Desember 2007 dengan melibatkan Tim Pusat Kurikulum dan Guru SMP. 11. Finalisasi Model, dilakukan di Hotel Griya Astoeti, Cisarua pada Minggu II
Desember 2007 yang dilakukan oleh Tim Pusat Kurikulum.
B. Cara Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam pengembangan Model Kurikulum Pendididkan Layanan Khsusus SMPMTs yang Memiliki Peserta Didik dengan Sosial Ekonomi Rendah
diperoleh dari data primer maupun skunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan pengisian kuestioner. Observasi dilakukan sesuai dengan
instrumen observasi yang telah disusun.
Kegiatan studi dan pengembangan ini tidak terluput dari keperluan akan penyediaan instrumen pengumpulan data. Data yang diperlukan bagi kegiatan ini adalah data
tentang kebutuhan lapangan untuk penyusunan Model Kurikulum untuk Peserta Didik Sosial Ekonomi Rendah di Tingkat Sekolah Menengah Pertama dan data tentang uji
coba keterbacaan dan keterlaksanaan Model Kurikulum untuk Peserta Didik Sosial Ekonomi Rendah di Tingkat Sekolah Menengah Pertama. Oleh karena itu, pada
kegiatan ini harus disiapkan dua jenis instrumen yang berbeda peruntukannya.
Instrumen yang harus disiapkan untuk kedua jenis data adalah Instrumen Observasi tentang kondisi lapangan, Pedoman wawancara Guru, daftar cek dan pedoman
Observasi. Sebelum instrumen dapat dihasilkan, langkah yang dilakukan adalah menyusun kisi-kisi instrumen terlebih dahulu. Selanjutnya berdasarkan kisi-kisi,
disusun sejumlah instrumen sesuai dengan jenis pengumpulan data yang akan dilakukan.
C. Teknik Analisis
Data yang diperoleh harus dianalisis agar informasi yang diperlukan dapat digali dari pengumpulan datanya. Analisis dilakukan secara diskrptif kualitatif. Dalam analisis
kualitatif deskriptif, perhitungan secara kuantitatif seperti persentasi masih dimungkinkan. Data berupa bilangan digunakan untuk menghitung persentasi untuk
menetapkan kecenderungan jawaban responden. Data berupa hasil pengamatan dikategorisasikan sebelum ditafsirkan lebih lanjut. Data berupa hasil wawancara juga
dikategori-sasikan sebelum akhirnya diotafsirkan dan disusun kesimpulannya.
D. Hasil dan Pembahasan
