PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH RKS

A. PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH RKS

Rencana Kerja SekolahMadrasah merupakan rencana kerja yang memiliki jangka waktu 4 tahun yang disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah, guru, pegawai beserta komite sekolah dalam upaya peningkatan mutu pendidikan nasional. Rencana Kerja SekolahMadrasah harus sesuai, sejalan dan mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah yang telah disusun sebelumnya. VISI TUJUAN MISI RKS SEKOLAH 23

1. Cakupan Program RKS

Di dalam Permen Diknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar pengelolaan bahwa: Setiap sekolah harus memiliki Rencana Kerja Sekolah yang minimal meliputi: 1. Kesiswaan 2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran 3. Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya 4. Sarana dan prasarana 5. Keuangan dan pembiayaan 6. Budaya dan lingkungan sekolah 7. Peran serta masyarakat 8. Rencana-rencana kerja lain yang mengarah pada peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan

2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan RKS

Dalam penyusunan RKS ada beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah : 1. Rencana Kerja menengah 4 tahun yang menggambarkan tujuan yang ingin dicapai termasuk peningkatan mutu lulusan 2. Rencana Kerja Tahunan RKT yang dikenal dengan nama Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah RKAS 3. RKS dan RKAS disusun bersama antara kepala sekolah, guru-guru, pegawai dan komite sekolah 4. RKS dan RKAS dijadikan dasar pengelolaan sekolah yang ditunjukkan dengan: kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan dan akuntabel

3. Langkah-langkah kegiatan penyusunan RKS

Sebelum RKS disuun terlebih dahulu kita harus melakukan berbagai tahapan kegiatan adalah: 1. Kegiatan pemetaan dan kondisi harapan sekolah; 2. Merumuskan kesenjangan dan alternatif pemecahannya; 3. Menentukan skala prioritas; 4. Membuat jadwal kegiatan dan; 5. Membuat RKS 24 Langkah Kegiatan : 25 Pemetaan Kondisi dan Harapan Sekolah Merumuskan Kesenjangan dan Alternatif Pemecahannya Membuat RKS Membuat Jadwal Kegiatan Menentukan Skala Prioritas LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH RKS

1. PEMETAAN KONDISI DAN HARAPAN SEKOLAH

Contoh : NO KOMPONEN KONDISI SEKOLAH HARAPAN 1. Kesiswaan 1.1. Panitia PMB Sudah terbentuk Terbentuk melalui musyawarah serta melaksanakan tugas masing-masing dengan maksimal 1.2. Sosialisasi PMB Belum terlaksana Disosialisasikan di masyarakat sekitar 1.3. PMB Masih ada pendaftar siswa baru yang baru berumur di bawah 7 tahun Siswa yang diterima minimal berumur 6 tahun 1.4. MOS Belum terprogram dan terlaksana Terprogram dan terlaksana 1.5. Administrasi PMB Tidak lengkap Dilengkapi sesuai jenisnya 1.6. Daftar hadir dan daftar nilai Ada tetapi pengisiannya belum sempurna Disempurnakan isinya sesuai aturan 1.7. Pendaftar melebihi kapasitas Kekurangan ruang belajar dan sarana lainnya Tercukupinya sesuai kebutuhan daya tampung 1.8. Organisasi kelas Terbentuk pada setiap kelas Melaksanakan tanggung jawanya sesuai tugasnya 1.9. Kelompok belajar Di sebagian kelas belum dibentuk Terbentuk dan terkoordinator oleh guru 1.10 Bimbingan penyuluhan Belum terprogram dan terlaksana Terprogram dan terlaksana dengan maksimal 1.11 SKJ Terlaksana tiap pagi Terlaksana mulai pukul 07.00 wita 1.12 Upacara Bendera Sudah terlaksana Terlaksana dan terkoordinair dengan maksimal 1.13 Lomba pertandingan Selalu ikut lomba pertandingan di kecamatan Terprogram dan terkoordinir pembinaannya

