42 setempat, kemudian dikirim ke LPMP.
Sedangkan instrumen monev yang telah diisi oleh pendamping secara online diolah dan
dianalisis oleh Kemendikbud.
2 Laporan pelaksanaan pendampingan oleh
pengawas mencakup informasi kegiatan IN dan ON.
C. JADWAL PENDAMPINGAN
Jadwal pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah dasar disusun oleh Direktorat Pembinaan Sekolah
Dasar dengan memperhatikan ketersediaan anggaran dan proses pencairannya dengan rencana sebagai berikut.
NO KEGIATAN
WAKTU A.
Persiapan Pendampingan
1. Penyiapan Bahan, Materi, dan
Panduan Pandampingan Kurikulum 2013
Januari s.d April 2017
2. Penyiapan Narasumber
Pendampingan Pebruari s.d Maret
2017
3. Penetapan Sekolah Inti
Pendampingan April-Mei 2017
4. Penyaluran Dana Bantuan
Pemerintah untuk Pendampingan Agustus 2017
5. Pendataan guru calon peserta
pendampingan Mei 2017
6. Bimtek Tim Pengembang
Kurikulum 2013
43
NO KEGIATAN
WAKTU
a Pusat Maret 2017
b KabupatenKota April s.d Mei 2017
c Tingkat Sekolah Guru Sasaran Mei s.d Juni 2017
B. Pelaksanaan Pendampingan
Agustus s.d Oktober 2017
C Monitoring dan Evaluasi
Oktober s.d Nopember 2017
D Pelaporan
Oktober s.d Nopember 2017
Berikut diberikan contoh jadwal pelaksanaan pendampingan yang pelaksanaannya secara IN dan
ON sebagai berikut.
44
Contoh ON: Bulan Agustus 2017 Minggu ke-4 ON-1 dan September 2017 Minggu-1 ON-2
N o
Minggu Senin
Selasa Rabu
Kam is
Jum at
Sab tu
1 Minggu
4 Agustus
2017 ON-1
Persia pan
kelas I dan IV
SD Sasara
n SD
Inti Pendampi
ngan di kelas I SD
Inti Pendampi
ngan kelas IV SD Inti
2 Minggu
4 Septem
ber 2017
ON-2 Persia
pan kelas I
dan IV SD
Imbas 1
Pendampi ngan di
kelas I SD Imbas 1
Pendampi ngan kelas
IV SD Imbas 1
D. KRITERIA PENDAMPING KHUSUS PENDAMPING
BARU Pendamping Kurikulum 2013 mempunyai kriteria sebagai
berikut: 1.
Pernah mengikuti bimtek Kurikulum 2013 dengan; 2.
Dapat berasal dari unsur pengawas, widyaiswara, kepala sekolah;
45 3.
Pendidikan sekurang-kurangnya S1D4, diutamakan di bidang pendidikan dan memiliki prestasi akademik;
4. Diutamakan bagi yang memiliki pengalaman sebagai
narasumberpendampingfasilitator dalam bidang pendidikan;
5. bersedia melaksanakan pendampingan dengan
prosedur dan mekanisme yang ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar;
6. direkomendasikan oleh atasanpejabat yang
berwenang; 7.
dapat mengoperasikan komputerlaptopnotebook; 8.
memiliki kemampuan berkomunikasi sebagai master teacher yang profesional.
E. SASARAN PENDAMPING
