhan apabila melihat kebesaran Tuhan sesuai agama masing-masing 5 Menambah rasa keimanan akan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat mempelajari ilmu pengetahuan Jumlah Skor Petunjuk Penyekoran : Peserta didik memperoleh nilai : Baik Sekali : apabila memperoleh skor 16 – 20 Baik : apabila memperoleh skor 11 – 15 Cukup : apabila memperoleh skor 6 – 10 Kurang : apabila memperoleh skor 1 – 5 Depok, 3 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Pembimbing Praktikan Ekonomi Drs.Tri Nardono Zubaida Putri Sholekhah NIP. 19680409 199512 1 003 NIM. 13804241048