No Komponen-Komponen KTSP
Kelengkapan Lengkap
Tidak 1.
Visi, misi, dan tujuan 2.
Muatan kurikuler 3.
Pengaturan beban belajar siswa dan beban kerja guru
4. Kalender pendidikan
5. Silabus mata pelajaran
6. RPP
Isilah dengan tanda √ pada kolom jawaban “lengkap ” atau “tidak”. 8. Tahapan Prosedur Operasional Pengembangan KTSP
N o
Tahapan Kegiatan Pengembangan KTSP
Kelengkapan Ada
Tidak 1.
Draf analisis KTSP 2.
Draf penyusunan KTSP 3.
Penetapan Dokumen Final KTSP 4.
Pengesahan Dokumen Final KTSP Isilah dengan tanda √ pada kolom kelengkapan bukti kegiatan analisis,
penyusunan, dan dokumen penetapan serta pengesahan Dokumen KTSP oleh Dinas PendidikanKankemenag.
9. Ketentuan pelaksanaan kurikulum
No. Pelaksanaan kurikulum
Kelengkapan Ada
Tidak 1.
Struktur Kurikulum 2.
Penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur maksimal
50 dari jam tatap muka 3.
Beban kerja guru dan beban belajar siswa
4. Mata pelajaran seni budaya dan
prakarya
5. Pengembangan diri layanan
konseling dan kegiatan ekstrakurikuler dan cara
penilaiannya. Isilah dengan tanda √ pada kolom kelengkapan bukti mengikuti ketentuan
sesuai pedoman pelaksanaan kurikulum.
II. STANDAR PROSES
10. Ketersediaan komponen dalam pengembangan silabus setiap mata pelajaran.
hal. 345
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
No. Mata pelajaran
komponen Jml
1 2
3 4
5 6
7 8
9 1
… 2
… 3
… 4
… 5
… 6
… 7
… 8
… 9
… Dst.
… Rata-rata Persentase
… Persentase per baris = Jumlah aspek dibagi 9 dikali 100
Komponen dalam silabus terdiri atas: 1 identitas mata pelajaran, 2 identitas sekolahmadrasah, 3 kompetensi inti, 4 kompetensi dasar, 5 materi pokok, 6
kegiatan pembelajaran, 7 penilaian, 8 alokasi waktu, dan 9 sumber belajar.
11. Mata pelajaran yang RPP-nya lengkap dan sistematis. No.
Mata pelajaran Kelas
VII VIII
IX 1
2 3
4 5
6 7
8 9
Dst. Jumlah
Isilah dengan tanda √ pada kolom kelas jika RPP-nya lengkap dan sistematis.
12. Alokasi waktu dan beban belajar. No.
Alokasi waktu dan beban belajar 1
Durasi 1 jam pembelajaran = ….. menit
hal. 445
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
2 Beban belajar per minggu :
a. kelas VII = ……… jam pembelajaran. b. kelas VIII = ……… jam pembelajaran.
c. kelas IX = ……… jam pembelajaran.
3 Beban belajar per semester:
a. kelas VII = ……… minggu. b. kelas VIII = ……… minggu.
c. kelas IX semester ganjil = ……… minggu. d. kelas IX semester genap = ……… minggu.
4 Beban belajar per tahun pelajaran = …... minggu
13. Jumlah Siswa Tiap Rombongan Belajar No
Kelas Jumlah Siswa
1 2
3 4
5 6
Dst. 14. Penggunaan buku teks pelajaran.
No. Mata pelajaran
Kelas Jumlah
VII VIII
IX 1
2 3
4 5
6 7
8 9
Dst. Jumlah
Persentase …
Isilah dengan tanda √ pada kolom kelas untuk mata pelajaran yang buku teks-nya lengkap.
15. Pengelolaan kelas.
No. Nama Guru
Kelas Kriteria
hal. 545
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
Pe n
g a
tu ra
n t
e m
p a
t
Pe n
g a
tu ra
n s
u a
ra
K e
m a
m p
u a
n B
e la
ja r
S is
w a
K e
te rt
ib a
n K
e la
s
K e
a kt
if a
n S
is w
a
K e
te p
a ta
n W
a kt
u
1 2
3 4
5 6
7 8
Dst. Isilah dengan tanda √ pada kolom kriteria yang dikelola dengan baik.
