Andi Siswoko, 2014 PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Item-item yang valid akan digunakan sebagai instrumen penelitian untuk mengukur interaksi sosial, yang kemudian hasilnya digunakan dalam proses
pengolahan data. Sedangkan item-item yang tidak valid tidak diikut sertakan kedalam instrumen penelitian, karena pernyataan pada item yang tidak valid
sudah terwakilkan oleh pertanyaan lain pada aspek yang sama.
2. Uji Reliabilitas Instrumen Uji Coba
Hamzah dan Koni 2012 : 37 “Reliabilitas berkaitan dengan konsistensi keajegan hasil penilaian. Penilaian yang reliable ajeg memungkinkan
perbandingan yang reliable dan menjamin konsistensi”. Muslich 2011: 92 “Instrumen dikatakan memiliki reliabilitas yang tinggi apabila instrumen tersebut
dapat menghasilkan pengukuran yang ajeg. Keajeganketetapan di sini tidak diartikan selalu sama, tetapi mengikuti perubahan secara ajeg”.
Untuk menguji instrumen interaksi sosial dalam penelitian ini, digunakan teknik formula Alpha Cronbach dengan menggunakan software IBM SPSS
Statistics version 21.0. Nilai koofisien reliabilitas Alpha Cronbach berkisar antara nol hingga satu. Nantinya parameter yang digunakan untuk menafsirkan
tinggi rendahnya koefisien reliabilitas instrumen. Menurut kriteria Gulidford Lestari, 2011 : 61 koefisien reliabilitas Alpha Cronbach terbagi menjadi berikut:
Item Valid Item tidak Valid
r hitung 0.312 r hitung 0.312
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30,
31, 34, 35, 36, 37, 39 8, 10, 12, 18, 21, 22, 28,
32, 33, 38, 40 Tabel 3.6
Daftar Item Valid dan Item Tidak Valid
Andi Siswoko, 2014 PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, pada instrumen interaksi sosial, didapatkan indeks reliabilitas sebesar 0.885 . Berdasarkan kriteria
koofisien Alpha Cronbach pada tabel 3.7, besaran indeks tersebut menunjukkan
bahwa instrumen yang digunakan reliabel dan dapat digunakan dalam penelitian
ini.
3. Uji Normalitas Data
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data yang digunakan berdistribusi frekuensi normal atau tidak. Hal ini penting untuk menentukan jenis
statistik yang nantinya akan digunakan untuk mengolah data. Jika data berdistribusi normal, maka statistik yang digunakan adalah statistik parametrik,
Sedangkan apabila data berdistribusi tidak normal maka menggunakan statistik non parametrik Sugiyono, 2012 : 241.
Pada penelitian ini, uji normalitas dilakukan dengan metode uji Shapiro- Wilk, metode ini dipilih karena jumlah responden dalam penelitian ini kurang dari
50 subjek dan menggunakan jenis data interval Fatmawati, 2013. Pengujian dilakukan dengan bantuan software IBM SPSS Statistics version 21.0. Metode uji
normalitas tersebut akan menghasilkan nilai Sig., besaran nilai tersebut yang nantinya akan dibandingkan dengan tingkat signifikansi
α 5 yaitu 0.05 . Jika nilai Sig. 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal, begitu
pula jika nilai Sig. 0.05, maka data dinyatakan berdistribusi tidak normal Matondang, 2012 : 6.
Kriteria Koefisien Reliabilitas α
Sangat Reliabel 0.900
Reliabel 0.700 - 0.900
Cukup Reliabel 0.400 - 0.700
Kurang Reliabel 0.200 - 0.400
Tidak Reliabel 0.200
Tabel 3.7 Koefisien Reliabilitas Alpha Cronbach
Andi Siswoko, 2014 PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Dari hasil perhitungan Sig. dengan metode Shapiro-Wilk diperoleh nilai variabel interaksi sosial sebesar 0.129 dan nilai variabel prestasi belajar sebesar
0.379 . Nilai probablilitas variabel interaksi sosial 0.129 0.05, begitu pula nilai variabel prestasi belajar 0.379 0.05, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa
kedua variabel tersebut berdistribusi normal. Langkah selanjutnya yang digunakan dalam teknik statistik penelitian ini adalah statistik parametrik karena,
kedua variabel berdistribusi normal.
4. Uji Linearitas