Melanjutkan pendidikan ke SMP

tentang sekolah yang akan dipilihnya maka dalam satu kelompok tersebut akan tertuju pada salah satu sekolah. Kerangka berpikir dalam hal ini diharapkan dapat memberi gambaran bagaimana pengaruh kelompok teman sebaya terhadap pilihan melanjutkann pendidikan ke SMP. Kerangka berpikir dalam penelitian ini dapat dilihat dari gambar dibawah ini : Dari kerangka pemikiran tersebut diatas dapat digambarkan sebagai berikut: Variabel X Hubungan Sosial Teman Sebaya Lulusan SD: Indikator: - berinteraksi dengan orang lain - mengontrol tingkah laku sosial - Saling bertukar perasaan dan masalah Gambar 2.1. Kerangka Pikir C. Kajian Penelitian Yang Relevan 1. Tingkat Lokal Penelitian dilakukan oleh Rahmad Hidayat, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung dengan judul penelitian”Hubungan Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya di Sekolah Dengan Prestasi Belajar PKn Kelas VII di SMP Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 20112012, tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan ada tidaknya hubungan interaksi Variabel Y Pilihan Melanjutkan Pendidikan: Indikator: - Hubungan Teman Sebaya - Kehendak diri Sendiri - Kemauan Orang Tua sosial dalam kelompok teman sebaya di sekolah dengan prestasi belajar PKn pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 20112012. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Sukoharjo, untuk mengumpulkan data penelitian ini menggunakan teknik angket atau kuisioner sebagai teknik pokok sedangkan teknik penunjangnya adalah dokumentasi dan sebagai pelengkap dalam mencari data yang diperlukan. Perbedaan penelitian penulis dengan penelitian tersebut sudah jelas sangat berbeda, dari hal yang paling mendasar yaitu yang ditiliti adalah Hubungan Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya di Sekolah Dengan Prestasi Belajar PKn Kelas VII di SMP Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 20112012. Hanya saja relevan karena yang dukur adalah subjek dan objek penelitian yaitu siswa SMP Negeri 1 Sukoharjo.

2. Tingkat Nasional

Penelitian dilakukan oleh Purwo Esti Hapsari, Jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi dengan judul penelitian yaitu “Pengaruh Kelompok Teman Sebaya Dan Bimbingan Orang Tua Terhadap Pemilihan Penjurusan Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan”. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan tehnik angket dan teknik dokumentasi. Dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif regresi berganda sebab penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh antara dua variabel bebas yaitu variabel kelompok teman sebaya dan bimbingan orang tua terhadap variabel terikat yaitu pemilihan penjurusan. ini digunakan analisa kualitatif. Perbedaan terhadap penelitian tersebut adalah penelitian yang penulis lakukan lebih mendalam kepada pengaruh hubungan sosial teman sebaya terhadap pilihan melanjutkann pendidikan ke SMP.