1. Teknik Pokok
a. Teknik Angket
Teknik angket atau kuesioner merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan cara membuat sejumlah pertanyaan yang diajukan kepada
responden. Dengan maksud menjaring data dan informasi langsung dari responden bersangkutan. Sasaran angket adalah siswa SMP Negeri 5 Way
Tuba Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh hubungan sosial teman sebaya dalam pelihan melanjutkan pendidikan.
Angket dalam penelitian ini dipakai karena data yang diperlukan adalah angka-angka berupa skor nilai, untuk memproleh data utama dan dianalisis.
Dalam setiap tes memiliki tiga alternative jawaban dan masing-masing mempunyai skor dan bobot nilai yang berbeda, yaitu:
1. Untuk jawaban a diberi skor 3 2. Untuk jawaban b diberi skor 2
3. Untuk jawaban c diberi skor 1
Menurut mohammad natsir 1988: 403, yaitu : a. Untuk jawaban yang sesuai dengan yang diharapkan diberi nilai atau skor
tiga 3 b. Untuk jawaban yang sesuai dengan yang diharapkan diberi nilai atau skor
dua 2 c. Untuk jawaban yang sesuai dengan yang diharapkan diberi nilai atau skor
satu 1
2. Teknik Penunjang
a. Teknik Wawancara
Wawancara dalam penelitian ini ditunjukkan kepada siswa yang akan melanjutkan pendidikan dan yang telah memilih melanjutkan pendidikan
dan kepada teman sebaya, orang tua dan kepada pihak-pihak yang berkaitan dalam penelitian ini. Penelitian menggunakan teknik wawancara dengan
memakai pedoman wawancara yang dibuat secara simple dan pertanyaan yang dikembangkan dilapangan. Tujuannya agar peneliti dapat menerima
informasi seluas-luasnya.
b. Teknik observasi
Observasi dilakukan dengan mengamati hubungan sosial teman sebaya, sehingga dapat diketahui seberapa berpengaruh teman sebaya dalam pilihan
melanjutkan pendidikan.
E. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas 1. Uji Validitas
Penentuan validitas soal dalam penelitian ini dilakukan control langsung terhadap teori yang melahirkan indicator-indikator variabel yang
disesuaikan dengan isi butir soal yang dilakukan melalui koreksi dan konsultasi dengan pembimbing.
Uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah conten validity, yaitu pengujian tentang butir-butir atau indicator-indikator dalam definisi-
definisi operasional dan kesesuaian yang ada dalam konseptual.
Kategori