Mencoba mengumpulkan data atau informasi Mengasosiasi menganalisis data atau informasi

4

e. Mencipta

Peserta didik bekerjasama melakukan finishing karya dengan bahan yang telah disiapkan untuk karya bunga dari bahan iratan bambu.

3. Kegiatan Penutup 10 menit

a. Peserta didik dibimbing guru merefleksi seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan dan menyimpulkan konsep yang telah dikonstruk oleh peserta didik berkaitan dengan karya dari bahan iratan bambu. b. Peserta didik dengan bimbingan guru merefleksi sikap spiritual dan sosial yang dapat terbentuk pada diri peserta didik melalui aktivitas pembelajaran, misalnya: sikap bersyukur kepada Tuhan dengan menjaga kelestarian produk lokal daerah setempat serta rasa ingin tahu dan santun dalam menggali informasi tentang manfaat dari karya yang telah dibuat. c. Kegiatan penutup diakhiri dengan guru memberikan informasi kepada peserta didik tentang materikompetensi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. d. Salam penutup. I. Penilaian Metode dan Bentuk penilaian Metode Bentuk Penilaian Sikap sosial Lembar observasi Pengetahuan Uraian soal

a. Penilaian Sikap Sosial lampiran

1. Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Observasi. 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai. Lembar Observasi lampiran

b. Penilaian Pengetahuan

1. Instrumen penilaian pengetahuan berupa Tes Uraian. 2. Instrumen ini diisi oleh peserta didik. Uraian soal lampiran Yogyakarta, 1 September 2014 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Prakarya Mahasiswa PPL UNY Jumilah, S.Pd. NIP. 19600116 198412 2 003 Hartaman A.K NIM : 11207244026 LAMPIRAN 1A INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL LEMBAR OBSERVASI A. Petunjuk Umum

1. Instrumen Penilaian Sikap Spiritual Ini Berupa Lembar Observasi. 2.

Instrumen Ini Diisi Oleh Guru Yang Mengajar Peserta Didik Yang Dinilai. B. Petunjuk Pengisian Berdasarkan pengamatan anda selama dua minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada lembar observasi dengan ketentuan sebagai berikut: 4 = Apabila SELALU Melakukan Perilaku Yang Diamati 3 = Apabila SERING Melakukan Perilaku Yang Diamati 2 = Apabila KADANG-KADANG Melakukan Perilaku Yang Diamati 1= Apabila TIDAK PERNAH Melakukan Perilaku Yang Diamati

C. Lembar Observasi Lembar Observasi

Kelas : 7A Semester : Gasal Tahun Pelajaran : 20142015 Butir Nilai : Menghargai keberagaman produk kerajinann di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan. Indikator Sikap : 1. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran 2. Bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang telah manusia dan lingkungannya No Nama peserta didik Skor indikator sikap spiritual Jumlah perolehan skor Skor akhir Tuntastidak tuntas 1 2 1 ADITYA ERWIN YUDHA EIRLANGGA 3.9 4 7.9 3.95 Tuntas 2 ALFINA HURINISA 4 4 8 4 Tuntas 3 AMALIA NURHASANAH 4 4 8 4 Tuntas 4 DIAN NUR FITRIANI 4 4 8 4 Tuntas 5 DIZKY HENRICO ARDHANA 4 4 8 4 Tuntas 6 DWI WIBOWO 3.8 4 7.8 3.9 Tuntas 7 ENI SRI SULASTRI 3.9 4 7.9 3.95 Tuntas 8 ERWINA SAPUTRI 4 4 8 4 Tuntas 9 FALIH PRADA AL IQBAL 4 3.5 7.5 3.75 Tuntas 10 FARISSA CAHYAINKA 4 4 8 4 Tuntas 11 FENITA TRI ALITIYA 4 4 8 4 Tuntas 12 HENDRA AGUS SETYAWAN 4 4 8 4 Tuntas 13 HERLAMBANG EKO PURNOMO 4 3.7 7.7 3.85 Tuntas 14 IBNU RAMDHAN 4 4 8 4 Tuntas 15 MOH INDRA RIZKI ROMADHON 4 4 8 4 Tuntas 16 MUHAMMAD ABDUL ROSYID 4 4 8 4 Tuntas