Regresi Linier Sederhana Regresi Linier Multipel berganda

97

3.10 Teknik Analisis Data

Untuk mengukur besarnya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dan juga untuk mengukur keeratan hubungan antara variabel bebas X dan variabel terikat Y digunakan analisis regresi. Uji hipotesis dalam penelitian ini akan dilakukan dengan dua cara.

3.10.1 Regresi Linier Sederhana

Untuk pengujian hipotesis pertama, kedua, dan ketiga penulis menggunakan rumus regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS yaitu: x b a Y ˆ   Untuk mengetahui nilai a dan b dicari dengan rumus: a = x b - Y ˆ a =                  X X n. XY X X Y 2 2 b =      2 2 X X n. Y X XY n        keterangan: a = Bilangan konstanta parameter b = Koefisien arah X = Variabel 1  , 2  , 3  Sugiyono, 2009: 204. Selanjutnya untuk uji signifikansi digunakan uji t dengan rumus: = √ − 2 √1 − 98 Dengan kriteria uji adalah,“Tolak H o dengan alternative H a diterima jika t hitung T tabel dengan taraf signifikan 0,05 dan dk n-2” sugiyono, 2009: 215.

3.10.2 Regresi Linier Multipel berganda

Regresi linier multipel berganda adalah suatu model untuk menganalisis pengaruh semua variabel bebas X 1 , X 2 , dan X 3 terhadap variabel terikat Y, untuk menguji hipotesis keempat variabel tersebut, digunakan model regresi linier multipel melalui bantuan program SPSS Ver. 16 yang dijabarkan secara manual yaitu: 3 3 2 2 1 1 x b x b x b a Y ˆ     keterangan: a = Konstanta b 1 - b 4 = Koefisien arah regresi X 1 - X 3 = Variabel bebas   = Variabel terikat b 1 =               2 2 1 3 3 2 2 2 1 3 2 2 1 1 2 2 3 X X X X X X X Y X X                Y b 2 =             2 2 1 2 2 2 1 1 2 1 2 2 1 X X X X X X Y X X X Y          Sugiyono, 2009: 204. Kriteria pengujian hipotesis adalah tolak Ha jika F tabel F hitung , dengan dk pembilang = K dan dk penyebut = n – k – 1 dengan α = 0,05 pada keluaran dari program SPSS, maka terima Ho. Sebaliknya Ho ditolak yaitu jika F hitung F tabel. Atau dengan membandingkan nilai sig. Sig α  0,05 maka terima Ha

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan kajian teori dan data empirik dari lapangan penelitian kemudian dianalisis secara statistik deskriptif, dan pengujian hipotesis dengan analisis statistik dengan bantuan program pengolah statistik SPSS.16, maka terdapat pengaruh langsung yang signifikan antara keempat variabel yang diteliti. Berdasarkan rumusan masalah dan hipotesis penelitian yang diajukan di atas dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh langsung dan bersifat positif supervisi akademik terhadap kinerja guru dalam pembelajaran di SMP Negeri Sub Rayon 4 Kota Bandar Lampung. 2. Terdapat pengaruh langsung dan bersifat positif komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru dalam pembelajaran di SMP Negeri Sub Rayon 4 Bandar Lampung. 3. Terdapat pengaruh langsung dan bersifat positif motivasi kerja guru terhadap kinerja guru dalam pembelajaran di SMP Negeri Sub Rayon 4 Bandar Lampung 4. Terdapat pengaruh langsung dan bersifat positif supervisi akademik, komunikasi interpersonal, dan motivasi kerja guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru dalam pembelajaran SMP Negeri Sub Rayon 4 Bandar Lampung.