Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

1.2. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, masalah yang muncul adalah sebagai berikut : 1.2.1 Latihan senam otak belum diterapkan di sekolah khususnya pada anak tuna grahita ringan. 1.2.2 Kurangnya penanganan yang khusus di sekolah pada anak tuna grahita ringan. 1.2.3 Banyaknya anak tuna grahita yang masih tinggal kelas turama di sekolah dasar.

1.3. Pembatasan Masalah

Berdasarkan dari latar belakang dan identifikasi masalah yang telah dijabarkan di atas, serta untuk menghindari salah penafsiran dalam penelitian ini, maka dibuat batasan permasalahan. Penelitian ini hanya membahas tentang pengaruh latihan senam otak brain gym terhadap peningkatan kemampuan memori jangka pendek pada anak tuna grahita ringan.

1.4. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diungkapkan, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh senam otak brain gym terhadap peningkatan kemampuan memori jangka pendek pada anak tuna grahita ringan?

1.5. Tujuan Penelitian

1.5.1 Tujuan Umum Untuk mengetahui pengaruh latihan senam otak brain gym terhadap peningkatan kemampuan memori jangka pendek pada anak tuna grahita ringan. 1.5.2 Tujuan Khusus 1 Mengetahui intensitas latihan senam otak brain gym pada anak tuna grahita ringan. 2 Mengetahui frekuensi latihan senam otak brain gym pada anak tuna grahita ringan. 3 Mengetahui durasi latihan senam otak brain gym pada anak tuna grahita ringan.

1.6. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.6.1 Secara Teoritis Hasil dari penelitian yang diperoleh diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, terutama pada cabang ilmu keolahragaan, sebagai sumber bacaan dan referensi yang dapat memberikan informasi teoritis dan empiris kepada pihak yang akan melakukan penelitian lebih lanjut. 1.6.2 Secara Praktis Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai sumber informasi bagi masyarakat, keluarga, maupun institusi pendidikan mengenai metode latihan senam otak brain gym sebagai salah satu terapi fisik yang dapat membantu meningkatkan kemampuan memori jangka pendek pada anak tuna grahita ringan. 9

BAB II LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR, HIPOTESIS