Analisis Hasil Pelaksanaan PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
33 Pengalaman yang didapatkan selama kegiatan PPL dapat menambah wawasan
dalam mengembangkan potensi mahasiswa dalam hal mengajar praktikan. Kegiatan PPL ini tidak difokuskan pada kemampuan dalam mengajar saja, melainkan
kemampuan dalam menyusun perangkat pembelajaran juga dan menerapkan alat evaluasi, analisis hasil belajar siswa, serta penggunaan media pembelajaran.
Hasil dari praktek mengajar yang telah dilaksanakan, diantaranya dengan penerapan metode mengajar, antara lain:
1 PBL 2 Problem Solving
3 Ceramah 4 Question and Answer Method
5 Diskusi
34 Selama dua bulan masa PPL terhitung dari tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15
September 2016, ada beberapa hambatan yang dialami, selayaknya hambatan tersebut muncul agar kita dapat belajar menentukan solusi yang tepat untuk
pemecahan masalah. Berikut beberapa hambatan yang kami alami. 1. Hambatan
Hambatan yang didapatkan selama praktek mengajar terutama berasal dari peserta didik.
a. Peserta didik kurang serius dalam mengikuti pembelajaran. b. Peserta didik sulit untuk diatur oleh guru, sehingga sulit untuk dikondisikan.
c. Peserta didik malas dan sulit diminta untuk mengerjakan tugas rumah dan kegiatan praktikum.
Selain dari peserta didik hambatan juga muncul dari kebijakan sekolah perihal tata tulis perangkat pembelajaran yang sering berubah-ubah dalam waktu singkat.
Sehingga cukup menghambat kinerja mahasiswa PPL, bahkan guru sekalipun. 2. Solusi
Berdasarkan hambatan-hambatan yang ada tersebut, ada beberapa upaya untuk mengurangi dan mengatasi hambatan, antara lain.
a. Koordinasi yang cukup dengan guru pembimbing di sekolah b. Praktikan menyediakan media pembelajaran yang menarik.
c. Praktikan perlu menghidupkan kondisi kelas dengan cara yang benar d. Mengatur intonasi suara dalam menyampaikan materi, sehingga peserta didik
dapat memperkirakan materi yang penting. e. Memberikan petunjuk dan arahan yang jelas kepada peserta didik saat memberikan
penugasan. Setelah praktek mengajar yang meliputi penyampaian materi, maka perlu
dilakukan evaluasi pembelajaran dengan memberikan penugasan. Penugasan dilakukan dengan mengerjakan soal yang diberikan oleh mahasiswa praktikan, ada
yang berbentuk soal pilihan ganda, esaay, ataupun penugasan kelompok.
35