4
di sekolah atau misalnya untuk menyampaikan pengumuman yang berkaitan dengan kegiatan proses belajar-mengajar, seperti menyampaikan tugas rumah,
ulangan harian dan info-info lainnya yang berkaitan dengan kelancaran tugas- tugas anak di sekolah dan di rumah.
B. Identifikasi Masalah
Banyak faktor yang mempengaruhi usaha peningkatan prestasi belajar siswa di sekolah, faktor-faktor tersebut rnerupakan faktor internal yaitu dari
sekolah itu sendiri, maupun faktor eksternal yaitu dari luar sekolah orangtua atau keluarga.
Untuk memperjelas
faktor dan
permasalahannya, dapat
diidentifikasikan sebagai berikut : 1. Kurangnya partisipasi orangtua di dalam memberikan masukan terhadap proses
pendidikan di sekolah.
2. Kurang meratanya penggunaan buku harian siswa bagi orangtua sebagai media
komunikasi kepada guru.
3. Minimnya hubungan sekolah dengan masarakat. 4. Perhatian orangtua dalam mengawasi kegiatan belajar anak di sekolah masih
kurang. 5. Masih terdapat orangtua yang tidak rutin menggunakan buku harian siswa
setiap hari. 6. Persepsi masyarakat memposisikan guru sebagai kunci utama keberhasilan atau
kegagalan pendidikan.
5
C. Batasan Masalah
Mengenai peningkatan pelaksanaan pendidikan siswa cukup luas dan mendalam, maka untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas dan untuk
menghindari kesalahan penafsiran tentang masalah dalam penelitian ini perlu kiranya diadakan pembatasan masalah. Dalam penelitian ini peneliti hanya akan
meneliti manfaat penggunaan buku harian siswa di TK Al Hasna, serta respon orangtua dan guru dalam menerima laporan di buku harian siswa.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pada batasan masalah yang telah tersebut di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
1. Apa manfaat buku harian siswa di TK Al Hasna bagi orangtua? 2. Apa manfaat buku harian siswa di TK Al Hasna bagi guru?
3. Bagaimana tindak lanjut guru dan orangtua mengenai laporan di buku harian siswa?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan pada rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mengetahui manfaat buku harian siswa di TK Al Hasna bagi orangtua
2. Mengetahui manfaat buku harian siswa di TK Al Hasna bagi guru. 3. Mengetahui tindak lanjut guru dan orangtua mengenai laporan di buku harian
F. Manfaat Penelitian