2. Kurrikulum

dan kegiatan bembelanjaan 2.1 KTSP Sudah ada Diprogram dan dilaksanakan bersama pihak terkait 2.2 Silabus Sudah ada 90 Ada 100 di setiap kelas 26 2.3 Program semester tahunan Sudah ada 90 Ada 100di setiap kelas 2.4 RPP Sudah ada 50 100 disetiap kelas NO KOMPONEN KONDISI SEKOLAH HARAPAN 2.5 PAIKEM Belum terlaksana maksimal Terlaksana sesuai prinsip MIKR Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi 2.6 Evaluasi Penilaian Belum terprogram dengan maksimal Terprogram dan terlaksana dengan hasil maksimal 2.7 Analisis hasil evaluasi Belum dilaksanakan Terlaksana minimal setiap berakhir ulangan formatif 2.8 Perbaikan dan pengayaan Remidial Belum terprogram Terprgram dan terlaksana dengan hasil maksimal 2.9 Buku pelajaran Belum lengkap Lengkap sesuai kebutuhan

3. Pendidikan

Tenaga Kependidikan serta Pengem- bangannya 3.1 Pendidikanguru Kekurangan guru Tercukupupinya kebutuhan guru sesui rombel 3.2 Penjaga sekolah Tidak ada Ada penjaga sekolah 3.3 Tata usaha dan pengelola perpustakaan Tidak ada Ada tenaga tata usaha dan pengelola perpustakaan sekolah 3.4 Profesional guru Masih perlu dibina Dibina melalui diklat dan kegiatan KKG dan studi banding

4 Sarana dan

Prasana 4.1 Gudang sekolah Sebagian fisik sekolah rusak ringan Diberikan bantuan Dana DAK atau lainnya sehingga layak untuk di gunakan 4.2 Gedung perpustakaan Tidak ada Diberikan bantuan dana pembangunan gedung perpustakaan dan perlengkapannya 4.3 Lemari, meja, dan bangku siswa Keadaanya masih kurang dan sebagian rusak Tercukupin semua sesuai kebutuhan 4.4 WC Belum lengkap Lengkap sesui kebutuhan guru dan siswa 4.5 Halaman sekolah Belum terawatt indah Terawat indah, bersih, indah dan nyaman 4.6 Sarana olahraga Belum cukup memadai Tercukupi untuk pembinaan prestasi 27 4.7 Sumber air Belum ada Ada sesuai kebutuhan NO KOMPONEN KONDISI SEKOLAH HARAPAN 5 Keuangan dan pembiayaan 5.1 BOS Sudah ada Terperogram dan terarah penggunaanya 5.2 DOS Sudah ada Terperogram dan terarah penggunaanya 5.3 Anggaran rutingaji Sudah ada Diadministrasikan dengan tertib 5.4 Sumbangan Komite Masih sangat kurang Perlu dilibatkan sehingga tercukupi kebutuhan finansial sekolah 5.5 DAK Sudah diberikan bantuan Diberikan juga dalam bentuk lain seperti DAK perupustakaan buku

