EVALUASI Ke 4
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung
Mata Pelajaran : Matematka
Standar Kompetensi : 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data Kompetensi dasar : 7.3 Mengurutkan data, termasuk menentukan nilai tertinggi dan terendah
7.4 Menafsirkan hasil pengolahan data Materi Pokok
: Pengolahan data Kelas Semester
: VI Genap Tahun Pelajaran
: 20102011
Peserta Didik 1. Jumlah pesera didik seluruhnya
: 25 Siswa 2. Jumlah peserta didik yang remidi
: - Siswa 3. Jumlah peserta didik yang pengayaan
: 25 Siswa
Remidial evaluasi ke 4 a. Soal :
Jawablah pertanyaan di bawah ini
1. Diketahui data nilai ulangan Matematika dari 20 siswa kelas VI sebagai berikut : 6, 7, 4, 5, 8, 7, 8, 5, 6, 7, 4, 7, 7, 6, 9, 8, 6, 7, 5, 8.
Urutkan data tersebut di atas mulai dari yang terkecil 2. Nilai tertinggi dari ulangan seperti no 1 adalah ….
3. Nilai terendah dari ulangan seperti no 1 adalah …. 4. Berikut table keadaan siswa SD tahun 2009.
Kelas 1
2 3
4 5
6 L
P 18
22 17
16 12
15 14
15 14
19 24
15 Berdasarkan table di atas, jumlah siswa SD tahun 2009 seluruhnya adalah ….
5. Ilmu yang mempelajari pencatatan dan penyusunan data-data secara sistematik adalah ….
b. Kunci Jawaban :
1. 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9 4. 201
2. 9 5. statistik
3. 4
c. Skor penilaian : 100 Pengayaan evaluasi ke 4
a. Soal : Kerjakan soal di bawah ini
1. Dari 20 siswa, tinggi badannya dalam cm tercatat sebagai berikut. 137
134 136 137 135 138 136 138 136 139
136 138
136 138 137 135 136 138 139 136
a. Tulislah secara urut data tinggi badan siswa-siswa tersebut dari yang terendah. b. Tentukan nilai terendah dan tertinggi.
2. Hasil ulangan Matematika dari 9 siswa tercatat sebagai berikut. 9, 4, 6, 8, 5, 6, 6, 5, 7
Dari data tersebut, siswa diminta menafsirkan a. nilai terendah dan nilai tertinggi;
b. nilai rata-rata; c. nilai yang paling banyak diperoleh anak nilai paling banyak muncul;
d. nilai tengah median.
b.
Kunci Jawaban
1. a. 134
135 135 136 136 136 136 136 136 136
137 137
137 138 138 138 138 138 139 139 b. nilai terendah adalah 134 dan nilai tertinggi adalah 139
2.
a. Nilai terendah 4 dan tertinggi 9. b.
nilai rata-rata 6.22 c. 6 sebanyak 3 kali
d. nilai tengahnya adalah 6
LEMBAR PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN EVALUASI Ke 1
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energy Kompetensi dasar
: 7.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan anatar gaya dan gerak model jungkat jungkit, ketapelmodel traktor, energy pegas
Materi Pokok : Gaya dan Gerak
Kelas Semester : VI Genap
Tahun Pelajaran : 20102011
Peserta Didik 4. Jumlah pesera didik seluruhnya
: 25 Siswa 5. Jumlah peserta didik yang remidi
: - siswa 6. Jumlah peserta didik yang pengayaan
: 25 siswa
Remidial evaluasi ke 1 a. Soal : Isilah titik-titik di bawah ini
1. Perubahan yang sering terjadi pada batuan umumnya disebabkan karena . . . . 2. Bahan yang akan membusuk jika diletakkan di tempat yang lembap dalam beberapa hari adalah . . . .
3. Pelapisan dengan zat antikarat untuk mencegah karat dapat dilakukan pada bahan . . . . 4. Bahan-bahan dari plastik tidak dapat membusuk. Oleh karena itu, sampah plastic sebaiknya di . . . .
5. Jenis logam yang digunakan untuk membuat kabel listrik adalah . . . .
b. Kunci Jawaban:
