SAP DEMOGRAFI SOSIAL

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP)
Mata Kuliah
Kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Jurusan/Program
Status mata kuliah
Dosen

: Demografi Sosial
: SO 204
: 2 sks
:3
: MKK Program Studi
: Pendidikan Sosiologi
:
: Drs. Wahyu Eridiana, M.Si

0

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)

:
:
:

Jumlah Pertemuan

:

Pertemuan
ke
1 (Satu)

Tujuan
Pembelajaran

Khusus (TPK)
-

-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai Sejarah
Demografi
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai
pengertian
demografi
Mahasiswa dapat
menjelaskan

mengenai tujuan
dan penggunaan
demografi
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai peralatan
dan sumber data
demografi

Demografi
Pendahuluan
Mahasiswa mengerti dan memahami lingkup kajian, Sejarah, pengertian dan tujuan
demografi
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Sejarah Demografi
Pengertian Demografi
Tujuan dan Penggunaan
Demografi
Peralatan analisis demografi
Sumber data demografi

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan

materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDEF UI. 1982.
Demografi
:
Jakarta
LDEF
UI.
Pengantar
Demografi:
Jakarta

Evaluasi

Dasar
FEUI
1982.
Studi
FEUI

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
2 (dua)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)

-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai Teori
Fisologis
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai teori
psikologi
social/social
ekonomi
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai teori
sosiologis

:
:
:
:

Demografi
Teori-teori Demografi
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai teori-teori kependudukan
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka

dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Teori Fisologis
Teori psikilogi/ social
ekonomi
Teori sosiologis

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

Firman Lubis : 1982 :
Masalah kependudukan
dan
Kesehatan
Masyarakat,
FK.UI,
Jakarta
Rozy Munir ; Budiarto :
1986
:
Teori-teori
Kependudukan,
Bina
Aksana, Jakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
3 (tiga)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
pengertian fertilitas
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai ukuranukuran fertilitas
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai sikap dan
norma

:
:
:
:

Demografi
Fertilitas
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Fertilitas
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Pengertian fertilitas
Ukuran-ukuran fertilitas
Sikap dan norma

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI,
Jakarta
David Lucas : 1982:
Pengantar
Kependudukan, Gajah
Mada university Press,
Yogyakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
4 (empat))

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
Perbedaan fertilitas
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai motif
yang mendukung
dan menentang
fertilitas

:
:
:
:

Demografi
Fertilitas
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Fertilitas
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Perbedaan fertilitas
Motif yang mendukung dan
menentang fertilitas

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI,
Jakarta
David Lucas : 1982:
Pengantar
Kependudukan, Gajah
Mada university Press,
Yogyakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

4

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
5 (lima)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
pengertian
mortalitas
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai ukuran
mortalitas
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai sebabsebab kematian

:
:
:
:

Demografi
Mortalitas
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Mortalitas
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Pengertian mortalitas
Ukuran-ukuran mortalitas
Sebab-sebab kematian

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI,
Jakarta
David Lucas : 1982:
Pengantar
Kependudukan, Gajah
Mada university Press,
Yogyakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

5

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
6 (enam)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
perbedaan jenis
kelamin dalam
mortalitas
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai
perbedaan
mortalitas

:
:
:
:

Demografi
Mortalitas
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Mortalitas
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Perbedaan jenis kelamin
dalam mortalitas
Perbedaan mortalitas

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDEF UI. 1982.
Demografi
:
Jakarta
David Lucas.
Pengantar
Kependudukan :
Yogyakarta

Evaluasi

Dasar
FEUI
1986.

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

UGM

6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
7 (tujuh)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
pengertian mobilitas
penduduk
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai mobilitas
permanen
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai mobilitas
non permanen
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai faktorfaktor
melaksanakan
mobilitas

:
:
:
:

Demografi
Mobilitas
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Mobilitas penduduk
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Pengertian mobilitas
Mobilitas permanen
Mobilitas non permanen
Faktor-faktor melaksanakan
mobilitas

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

LDFEUI : 1984 : Buku
Pegangan
Bidang
Kependudukan. FEUI.
Jakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
8 (Tujuh)

:
:
:
:

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

Demografi
Ujian Tengah Semester (UTS)
1 (Dua)

Kegiatan

-

Ujian Tertulis
(90 meni)

Uraian Bahan

-

Semua Bahan dari
Pertemuan 1 sampai dengan
7

Kegiatan Tatap Muka

Dosen :
Membuat soal
Mengawasi pelaksanaan
UTS
Mahasiswa :
Mengerjakan soal UTS

Media/Sumber

-

Soal UTS

Evaluasi

-

-

Pemeriksaan
jawaban UTS
Mahasiswa
Nilai UTS

8

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
9 (Sembilan)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
pengertian
perkawinan dan
perceraian
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai jenisjenis perkawinan
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai usia
perkawinan

:
:
:
:

Demografi
Perkawinan dan Perceraian
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai perkawinan dan perceraian
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Pengertian perkawinan dan
perceraian
Jenis-jenis perkawinan
Usia perkawinan

Kegiatan Tatap Muka

1.
-

-

2.
-

Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDEF UI. 1982.
Demografi
:
Jakarta
David Lucas.
Pengantar
Kependudukan :
Yogyakarta

Evaluasi

Dasar
FEUI
1986.