6 Budaya dan

lingkungan sekolah 6.1 Muatan lokal Pembelajaran mutan local sudah dilaksanakan Terprogram dan terlaksana dengan maksimal dan hasilnya sesui dengan harapan 6.2 5K7K Belum terlaksana dan terperogram dengan maksimal Terprogram dan terlaksana dengan maksimal 7 PSM peran serta masyarakat 7.1 Komite Sekolah Sudah dibentuk Diberdayakan dengan maksimal sesuai fungsinya 7.2 Humas Belum terperogram dan terlaksana dengan maksimal Terperogram dan terlaksana sesuai harapan 7.3 Dan lain-lain 8 Manajemen sekolah 8.1 M B S Belum memahami program dan pelaksanaannya Diberikan diklat agar terperogram dan terlaksana sesui prinsip-prinsip pilar- pilar MBS , Juli 2012 Komite Sekolah Kepala Sekolah 28 2. KESENJANGAN DAN ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH NO KESENJANGAN PENYEBAB ALTERNATIF PEMECAHAN 1 Belum terlaksana sosialisasi PMB di masyarakat Kurang komonikasi atau kerjasama dengan Komite Sekolah atau Kepala Dusun Membina kerjasama dengan Komite Sekolah dan Kepala Dusun setempat 2 Masih ada calon siswa baru yang berumur kurang dari 7 tahun Kurangnya anak yang berumur 7 tahun Penerimaan calon siswa umur kurang dari 7 tahun 3 MOS tidak terperogram dan terlaksana semestinya Tidak terkoordinir Akan deprogram dan dilaksanakan 4 Administrasi PMB yang tidak lengkap Tidak disiapkan Disiapkan selengkapnya sesui keperluan 5 Calon siswa baru belum melebihi kapasistas Kurangnya anak usia sekolah Akan diatur menjadi 1 kelas sesuai kondisi sekolah 6 Bimbingan penyuluhan belum terlaksana Belum ada program BP Menyusun program BP dan melaksanakannya 7 Program semester tahunan belum ada disebagian kelas Guru kurang proaktif Akan dibuat selengkapnya melalui KKG dan KKGS 8 PAKEM belum terlaksana secara maksimal Guru belum memenuhi sepenuhnya Pelaksanaan diklat di PKG dan studi banding 9 RPP 90 disetiap kelas Guru sudah proaktif Dibuat bersama melalui KKG dan KKGS 10 PAKEM belum terlaksana maksimal di sekolah Guru belum memahami proses pelaksanaannya Diberikan Diklat melalui PKG dan studi banding 11 Evaluasi belum terperogram disetiap kelas Program semestertahunan tidak terlaksana maksimal Diprogramkan dan dibuat Bank sekolah dan kisi-kisi pada setiap kelas 12 Analisis hasil evaluasi belum sepenuhnya dilaksanakan Guru belum memenuhi sepenuhnya Diskusi guru melalui KGS 13 Perbaikan dan pengayaan tidak terlaksana sepenuhnya di setiap kelas Guru tidak proaktif melaksanakannya Diprogram dan dilaksanakan setiap akhir proses pembelajaran 14 Di setiap kelas kekurangan buku pelajaran Alokasi dana yang tidak memperioritaskan pengadaannya Akan diadakan melalui dana BOS secara bertahap 15 Masih kekurangan guru Belum diberikan tambahan guru Mengangkat guru honor GTT 16 Tidak ada penjaga sekolah Belum ada pengangkatan oleh pemerintah Mengangkat penjaga honorer 17 Teta usaha dan pengelola perpustakaan belum ada Ketentuan pemerintah untuk SD belum ada Mengangkat tenaga honorer 18 Professional guru masih Belum ada pembinaan Dibina melalui diklat di PKG 29 perlu dibina secara maksimal dan KKGS 19 Sebagian fisik gedung sekolah rusak ringan Belum ada bantuan yang maksimal Diupayakan pemeliharaan ringan dari dana BOS atau dari dana DAK NO KESENJANGAN PENYEBAB ALTERNATIF PEMECAHAN 20 Belum ada gedung perpustakaan sekolah