Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Adapun langkah-langkah yang ditempuh pada rencana tindakan I adalah: 1. Mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan menggunakan penguatan umpan balik. 2. Menjelaskan dan mencontohkan teknik dasar passing bawah bola voli dengan menggunakan penguatan umpan balik kepada siswa, selanjutnya memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang hal-hal yang belum dipahami 3. Mempersiapkan tes hasil belajar I

c. Pelaksanaan Tindakan I

Pemberian tindakan I difokuskan pada proses belajar yang dapat meningkatkan siswa dengan menggunakan penguatan umpan balik. Adapun langkah-langkah yang dilakukan peneliti adalah: 1. Membariskan siswa 2. Memberikan contoh teknik dasar passing bawah kepada siswa disertai penjelasan mengenai hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan teknik tersebut. 3. Membimbing siswa yang terlihat kurang aktif dan merasa kesulitan dalam berlatih mandiri, dengan cara mendatangi siswa yang terlihat kurang aktif 4. Melaksanakan tes hasil belajar I

d. Observasi Dan Evaluasi I

Observasi dan evaluasi dilakukan untuk melihat kekurangan-kekurangan yang terjadi dan apakah kondisi belajar mengajar sudah terlaksana sesuai program pengajaran ketika tindakan dilakukan. Pada tahap ini guru bidang studi pendidikan jasmani ikut membantu sebagai pengamat Berdasarkan hasil observasi pada siklus I, guru kurang dalam memberikan motivasi dan penguatan kepada siswa untuk mendukung terlaksananya pembelajaran dengan baik. Pada pelaksaan kegiatan, siswa masih mengalami kesulitan dalam melakukan gerakan-gerakan passing bawah. siswa masih membutuhkan waktu yang lama dalam menguasai satu gerakan saja. Kesulitan siswa tersebut diantaranya siswa belum mampu melakukan menekuk lutut dan menahan tubuh dalam posisi rendah serta kuncian siku.

e. Analisis Data I

Setelah proses observasi dan evaluasi dilakukan, selanjutnya dilakukan proses analisis dari data hasil belajar yang didapatkan. Data hasil belajar siklus I yang didapat kemudian direduksi dan dipaparkan dalam bentuk tabel dengan menggunakan rumus: PPH = 100 X N B Keterangan: Dengan kriteria : PPH : Persentase penilaian hasil 0PPH 75 = siswa belum tuntas belajar B : Skor yang diperoleh 75 PPH100 = siswa sudah tuntas belajar N : Skor total Dari data yang didapat terlihat bahwa kemampuan awal pre test sebelum diberi pembelajaran menggunakan penguatan umpan balik dalam melakukan teknik dasar passing bawah bola voli masih rendah, dari 40 siswa terdapat 10 siswa 25 yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 30 siswa 75 belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 54,65. Untuk melihat hasil belajar sebelum menggunakan penguatan