2
Pada usaha budidaya perairan, pakan alami sangat diperlukan sebagai sumber makanannya. Hal ini dikarenakan pakan alami mempunyai
kandungan gizi yang lengkap, mudah dicerna dalam saluran pencernaan karena isi selnya padat dan mempunyai dinding sel yang tipis, tidak
menyebabkan penurunan kualitas air dan dapat meningkatkan daya tahan biota air terhadap penyakit maupun perubahan kualitas air karena tidak
mengeluarkan racun, cepat berkembangbiak dan pergerakannya tidak terlalu aktif sehingga mudah ditangkap oleh biota air.
Organisme yang diperlukan untuk pakan alami ini dapat dibudidayakan sesuai kebutuhan, baik jenis maupun jumlahnya atau menangkapnya dari
perairan. Agar ketersediaan pakan alami dalam suatu usaha budidaya ikan hias tersedia secara berkesinambungan maka harus dilakukan budidaya
pakan alami. Untuk itu dibutuhkan pengetahuan tentang teknik budidaya pakan alami agar kebutuhan pakan alami selalu tersedia.
3. Tujuan
Mata pelajaran produksi pakan alami bertujuan untuk: a. Menghayati hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya sebagai
bentuk kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya;
b. Mengamalkan pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran produksi pakan alami sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia;
c. Menghayati sikap cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran produksi pakan alami;
d. Menghayati pentingnya kerjasama sebagai hasil implementasi dari pembelajaran produksi pakan alami;
e. Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan laboratoriumlahan praktek sebagai hasil implementasi dari pembelajaran
produksi pakan alami;
3
f. Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai hasil dari implementasi pembelajaran produksi pakan alami;
g. Menjalankan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi dalam
mata pelajaran produksi pakan alami; h. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan;
4. Ruang Lingkup Materi
a. Jenis-jenis pakan alami phytoplankton b. Jenis-jenis pakan alami zooplankton
c. Jenis-jenis pakan alami bentos d. Kandungan nutrisi pakan alami
e. Teknik identifikasi jenis — jenis pakan alami phytoplankton
f. Teknik identifikasi jenis — jenis pakan alami zooplankton
g. Teknik identifikasi jenis — jenis pakan alami bentos
h. Teknik pengambilan sampel pengamatan i. Siklus hidup pakan alami
j. Macam-macam perkembangbiakan pakan alami k. Macam-macam alat dan bahan pembibitan pakan alami
l. Macam – macam media pembibitan pakan alami
m. Teknik pembibitan pakan alami secara kultur murni n. Teknik pembibitan pakan alami secara semi massal
o. Teknik pembibitan pakan alami secara massal
5. Prinsip-prinsip Belajar, Pembelajaran, danAsessmen