Belum ada bantuan dari pemerintah Mengajukan permohonan dana bantuan dari pemerintah 21 Keadaan lemari, meja dan bangku siswa masih kurang dan sebagian besar rusak Pengadaan sudah lama dan sekolah tidak mampu untuk mengadakannya semua Diberikan bantuan meubeler sesuai kebutuhan oleh pemerintah dan diperlukan perawatan oleh sekolah 22 WC masih kurang dan keadaanya rusak Sudah terlalu lama dibuat Berikan bantuan oleh pemerintah dan diperlukan perawatan oleh sekolah 23 Halaman sekolah belum tertata rapi dan terawat indah Membutuhkan dana cukup besar untuk penataan dan perawatannya Dirawat dan ditata indah secara bertahap melalui dana sekolah 24 Sarana dan prasarana olahraga beum memadai Pengadaannya oleh sekolah masih kurang Diadakan secara bertahap dengan menggunakan dana sekolah 25 Sumber air bersih belum memadai Lingkungan sekolah tidak mendukung Dibuatkan sumber air atau diberikan bantuan saluran sumber air bersih 26 Penggunaan dana BOS kurang memperhatikan skala prioritas Tidak mendafatarkan kebutuhan sesuai skala prioritas Guru bersama kepala sekolah mendaftarkan kebutuhan dan pengadaannya sesuai skala prioritas 27 Penggunaan dana BOS tidak sepenuhnya untuk kebutuhan rombel atau kelas Tidak direncanakan bersama dengan baik penggunaannya Direncanakan dan dilaksanakan penggunaannya sesui kebutuhan rombel atau kelas 28 Pengadministrasian anggaran rutin seperti gaji kurang sempurna Kurang mendapatkan perhatian dari kepala sekolah atau bendahara gaji di sekolah Membuat daftar penerimaan gaji dan rekapitulasi keadaan gaji setiap tahunnya 29 Sumbangan komite sekolah dan orang tua wali murid dalam bentuk material dan finansial masih sangat dan bahkan tidak ada Kesadaran kurang untuk membantu sekolah Membina komunikasi, kerjasama, dan keterbukaan dengan komite sekolah dan orang tua atau wali murid 30 Bentuk bantuan dana DAK masih kurang Pemerintah tidak mengalokasikan dana DAK sesui kebutuhan sekolah Diberikan bantuan dana DAK oleh pemerintah baik secara finansial atau berupa barang seperti meubeler, buku perpustakaan, dll. 31 Pembelajaran Muatan Lokal belum diperogamkan Kurikulum Muatan Lokal dari pemerintah belum ada Pemerintah secepatnya menerbitkan kurikulum muatan local sesuai budaya dan lingkungan daerah setempat 32 5K7K di sekolah belum terperogram dan Kepala sekolah belum menyusun secara rinci dan Diprogramkan secara rinci dan jelas sesuai komponen 5K7K 30 terlaksana dengan sempurna jelas program 5K7K serta dilaksanakan sesui program NO KESENJANGAN PENYEBAB ALTERNATIF PEMECAHAN 33 Komite sekolah belum diberdayakan sesuai fungsinya Terbentukanya komite sekolah hanya formalitas dan kurang komunikasi dengan sekolah Membina komunikasi terbuka dan menyusun program komite sekolah serta melaksanakannya sesuai asas kebersamaan, kekluargaan, dan kegotongroyongan 34 Bidang hukum belum terprogram dan terlaksana sesuai harapan Kurang komunikasi dengan Toga dan Toma di sekitar sekolah Membina komonikasi dan kerjasama melaui program yang disusun bersama untuk kepentingan sekolah dan masyarakat sekitarnya 35 MBS belum terprogram dan terlaksana dengan maksimal Belum memahami program MBS dan pelaksananya Diberikan sosialisasi tentang prinsip-prinsip MBS , 10 J u l i 2012 Komite Sekolah Kepala Sekolah 31

