Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Ekonomi
Praktikan
Retno Febriwindarti,S.Pd. Irmayati
NIP. 197902222007102004 NIM. 11403244043
A. TUGAS TERSTRUKTUR
1. Jelaskan pengertian pembangunan ekonomi 2. Sebutkan tujuan penbangunan ekonomi
3. Sebutkan faktor pendorong pembangunan ekonomi 4. Jelaskan dampak pembangunan ekonomi terhadap lingkungan
JAWABAN
1. PEMBANGUNAN EKONOMI adalah usaha untuk meningkatkan atau
mempertahankan kenaikan produk domestic bruto PDB perkapita dengan tetap memperlihatkan tingkat pertumbuhan penduduk disertai adanya perubahan mendasar
dalam struktur ekonomi. Tujuan pembangunnan ekonomi adalah mewujutkan masyarakat yang sejahtera.
2. TUJUAN PEMBANGUNAN EKONOMI
Menurunkan jumlah penduduk miskin dan menciptakan lapangan kerja Berkurangnya kesenjangan antar wilayah
Meningkatnya kualitas manusia secara menyeluruh Membaiknya mutu lingkungan hidup
Membaiknya kualitas dan kuantitas infrastruktur
3. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBANGUNAN EKONOMI
Sumber daya alam SDA Jumlah dan kualitas penduduk
Barang modal capital Tingkat teknologi
System social dan sikap masyarakat
4. DAMPAK PEMBANGUNAN EKONOMI POSITIF
Mengurangi pengangguran Meningkatkan pendapatan masyarakat
Meningkatkan kesejahteraan masyarakat Mengurangi kesenjangan antara masyarakat kaya dan miskin
Perubahan stuktur ekonomi
NEGATIF Polusi
Kerusakan lingkungan Peningkatan arus urbanisasi
B. KEGIATAN MANDIRI
Siswa membuat kliping tentang pembangunan ekonomi di Indonesia
Skor Penilaian :
Soal no 1 Skor tertinggi 10 Soal no 2 Skor tertinggi 10
Soal no 3 Skor tertinggi 10 Soal no 4 Skor tertinggi
10 + Total skor maksimal
40
Nilai = Total skor yang dicapai x 100 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A.
Identitas
Nama Sekolah : MAN Yogyakarta II
Mata Pelajaran : Ekonomi Akuntansi
Kelas Semester :XI 1
Pertemuan ke : 3
Alokasi Waktu :2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya
terhadap pembangunan ekonomi.. Kompetensi Dasar
: 1.3 Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi Indikator
: Menjelaskan pengertian pertumbuhan ekonomi
Menguraikan teori-teori pertumbuhan ekonomi Menghitung laju pertumbuhan ekonomi
Menbedakan pertumbuhan ekonomi dengan pembangunan ekonomi
B. Tujuan Pembelajaran:
Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menjelaskan pengertian pertumbuhan ekonomi dengan tepat
Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menguraikan teori-teori pertumbuhan ekonomi dengan tepat
Melalui kegiatan latihan siswa dapat menghitung laju pertumbuhan ekonomi dengan benar
Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menbedakan pertumbuhan ekonomi dengan pembangunan ekonomi dengan tepat
C. Pendidikan Karakter yang Diharapkan
Karakter yang diharapkan
Kerja keras, jujur, saling menghargai, kerjasama, disiplin, cinta ilmu, percaya diri dan menghargai prestasi.
D. Materi Pembelajaran
1. PERTUMBUHAN EKONOMI
2. LAJU PERTUMBUHAN EKONOMI 3. TEORI PERTUMBUHAN EKONOMI
o Friederich List
o Harrod
– Donar o
Bruno Hildebrand o
Karl Bucher o
Werner Sombat o
Adam Smith o
Thomas Robert Maltus o
W.W. Rostow PERBEDAAN PEMBANGUNAN EKONOMI DENGAN PERTUMBUHAN
EKONOMI
E. Metode Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
:Discovery inquiri
Model pembelajaran
:STAD
F. Langkah-langkah dalam pembelajaran :
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu A.
Kegiatan Awal : Guru mengucapkan salam
Guru meminta siswa untuk memimpin doa Guru mengecek kehadiran siswa
Apersepsi: Guru menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran; Guru mengajukan pertanyaan dan mengulas kembali
pelajaran yang
lalu tentang
tentang tujuan
pembangunan ekonomi. Memberikan ulasan singkat tentang pengertian
pertumbuhan ekonomi,
teori-teori pertumbuhan
15 menit