LEMBAR PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN EVALUASI Ke 1
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek
Kompetensi dasar : 5.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televise atau radio
5.2 Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan Materi Pokok
: Berita televisi atau radio, drama pendek Kelas Semester
: VI Genap Tahun Pelajaran
: 20102011
Peserta Didik 1. Jumlah pesera didik seluruhnya
: 25 Siswa 2. Jumlah peserta didik yang remidi
: - Siswa 3. Jumlah peserta didik yang pengayaan
: 25 Siswa
Remidial Ulangan ke 1 a. Soal : Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar
1. Ciri-ciri drama adalah …. 2. Melaporkan isi buku perlu memperhatikan judul buku, pengarang, jumlah halaman dan ….
3. Rangkaian peristiwa dalam sastra drama yang mempunyai penekanan sebab akibat adalah …. 4. Tokoh utama yang memerankan nilai-nilai atau tingkah laku baik disebut ….
5. Tokoh yang membujuk tokoh utama untuk berbuat jahat dinamakan ….
b. Kunci Jawaban :
1. dialog, kegiatan kolektif, gerakacting 2. daftar isi
3. alur 4. protagonis
5. antagonis
c. Skor Penilaian : 100
Pengayaan Ulangan ke 1 a. Soal : Jawablah dengan singkat dan jelas
1. Langkah-langkah apa sajakah untuk bisa memahami isi sebuah drama 2. Sebutkan unsur-unsur intrinsik drama
3. Tata panggung, dekorasi, tata cahaya, dan tata suara dalam drama menunjukkan bagian dari …. 4. Dalam berpidato yang menggunakan naskah jangan selalu melihat naskah terus, sesekali melihat
….
5. Buatlah contoh kalimat sebagai salam penutup surat resmi
b. Kunci Jawaban :
1. Menyimak, mendengarkan 2. Tema, latar, tokoh, alur, amanat
3. Pertunjukan drama 4. peserta yang hadir
5. demikian harap menjadi maklum
c. Skor Penilaian : 100
LEMBAR PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN EVALUASI Ke 2
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi
Kompetensi dasar : 6.1 Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan acara perpisahan,
perayaan ulang tahun, dll dengan lafal, intonasi dan sikap yang tepat. 6.2 , 6.3
Materi Pokok : Berpidato, melaporkan isi buku yang dibaca, puisi anak
Kelas Semester : VI Genap
Tahun Pelajaran : 20102011
Peserta Didik 1. Jumlah pesera didik seluruhnya
: 25 Siswa 2. Jumlah peserta didik yang remidi
: 4 Siswa 3. Jumlah peserta didik yang pengayaan
: 21 Siswa
Remidial ulangan ke 2 a. Soal : Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar
1. Berpidato berarti mengembangkan kemampuan …. 2. Mengucapkan salam penghormatan, mengutarakan maksud adalah bagian dari ….
3. Untuk mengetahui topik sebuah, maka kita dapat menemukan pada …. 4. Untuk mencari inpirasi tentang pidato yang akan ditulis, yang kita lakukan adalah ….
5. Untuk mengetahui secara garis besar bagian-bagian buku yang akan dibahas, maka perlu melihat ….
b. Kunci Jawaban :
1. berbicara 2. berpidato
3. bagian pendahuluan 4. banyak membaca buku
5. daftar isi buku
c. Skor Penilaian : 100
