Manfaat Ideal Diri Dan Citra Diri

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMKN 1 KALASAN Randugunting Tamanmartani Kalasan Sleman Yogyakarta 55571 Email Telp : smkn1kalasangmail.com 0274-496436 SATUAN LAYANAN SATLAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Judul Layanan : Asyiknya Bersahabat B. Bidang Bimbingan : Sosial C. Fungsi Layanan : Informasi D. Komponen Program : Bimbingan Kelompok E. Tujuan Layanan : Setelah mengikuti kegiatan layanan ini diharapkan siswa mampu untuk : a. Siswa dapat mengetahui makna persahabatan yang baik b. Siswa dapat menumbuhkan sikap bersahabat dengan siswa yang lainnya. c. Siswa dapat menjadi sahabat yang baik bagi siswa lainnya F. Metode Layanan : Diskusi dan Ceramah G. Pelaksana : Guru BK SMKN 1 Kalasan H. Sasaran Layanan : Siswa SMK Kelas X I. Hari Tanggal Pelaksanaan : J. Tempat Pelaksanaan : Ruang Kelas K. Alokasi Waktu : 1x45 menit L. Alat dan Bahan : Infocus, Laptop, Bolpen dan Kertas M. Deskripsi Proses : a. Kegiatan Awal Pembimbing menyiapkan media yang dibutuhkan seperti Infocus, Laptop dsb. Kemudian pembimbing membuka kegiatan layanan dengan mengucapkan salam dan menanyakan kabar peserta didik siswa dilanjutkan dengan mengecek kehadiran siswa. Selanjutnya kegiatan dibuka dengan topik pembicaraan ringan yang mana bertujuan untuk mencairkan suasana sehingga siswa siap memulai kegiatan pelayanan. Menyampaikan tujuan pelayanan sebagai stimulus kepada siswa agar lebih bersemangat dalam mengikuti kegiatan pelayanan. b. Kegiatan Inti Pembimbing menyampaikan materi yang telah disiapkan dengan menyajikan materi tersebut melalui infocus. Selama penyampaian materi pembimbing juga melempar beberapa pertanyaan sebagai cara agar siswa tidak terlalu merasa bosan dalam menerima materi. Setelah itu pembimbing mengajak siswa berdiskusi kecil terhadap materi yang di sampaikan. Pembimbing meminta siswa untuk DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMKN 1 KALASAN Randugunting Tamanmartani Kalasan Sleman Yogyakarta 55571 Email Telp : smkn1kalasangmail.com 0274-496436 menuliskan cerita tentang pengalaman siswa dengan sahabatnya. Kemudian pembimbing meminta beberapa orang untuk menceritakan pengalaman tersebut. Pembimbing menanyakan bagaimana pengaruh kegiatan tersebut terhadap siswa. c. Kegiatan Akhir Penutup : pembimbing dan siswa sama-sama menyimpulkan manfaat dari kegiatan layanan bimbingan yang telah berlangsung. Pembimbing menutup kegiatan pelayanan dengan salam penutup. N. Evaluasi : a. Evaluasi Hasil 1. Menilai kemampuan siswa dalam memahami materi yang telah disampaikan. 2. Mengamati dan memantau perubahan sikap dan perilaku siswa secara berkala. b. Evaluasi Proses 1. Kesesuaian program dengan jadwal 2. Respon siswa selama kegiatan pelayanan 3. Kehadiran dan keaktifan siswa selama proses pelayanan 4. Ketersediaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan O. Tindak Lanjut : Bagi siswa yang membutuhkan dapat mengikuti konseling individual maupun konseling kelompok P. Catatan Khusus : Q. Refrensi : http:segitigamedia.blogspot.com201304cara-menjadi-sahabat-yang-baik.html Kalasan, ........................... Memeriksa dan Menyetujui Dosen Pembimbing Praktikan BK Drs. Heri Prayitno Duha Agusta NIP : 19650616 200501 1 002 NIM : 11104241017