a. Rumusan hipotesis H
o
: =
data hasil belajar siswa memiliki varians yang homogen
H
a
: data hasil belajar memiliki varians yang tidak
homogen b. Rumusan statistik yang digunakan adalah uji-F
= [ ]
[ ]
1 =
[ ]
[ ]
1 Keterangan:
= kuadrat jumlah data perkelompok = kuadrat jumlah data seluruhnya
= datanilai = banyak data perkelompok
= banyak kelompok data
=
c. Kriteria uji Terima H
o
jika F
hitung
F
tabel
, dan tolak, jika sebaliknya.
4. Uji Hipotesis
Untuk data sampel yang berasal dari populasi berdistribusi normal, maka uji hipotesis yang digunakan adalah uji parametrik Sudjana, 2005.
a. Rumusan hipotesis H
o
: rata-rata N-gain hasil belajar siswa yang menerapkan
model inkuiri terbimbing dengan menggunakan performance
assessment berbasis scientific approach kurang dari atau sama dengan hasil belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran
inkuiri terbimbing dengan menggunakan assessment tertulis H
a
: rata-rata N-gain hasil belajar siswa yang menerapkan
model inkuiri terbimbing dengan menggunakan performance assessment berbasis scientific approach lebih dari hasil belajar
siswa yang menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan menggunakan assessment tertulis
b. Rumusan statistik menggunakan uji t Jika data hasil belajar siswa berdistribusi normal dan memiliki varians
yang sama, maka uji statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji t.
Rumus yang digunakan sebagai berikut:
= 1
+ 1
= 1
+ 1
+ 2
Keterangan: = rata-rata N-gain hasil belajar siswa yang menerapkan model
inkuiri terbimbing dengan menggunakan performance assessment berbasis scientific approach
= rata-rata N-gain hasil belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan menggunakan
assessment tertulis = simpangan baku gabungan.
= jumlah siswa pada kelas yang menerapkan model inkuiri terbimbing dengan menggunakan performance assessment
berbasis scientific approach = jumlah siswa pada kelas yang menerapkan model pembelajaran
inkuiri terbimbing dengan menggunakan assessment tertulis = simpangan baku N-gain hasil belajar siswa yang menerapkan