16. s.d 22. Pelaksanaan pembelajaran.
No. Nama guru
Pelaksanaan Pembelajaran
Pe n
d a
h u
lu a
n Kegiatan inti
la n
g ka
h p
e n
u tu
p
M o
d e
l m
e to
d e
m e
d ia
su m
b e
r
b e
la ja
r p
e n
d e
ka ta
n
1 2
3 4
5 6
7 8
Dst. Jumlah
Persentase …
… …
… …
… …
Isilah dengan tanda √ pada kolom Pelaksanaan Pembelajaran jika pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat pemilihannya.
Penghitungan persentase = jumlah guru yang memenuhi dibagi jumlah seluruh guru dikali 100 .
23. Penggunaan penilaian otentik oleh guru. No.
Nama guru Digunakan
hal. 645
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
Ya Tidak
1 2
3 4
5 6
7 8
9
10 Dst.
Jumlah Persentase
… …
Isilah dengan tanda √ pada kolom “Ya” jika guru menggunakan penilaian otentik. 24.
Pemanfaatan hasil penilaian otentik untuk 4 kegiatan.
No. Nama guru
Kegiatan Yang
Melaksanakan 4 Kegiatan
R e
m e
d ia
l
Pe n
g a
y a
a n
K o
n se
lin g
Pe rb
a ik
a n
P B
M 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 Dst.
Jumlah yang memenuhi 4 kegiatan Persentase
Isilah dengan tanda √ pada kolom kegiatan yang dilakukan oleh guru. Isilah dengan angka 1 satu jika guru melaksanakan 4 kegiatan.
25. Pelaksanaan pengawasan kepala sekolahmadrasah.
No. Pengawasan
Bentuk Pelaksanaan dan Tindak Lanjut
hal. 745
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
1 Objektif
2 Transparan
3 Digunakan untuk
peningkatan mutu
26. Pelaksanaan supervisi proses pembelajaran dalam tiga tahun terakhir.
No. Nama guru
Tahun ... Tahun ...
Tahun ... Ya
Tidak Ya
Tidak Ya
Tidak 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 Dst.
Jumlah Persentase
… …
… …
… …
Isilah dengan tanda √ pada kolom yang sesuai.
27. Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolahmadrasah.
No. Cara Pemantauan
Pelaksanaan Ya
Tidak
hal. 845
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
1 Diskusi Kelompok Terfokus
2 Pengamatan
3 Pencatatan
4 Perekaman
5 Wawancara
6 Pendokumentasian
Jumlah Isilah dengan tanda √ pada kolom pelaksanaan.
28. Pelaksanaan tindak lanjut supervisi proses pembelajaran oleh kepala sekolahmadrasah.
No. Cara Tindak Lanjut Supervisi
Pelaksanaan Ya
Tidak 1
Pemberian contoh 2
Diskusi 3
Konsultasi 4
Pelatihan Jumlah
Isilah dengan tanda √ pada kolom pelaksanaan.
29. Laporan pemantauan dan program tindak lanjut:
Isilah dengan tanda √ pada kolom Dokumen.
30. Pelaksanaan tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran oleh kepala sekolahmadrasah.
No. Nama guru
Tindak Lanjut Bentuk Kegiatan Tindak
Lanjut Ada
Tidak 1
2
hal. 945
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMPMTs – © 2017 BAN-SM
No. Kegiatan
Dokumen Ada
Tidak 1
Laporan pemantauan 2
Laporan supervisi 3
Laporan evaluasi proses pembelajaran 4
Program tindak lanjut Jumlah
3 4
5 6
7 8
9
10 Dst.
Jumlah Persentase
… Isilah dengan tanda √ pada kolom Tindak Lanjut
Persentase = jumlah guru yang ditindaklanjuti dibagi jumlah seluruh guru dikali 100.
III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