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

UGM

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
10 (sepuluh)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai Hidup
selibat
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai hidup
menjanda
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
perceraian

:
:
:
:

Demografi
Perkawinan dan Perceraian
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai perkawinan dan perceraian
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Hidup selibat
Hidup menjanda
perceraian

Kegiatan Tatap Muka

1. Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
2. Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDEF UI. 1982.
Demografi
:
Jakarta
David Lucas.
Pengantar
Kependudukan :
Yogyakarta

Evaluasi

Dasar
FEUI
1986.

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

UGM

10

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
11 (sebelas)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
pengertian angkatan
kerja
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai penduduk
usia kerja
Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
kesempatan kerja

:
:
:
:

Demografi
Angkatan Kerja
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Angkatan Kerja
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Kegiatan Tatap Muka

Pengertian angkatan kerja 3. 1. Dosen :
Penduduk usia kerja
Memberikan penjelasan
Kesempatan kerja
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
2. Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI,
Jakarta
LDFEUI : 1984 : Buku
Pegangan
Bidang
Kependudukan. FEUI.
Jakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

11

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
12 (dua
belas)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai angkatan
kerja dan bukan
angkatan kerja
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai
pengangguran

:
:
:
:

Demografi
Angkatan Kerja
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Angkatan Kerja
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Kegiatan Tatap Muka

Angkatan kerja dan bukan 4. 1. Dosen :
angkatan kerja
Memberikan penjelasan
pengangguran
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
2. Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

-

LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI,
Jakarta
LDFEUI : 1984 : Buku
Pegagan
Bidang
Kependudukan. FEUI.
Jakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
13 (tiga
belas)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
perdebatan tentang
jumlah penduduk
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai beban
ekonomi anak
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai
pendekatan nilai
anak

:
:
:
:

Demografi
Ekonomi Kependudukan dan Nilai Anak
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai ekonomi kependudukan dan nilai anak
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Kegiatan Tatap Muka

Perdebatan tentang jumlah 5. 1. Dosen :
penduduk
Memberikan penjelasan
Beban ekonomi anak
materi.
Pendekatan nilai anak
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
2. Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

David Lucas. 1986.
Pengantar
Kependudukan : UGM
Yogyakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

13

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
14 (empat
belas)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

-

-

-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai
pengertian
kebijaksanaan
kependudukan
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai macammacam
kebijaksanaan
kependudukan
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai
kebijaksanaan
kependudukan di
berbagai Negara
Mahasiswa dapan
menjelaskan
mengenai
kebijaksanaan

:
:
:
:

Demografi
Kebijaksanaan Kependudukan
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai kebijaksanaan kependudukan
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

-

-

-

pengertian kebijaksanaan 6.
kependudukan Beban
ekonomi anak
macam-macam
kebijaksanaan
kependudukan
kebijaksanaan
kependudukan di berbagai
Negara
kebijaksanaan
kependudukan di Indonesia

Kegiatan Tatap Muka

1. Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
2. Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI,
Jakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

14

kependudukan di
Indonesia

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
15 (lima
belas)

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengenai masalahmasalah
kependudukan

:
:
:
:

Demografi
Masalah Kependudukan
Mahasiswa mengerti dan memahami menenai masalah kependudukan
1 (satu)

Kegiatan

-

-

-

Tatap muka
dikelas :
2x50 menit
Kegiatan
berstruktur,
: 2x60
menit
Kegiatan
mandiri:
Baca
literatur/
diskusi :
2x60 menit

Uraian Bahan

-

Masalah-masalah
kependudukan

Kegiatan Tatap Muka

7. 1. Dosen :
Memberikan penjelasan
materi.
Menunjukan gambargambar yang berkaitan
dengan materi.
Mengajukan
pertanyaan.
Memberikan
kesenpatan bertanya /
menjawab prtanyaan
2. Mahasiswa :
Menyimak bahan
kuliah
Mencatat bahan kajian
Mengajukan/menjawab
pertanyaan

Media/Sumber

-

Lester R. Brown : 1987:
Dus Puluh Dua Segi
Masalah
Kependudukan,
Sinar
harapan. jakarta

Evaluasi

-

Tanya jawab
pada 10 menit
terakhir
perkualiahan

15

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
ke
16 (Enam
Belas)

:
:
:
:

Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
-

Demografi
Ujian Akhir Semester (UAS)
1 (Dua)

Kegiatan

-

Ujian Tertulis
(90 meni)

Uraian Bahan

-

Semua Bahan dari
Pertemuan 9 sampai dengan
15

Kegiatan Tatap Muka

Dosen :
Membuat soal
Mengawasi pelaksanaan
UAS
Mahasiswa :
Mengerjakan soal UAS

Media/Sumber

-

Soal UAS

Evaluasi

-

-

Pemeriksaan
jawaban
UAS
Mahasiswa
Nilai Akhir

Keterangan :

16