bentuk data angka yang kemudian akan diolah dengan mendiskripsikannya menjadi pernyataan deskriptif.
Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket berskala yang berisi pernyataan-pernyataan tentang sebuah keadaan dan disediakan beberapa
pilihan jawaban dengan bobot bertingkat. Angket tersebut terdiri atas pernyataan- pernyataan tentang faktor pendukung akademik yang meliputi mahasiswa, dosen,
kurikulum, layanan akademik, sarana prasarana.
2.8 Metode Analisis Data
Menurut Sugiyono 2010, analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan
lapangan, dan dokumentasi dengan cara mengoordinasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit melakukan sintesa, menyusun ke dalam
pola, memilih mana yang penting yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain. Metode analisis
data dalam penelitian kuantitatif bertujuan untuk menjawab pertanyan dalam rumusan masalah dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan.
Dalam penelitian ini penulis memilih untuk menggunakan metode analisis statistik deskriptif. Pengertian statistik deskriptif telah diungkapkan oleh
Sugiyono 2013 bahwa statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang
telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku umum dan generalisasi.
Penelitian ini menggunakan media angket guna memperolah data dari responden. Angket tersebut memiliki tingkatan skor dalam setiap pilihan
jawabannya. Teknik pemberian skor tersebut menggunakan teknik rating scale yang bertujuan untuk menerjemahkan data mentah yang diperoleh angka
kemudian ditafsirkan dalam pengertian kualitatif Sugiyono, 2010. Berikut skala yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data di
lapangan: Tabel 3.3 Tingkatan Skor dalam angket
No Pilihan
Skor 1
Sangat Setuju 4
2 Setuju
3 3
Tidak Setuju 2
4 Sangat Tidak Setuju
1
Berdasarkan tingkatan skor dari masing-masing pilihan jawaban dalam angket maka dapat dibuat skala kriteria skor akumulasi dari penilaian setiap
responden dengan mengalikan dengan jumlah butir dan jumlah responden.
51
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil
4.1.1 Gambaran Umum
Universitas Negeri Semarang adalah sebuah perguruan tinggi negeri yang terletak di Kota Semarang, Provinsi Jawa Tengah. Universitas Negeri Semarang
terletak di Jalan Taman Siswa Sekaran Gunungpati. Berdasarkan letak georafisnya, batas wilayah Universitas Negeri Semarang yaitu:
Sebelah utara : wilayah Kelurahan Sukorejo
Sebelah timur : wilayah Kelurahan Tinjomoyo
Sebelah selatan : wilayah Kelurahan Kalisegoro
Sebelah barat : wilayah Kelurahan Sadeng
Fakultas Ilmu Pendidikan terdapat 6 program studi yang dimiliki, yaitu Kurikulum dan Teknologi Pendidikan KTP, Pendidikan Non Formal PNF,
Bimbingan dan Konseling BK, Pendidikan Guru Sekolah Dasar PGSD, Psikologi, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini PG-PAUD. Dalam 6
jurusan tersebuat akan dijadikan sebagai populasi dalam penelitian ini. Yang terdiri dari 30 sampel yang di ambil dari setiap angkatan.
4.1.2 Identitas Responden
Berdasarkan judul dari penelitian ini yakni identifikasi faktor-faktor pendukung akademik mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan, maka peneliti
mengambil responden dari beberapa jurusan yang ada di fakultas ilmu pendidikan