3. SKALA PRIORITAS PROGRAM KEGIATAN

NO PROGRAM KEGIATAN SKALA PRIORITAS JANGKA PENDEK 1THN JANGKA PANJANG 4THN 1 KESISWAAN 1.1 Pembentukan panita PMB V 1.2 Sosialisasi PMB V 1.3 Penerimaan calon siswa baru V 1.4 MOS V 1.5 Pembuatan dan pengisian berbagai jenis administrasi PMB V 1.6 Pengadaandan pengisian daftar hadir absensi siswa dan dafatar nilai kelas V 1.7 Kekurangan sarana dan prasarana belajar V 1.8 Pembentukan OSIS dan organisasi kelas V 1.9 Pembentukan kelompok belajar di rumah V V 1.10 Penyusunan dan pelaksanaan program BP V 1.11 Pelaksanaan dan pembinaan SKJ V 1.12 Pembinaan dan pelaksanaan upacara bendera V 1.13 Pembinaan dan pengembangan lombapertantingan olahraga V 2 Kurikulum dan kegiatan pembelajaran 2.1 Penyusunan KTSP V 2.2 Sosialisasi pelaksanaan KTSP pada Komite sekolah danorang tuawali murid V 2.3 Pembinaan pelaksanaan KTSP disetiap kelas V 2.4 Penyusunan silabus pembelajaran V 2.5 Penyusunan program TahunanSemester I dan II V 2.6 Pembuatan RPP setiap mata pelajaran pada setiap kelas V 2.7 Pembinaan pelaksanaan PAIKEM melalui KKGS dan KKG V 2.8 Pembinaan pelaksanaan sesuai standar evaluasipenilaian V 32 2.9 Pelaksanaan analisa hasil evaluasi V 2.10 Pelaksanaan perbaikan dan pengayaan V NO PROGRAM KEGIATAN SKALA PRIORITAS JANGKA PENDEK 1THN JANGKA PANJANG 4THN 2.11 Pelaksanaan Remedial dan ekstra kuriluler V 2.12 Pengadaan buku pelajaran V

3. Pendidikan dan

tenaga kependi- dikan serta pengembangan- nya 3.1. Usul pengadaan guru kelas guru mata pelajaran V 3.2. Pengankatan guru honorerGTT V 3.3. Pengangkatan tata usaha honorer GTT V 3.4. Pembinaan dan pengembangan professional guru V

4. Sarana dan

Prasarana 4.1. Usul rehabilitasi gedung sekolah V 4.2. Usul pengadaan gedung perpustakaan sekolah dan perangkatnya V 4.3. Usul pengadaan lemari, meja, bangku siswa V 4.4. Pembuatan dan perehaban WC sekolah V 4.5. Penataan dan pe penghijauan taman sekolah V 4.6. Pengadaan sarana dan prasarana sekolah V 4.7. Pengadaan sarana dan sumber air bersih V

5. Keuangan

5.1. Penyusunan RPU BOS dan DOS V 5.2. Pengelolaan dan pemanfaatan dana BOS dan DOS V 5.3. Penerimaan dan pengadministrasian anggaran rutin serta gaji dll V 5.4. Sosialisasi permohonan dan penerimaan sumbagan komite dan orang tuawali murid V 5.5. Pengajuan proposal DAK V

6. Budaya dan

lingkungan sekolah 6.1. Pembinaan dan pelaksanaan pembelajaran muatan local V 6.2. Pembinaan dan pelaksanaan program 5K7K V

7. 71. Pembentukan pengurus dan

anggota komite sekolah V 33 PSM Peran serta Masyarakat 7.2. Penyusunan program kerja komite sekolah V 7.3. Pelaksanaan program komite sekolah V NO PROGRAM KEGIATAN SKALA PRIORITAS JANGKA PENDEK 1THN JANGKA PANJANG 4THN 7.4. penyusunan dan pelaksanaan program Humas lainnya V

