Indikator Pencapaian Kompetensi. LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN.

3.1.1 Menganalisis variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 3.1.2 Menganalisis kombinasi keterampilan gerak peraminan bola besar menggunakan bola sepak. 4.1.1 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui peramainan sepakbola. 4.1.2 Mempraktikkan kombinasi peraminan bola besar melalui permainan sepakbola.

D. Tujuan Pembelajaran.

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu: 1. Memlihara kesehatan tubuh. 2. Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya hidup aktif. 3. Saat bermain menunjukkan permainan tidak curang. 4. Dalam melakukan aktivitas fisik yang dilakukan secara berkelompok, beregu, dan berpasangan memperhatikan kondisi teman, baik fisik atau psikis. 5. Mengikuti peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan oleh guru. 6. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak peraminan bola besar melalui peraminan sepakbola. 7. Menganalisis dan mempraktikkan kombinasi keterampilan gerak permainan bola bear melalui permainan sepakbola.

E. Materi Pembelajaran.

1. Menendangmengumpan bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, pelaksananaanya: a. Pilih pasangan yang seimbang, kemudian berdiri saling berhadapan dengan jarak ± 5 meter. b. Melakukan keterampilan gerak menendang untuk menemukan jawaban pertanyaan. c. Latihan ini dilakukan di tempat, dilanuutkan dengan bergerak maju-mundur dan bergerak ke kanan dan ke kiri. d. Selama melakukan latihan, mengambangkan nilai-nilai kerjasama dan disiplin. 2. Menendangmengumpan bola menggunakan kaki bagian dalam melewati tengah gawang atau atas gawang, pelasanannya: a. Berdiri saling berhadapan diantara gawang dengan jarak ± 7 meter. b. Dilakukan secara berpasangan atau kelompok. c. Dilakukan di tempat dan dilanjutkan dengan bergerak ke kanan dan ke kiri. d. Dilakukan berulang-ulang dan bergantian. e. Dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai kerjasama, keberanian, dan sportivitas. 3. Pembelajaran variasi dan kombinasi keterampilan dasar menghentikan bola. a. Menghentikan bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar, punggung dan telapak kaki dengan arah bola datar dan melambung dapat dilakukan sebagai berikut: i. Berdiri saling berhadapan dengan jarak ± 5 meter. ii. Bola dipantulkan, digulir, dan dilambungkan dari depan. iii. Latihan ini dilakukan secara berpasanganberkelompok. iv. Latihan ini dilakukan di tempat, dilanutkan maju-mundur dan menyamping. v. Dilakukan berulang-ulang dan bergantian. vi. Dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai kerjasama, keberanian, dan sportivitas. b. Menghentikan bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar, punggung dan telapak kaki dengan arah bola datar dan melambung, dengan bola ditendang atau dioper oleh teman dapat dilakukan seabgai berikut: i. Berdiri saling berhadapan dengan jarak ± 5 meter. ii. Bola ditendangdioper secara bergantian. iii. Dilakukan secara berpasanganberkelompok. iv. Latihan ini dilakukan di tempat, dilanjutkan dengan bergerak maju, mundur, dan menyamping. v. Dilakukan secara berulang-ulang dan bergantian. vi. Dilakukan untuk menanamlan nilai-nilai kerjasama, keberanian, sportivitas.