Instrumen Penilaian Keterampilan Kerjasama

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETRAMPILAN Mata Pelajaran : Administrasi Pajak KelasSemester : XII AK1 dan XIIAK2 1 Tahun Pelajaran : 20152016 Waktu Pengamatan: mengerjakan soal Rubrik Penilaian Komponen yang dinilai Skor Maks Skor yang dicapai Nilai akhir

A. Proses

Kerjasama 25 Skor yang diperolehskor maksimal x 100

B. Hasil

1. Ketepatan jawaban 100

C. Waktu

1. Selesai 5 orang pertama 2. Selesai bukan yang pertama 25 15 FORMAT PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN NILAI HARIAN Materi Pokok : Adminitrasi pajak Kelassemester : XII AK1 dan XIIAK2 1 Gasal No Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual Sosial Angka 1-4 Predikat Angka 1-4 Predikat SBBCK Guru Mata Pelajaran Drs. JAMIN Pembina, IVa NIP 19590312 198903 1 005 Yogyakarta, 17 Agustur 2015 Mahasiswa PPL Finlam Kurniasih NIM 12803241027 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pengasih Mata Pelajaran : Administrasi Pajak Kelas Semester : XI AK1 dan AK2 1 Satu Topik : Pajak Penghasilan PPh pasal 21 Pertemuan Ke : 2 Alokasi Waktu : 4x45 Menit J. Kompetensi Inti KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI-3 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI-4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung K. Kompetensi Dasar 1. KD 1 1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2 Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2. KD 2 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi 3. KD 3 3.1 Menjelaskan penghitungan pemotongan PPh pasal 21 untuk pegawai tetap dan tidak tetap 4. KD 4 4.1 Menghitung pemotongan PPh pasal 21 untuk pegawai tetap dan