8. MBS

Manajemen Berbasis Sekolah 8.1. Pembinaan dan pemahaman MBS melalui studi banding dan Diklat V 8.2. Penyusunan progam MBS V 8.3. Pelaksanaan program MBS V , 10 Juli 2012 Komite Sekolah Kepala Sekolah NIP. 34 4. JADWAL KEGIATAN SEKOLAH NO PROGRAM KEGIATN TAHUN I TAHUN II TAHUN III TAHUN IV BULAN BULAN BULAN BULAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 2 1 Kesiswaan 1.1 Pembentukan   Panitia PMB 1.2 Sosialisasi PMB 1.3 Penerimaan calon siswa baru 1.4 MOS 1.5 Pembautan dan pengisian berbagai jenis adminis- trasi PMB 1.6 Pengadaan dan pengisian daftar hadir absensi siswa dan daftar nilai kelas 1.7 1.8 Pembentukan OSIS dan organisasi kelas 1.9 Pembentukan kelompok belajar dirumah 1.10 Penyusunan dan pelak- sanaan progam BP 1.11 Pembinaan dan pelaksa- naan SKJ 1.12 Pembinaan dan pelaksa- naan upacara bendera 1.13 Pembinaan dan pemba- ngan lombapertandi- 35 ngen olahraga 2 Kurikulum dan kegiatan pembelajar an 2.1 Penyusunan KTSP 2.2 Sosialisasi pelaksanaan KTSP pada komite sekolah dan orang tuawlai murid 2.3 Pembinaan pelaksanaan KTSP disetiap kelas 2.4 Penyusunan silabus pembelajaran 2.5 Penyusunan program tahunansemester I dan II 2.6 Pembuatan RPP untuk setiap mata pelajaran pada setiap kelas 2.7 Pembinaan pelaksanaan PAIKEM melalui KKGS dan KKG 2.8 Pembinaan pelaksanaan evaluasipenilaian sesuai standar evaluasipenilaian 2.9 Pelaksanaan analisa hasil evaluasi 2.10 Perlaksanaan perbaikan dan pengayaan 2.11 pelaksanaan remidial dan ekstrakurikuler 2.12 Pengadaan buku pelajaran

3 Pendidikan

3.1 Usul pengadan guru kelas guru mata pela- 36 dan tenaga kependidik an serta pengemba ngannya jaran dan penjaga sekolah 3.2 Pengangkatan guru honorer GTT 3.3 Pengangkatan tata usaha dan pengelola perpusta- kaan sekolah 3.4 Pembinaan dan pengem- bangan profesional guru 4 Sara dan Prasaran 4.1 Usul rehabilitasi gedung sekolah 4.2 Usul pengadaan gedung perpustakaan sekolah dan perangkatnya 4.3 Usul pengadaan lemari, meja, bangku siswa 4.4 Pembuatan dan pereha- ban WC sekolah 4.5 Penataan dan penghijau- an taman sekolah 4.6 Pengadaan sarana dan Prasarana olahraga 4.7 Pengadaan sarana sum- ber air bersih

