RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP Negeri Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VIII Delapan 1 satu
Materi Pokok : Statistika
Alokasi Waktu : 3 pertemuan 8 JP x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi, gotongroyong, santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, danprosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4.
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar KD Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya. 1.1.1
Merasa bersyukur terhadap karunia Tuhan atas kesempatan mempelajari kegunaan matematika dalam
kehidupan sehari-hari melalui belajar operasi aljabar.
Kompetensi Dasar KD Indikator Pencapaian Kompetensi
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percayadiri, dan
ketertarikan pada matematika serta
memiliki rasa percaya pada daya dan
kegunaan matematika, yang terbentuk melalui
pengalaman belajar. 2.2.1
Menunjukkan sikap bertanggungjawab
dalam
menyelesaikan tugas dari guru. 2.2.2
Menunjukkan sikap gigih tidak mudah menyerah
dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan statistika.
2.2.3 Menunjukkan sikap menghargai pendapat orang lain
2.2.4 Menumbuhkan semangat kerjasama yang tinggi dalam
kelompok. 2.2.5
Menunjukkan sikap ingin tahu yang ditandai dengan
bertanya kepada siswa lain dan atau guru. 2.2.6
Menunjukkan sikap percaya diri
dalam mengkomunikasikan hasil-hasil tugas.
3.14 Memahami teknik penyajian data dua
variabel menggunakan tabel, grafik batang,
diagram lingkaran, dan grafik garis dengan
komputer serta menganalisis
hubungan antar variabel.
4.7 Mengumpulkan, mengolah,
menginterprestasi, dan menampilkan data
hasil pengamatan dalam bentuk tabel,
diagram, grafik dar dua variabel serta
3.14.1 Penyajian data menggunakan komputer.
4.7.1 Menyajikan data dalam bentuk diagram batang. 4.7.2 Menyajikan data dalam bentuk diagram garis.
4.7.3 Menyajikan data data dalam bentuk diagram lingkaran.
Kompetensi Dasar KD Indikator Pencapaian Kompetensi
mengidentifikasi hubungan antar
variabel.
C. Tujuan Pembelajaran
