3 4
5 6
7 8
9
10 Dst.
Jumlah Persentase
… Isilah dengan tanda √ pada kolom Tindak Lanjut
Persentase = jumlah guru yang ditindaklanjuti dibagi jumlah seluruh guru dikali 100.
III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
31. Mengembangkan sikap orang beriman
No. Pengalaman pembelajaran melalui
pembiasaan Mengembangkan sikap
orang beriman Ya
Tidak
hal. 1045
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
1 Integrasi dalam kegiatan pembelajaran
2 Berdoa saat memulai dan mengakhiri
kegiatan 3
Santun dalam berbicara dan berperilaku 4
Berpakaian sopan 5
Mengucapkan salam saat masuk kelas 6
Melaksanakan kegiatan ibadah 7
Mensyukuri nikmat yang diperoleh 8
Sikap saling menolong 9
Menghormati perbedaan 10
Antre saat memakai fasilitas sekolahmadrasah
32. Mengembangkan sikap sosial dengan karakter N
O Karakter
Bentuk Kegiatan 1
Jujur dan bertanggung jawab 2
Peduli 3
Gotong royong dan demokratis 4
Percaya diri 5
Nasionalisme
33. Mengembangkan gerakan literasi mencakup:
NO Kegiatan
Mengembangkan Gerakan literasi
Ya Tidak
1 Perencanaan dan penilaian program
2 Ketersediaan waktu yang cukup untuk
kegiatan literasi
hal. 1145
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
NO Kegiatan
Mengembangkan Gerakan literasi
Ya Tidak
3 Membacamenulis buku
4 Menyelenggarakan lomba
5 Memajang karya tulis siswa
6 Penghargaan terhadap prestasi siswa
7 Pelatihan tentang literasi
Jumlah 34. Mengembangkan perilaku sehat jasmani dan rohani
NO Kegiatan
Mengembangkan perilaku sehat
jasmani dan rohani Ya
Tidak 1
Olah raga 2
Seni 3
Kepramukaan 4
UKS 5
Keagamaan 6
Lomba yang terkait dengan kesehatan jasmani dan rohani.
Jumlah
hal. 1245
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
35. Dimensi pengetahuan yang dikembangkan oleh sekolahmadrasah
No. Mata Pelajaran
Dimensi Pengetahuan RPP Yang
Memuat 4 Dimensi
Pengetahuan Fa
kt u
a l
K o
n se
p tu
a l
P ro
se d
u ra
l
M e
ta ko
g n
it if
1 2
3 4
5 6
7 8
9
Dst. Jumlah yang memuat 4 dimensi pengetahuan
Persentase Isilah dengan tanda √ pada kolom dimensi pengetahuan.
Isilah dengan angka 1 satu jika RPP memuat 4 dimensi pengetahuan. 36. Kegiatan yang menunjukkan kemampuan siswa berpikir kreatif, produktif, dan kritis.
NO Kegiatan
Bukti Dokume
n Program
FotoVideo Daftar
hadir 1
Kegiatan di dalam dan di luar kelas 2
Praktik laboratorium 3
Penelitian sederhana 4
Studi wisata 5
Seminar atau workshop
6 Peragaanpameran hasil karya inovasi
siswa. 7
Pementasan karya seni Isilah tanda √ pada kolom bukti, jawaban bisa lebih dari satu.
37. Kegiatan yang mencerminkan keterampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan komunikatif
NO Kegiatan
Bukti Dokume
n Program
FotoVideo Daftar
hadir 1
Penugasan individu 2
Penugasan kelompok 3
Laporan tugaskegiatan 4
Presentasi hasil penugasan 5
Keterlibatan dalam kepanitiaan 6
Keterlibatan dalam berbagai lomba karya ilmiah
Isilah dengan tanda √ pada kolom bukti, jawaban bisa lebih dari satu.
hal. 1345
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