5 Keuangan

5.1 Penyusunan RPU. BOS dan DOS 5.2 Pengelolaan dan peman- faatan dana BOS dan DOS 5.3 Penerimaan dan Pengad- ministrasian anggaran rutin seperti gaji, dan 37 lain-lain 5.4 Sosialisasi permohonan dan penerimaan sumba- ngan komite dan orang tuawali murid 5.5 Pengajuan proposal DAK 6 Budaya dan Lingkungan sekolah 6.1 Pembinaan dan pelaksa- naan pemelajaran muatan lokal 6.2 Pembinaan dan pelak- sanaan progra 5K7K 7 PSM Peran Serta Masyarakat 7.1 Pembentukan pengurus dan anggota komite sekolah 7.2 Penyusunan program kerja komite sekolah 7.3 Pelaksanaan program komite sekolahj 7.4 Penyusunan dan pelak- sanaan program Humas lainnya 8 MBS Manajemen Berbasis Sekolah 8.1 Pembinaan pemahaman MBS melalui studi ban- ding dan diklat 8.2 Penyusunan program MBS 8.3 Pelaksanaan Program MBS 5. RENCANA KERJA SEKOLAH SEKOLAH DASAR NEGERI 2 PRINGGABAYA UTARA. KECAMATAN PRINGGABAYA KABUPATEN LOMBOK TIMUR 38 TAHUN 2012. S.D 2016 NO PROGRAM KEGIATN SKALA PRIORITAS SUMER DANA KET JANGAK PENDEK 1 tahun JANGKA MENENGAH 4 tahun APBN APBD I APBD II KOMITE SEKOLAH LAIN- LAIN 1 Kesiswaan 1.1 Pembentukan Panitia PMB 1.2 Sosialisasi PMB 1.3 Penerimaan calon siswa baru 1.4 MOS 1.5 Pembautan dan pengisian berbagai jenis adminis- trasi PMB 1.6 Pengadaan dan Pengisian daftar hadir absensi siswa dan daftar nilai kelas 1.7 1.8 Pembentukan OSIS dan organisasi kelas 1.9 Pembentukan kelompok belajar dirumah 1.10 Penyusunan dan pelak- sanaan progam BP 1.11 Pembinaan dan pelaksa- naan SKJ 1.12 Pembinaan dan pelaksa- naan upacara bendera 1.13 Pembinaan dan pemba- ngan lombapertandi- 39 ngen olahraga 2 Kurikulum dan kegiatan pembelajar an 2.1 Penyusunan KTSP 2.2 Sosialisasi pelaksanaan KTSP pada komite sekolah dan orang tuawlai murid 2.3 Pembinaan pelaksanaan KTSP disetiap kelas 2.4 Penyusunan silabus pembelajaran 2.5 Penyusunan program tahunansemester I dan II 2.6 Pembuatan RPP untuk setiap mata pelajaran pada setiap kelas 2.7 Pembinaan pelaksanaan PAIKEM melalui KKGS dan KKG 2.8 Pembinaan pelaksanaan evaluasipenilaian sesuai standar evaluasipenilaian 2.9 Pelaksanaan analisa hasil evaluasi 2.10 Perlaksanaan perbaikan dan pengayaan 2.11 pelaksanaan remidial dan ekstrakurikuler 2.12 Pengadaan buku pelajaran

3 Pendidikan

dan tenaga kependidik an serta 3.1 Usul pengadan guru kelas guru mata pela- jaran dan penjaga sekolah 3.2 Pengangkatan guru 40 pengemba ngannya honorer GTT 3.3 Pengangkatan tata usaha dan pengelola perpusta- kaan sekolah 3.4 Pembinaan dan pengem- bangan profesional guru 4 Sara dan Prasaran 4.1 Usul rehabilitasi gedung sekolah 4.2 Usul pengadaan gedung perpustakaan sekolah dan perangkatnya 4.3 Usul pengadaan lemari, meja, bangku siswa 4.4 Pembuatan dan pereha- ban WC sekolah 4.5 Penataan dan penghijau- an taman sekolah 4.6 Pengadaan sarana dan Prasarana olahraga 4.7 Pengadaan sarana sum- ber air bersih

5 Keuangan

5.1 Penyusunan RPU. BOS dan DOS 5.2 Pengelolaan dan peman- faatan dana BOS dan DOS 5.3 Penerimaan dan Pengad- ministrasian anggaran rutin seperti gaji, dan lain-lain 5.4 Sosialisasi permohonan dan penerimaan sumba- 41 ngan komite dan orang tuawali murid 5.5 Pengajuan proposal DAK 6 Budaya dan Lingkungan sekolah 6.1 Pembinaan dan pelaksa- naan pemelajaran muatan lokal 6.2 Pembinaan dan pelak- sanaan progra 5K7K 7 PSM Peran Serta Masyarakat 7.1 Pembentukan pengurus dan anggota komite sekolah 7.2 Penyusunan program kerja komite sekolah 7.3 Pelaksanaan program komite sekolahj 7.4 Penyusunan dan pelak- sanaan program Humas lainnya 8 MBS Manajemen Berbasis Sekolah 8.1 Pembinaan pemahaman MBS melalui studi ban- ding dan diklat 8.2 Penyusunan program MBS 8.3 Pelaksanaan Program MBS 42

B. PENYUSUNAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH