Tempat Waktu Struktur Program Deskripsi Kegiatan OJL

PANDUAN OJL THE JOB LEARNING OJL Kegiatan On The Job Learning OJL merupakan serangkaian kegiatan yang dilaksanakan di tempat kerja dengan tujuan untuk mengimplementasikan rencana tindak lanjut yang telah disusun pada kegiatan In-1. Kegiatan OJL dilaksanakan oleh Kepala Sekolah dengan bimbingan pengawas sekolah pembinanya. Kegiatan yang dilakukan meliputi persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan.

A. Tempat

Kegiatan OJL dilaksanakan di tempat kerja peserta yaitu sekolah.

B. Waktu

Kegiatan OJL dilaksanakan dalam 200 JP dengan memperhatikan waktu efektif bekerja Kepala Sekolah di tempat kerja, sehingga dapat memberikan kesempatan yang cukup kepada Kepala Sekolah untuk dapat mengimplementasikan hasil pembelajaran yang diterimanya pada In-1 secara komprehensif.

C. Struktur Program

Struktur program OJL mengikuti struktur tugas yang diberikan narasumber setiap materi diklat.

D. Alur Kegiatan OJL

Tahapan OJL dilaksanakan dengan urutan kegiatan sebagai berikut:

1. Kegiatan persiapan

Kepala sekolah menyiapkan kebutuhan OJL sesuai dengan RTL yang telah disepakati saat In 1 dan melakukan sosialisasi kegiatan OJL kepada warga sekolah.

2. Kegiatan pelaksanaan

Kepala sekolah melakukan seluruh kegiatan OJL sesuai dengan rencana tindak lanjut yang telah disusun pada kegiatan In-1.

3. Kegiatan pelaporan

Kepala sekolah mengumpulkan semua bukti kegiatan yang merupakan tagihan, mendokumentasikan bukti tersebut dalam bentuk portofolio, membuat bahan paparan hasil OJL, dan menyusun laporan pelaksanaan OJL sesuai dengan sistematika pelaporan yang ditetapkan pada pedoman. Pada pelaksanaan On the Job Learning Pengawas Sekolah berperan sebagai mentor yang melaksanakan pendampingan dengan berkunjung ke sekolah binaannya minimal 3 kali selama kegiatan OJL dilaksanakan. Dalam melakukan pendampingan, Pengawas sekolah menggunakan Instrumen RTL pendampingan Pengawas PS 1 RTLP dan jurnal Panduan OJL Kurikulum KS PS 2015 Page 1 pendampingan pengawas kepada kepala sekolah PS 2 JP serta kartu konsultasi pendampingan pengawas PS 3 KKP. Sedangkan kepala sekolah membuat RTL menggunakan instrumen RTL Kepala Sekolah KS 1 RTL dan menjabarkan aktivitas RTL ke dalam jurnal harian kepala sekolah KS 2 JH. Selama kegiatan OJL berjalan PPPPTKLPMPLPPKS menugaskan narasumber untuk melakukan monitoring dan pendampingan kepada pengawas sekolah terkait proses mentoring, monitoring dan evaluasi pengawas sekolah kepada kepala sekolah. Tujuan pendampingan adalah membimbing dan memberikan bantuan teknis kepada pengawas sekolah pada saat menemukan kesulitan dalam melaksanakan mentoring kepada kepala sekolah binaannya. Di samping itu, pendampingan juga bertujuan untuk memonitor perkembangan pelaksanaan RTL kepala sekolah. Setelah pengawas sekolah melakukan pendampingan ke sekolah binaannya dalam satu bulan maka pengawas sekolah tersebut berkewajiban untuk menemui narasumber dengan membawa instrumen PS 1 RTLP, PS 2 JP dan PS 3 KKP. Kegiatan tersebut akan berulang pada bulan selanjutnya selama 3 bulan. Adapun hasil pertemuan antara pengawas sekolah dengan narasumber akan menggunakan instrumen NSN 1 RTL dan NSN 2 JM-RTL dan memberikan masukan dengan mengisi instrumen kartu konsultasi pengawas PS 3 KK. Alur pelaksanaan dan deskripsi kegiatan OJL dijelaskan secara sistematis pada gambar 1 dan tabel 1 KEPALA SEKOLAH PENGAWAS SEKOLAH NARASUMBER PERSIAPAN PELAKSANAA N PELAPORAN Gambar 1 Alur Kegiatan OJL Panduan OJL Kurikulum KS PS 2015 Page 2 RTL Hasil In-1 Sosialisasi pada Warga Sekolah Instrumen pendampingan dan Mentoring Kegiatan 1 Kegiatan 3 Kegiatan 2 Pendampingan 1 Pendampingan 2 Pendampingan 3 Instrumen Pendampingan ME Monev 1 Monev 2 Monev 3 Pembuatan Laporan dan Bahan Paparan In-2 Rekapitulasi Hasil Pendampingan In-2 Memberikan masukan hasil pelatihan

E. Deskripsi Kegiatan OJL

Kegiatan pembelajaran pada OJL dijelaskan berdasarkan tahapan dan deskripsi kegiatan yang dilakukan oleh peserta kepala sekolah, pendamping pengawas sekolah dan narasumber sebagaimana dijelaskan pada tabel 1 Tabel 1 Deksripsi tahapan dan kegiatan yang dilakukan oleh peserta kepala sekolah, pendamping pengawas sekolah dan narasumber KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN Persiapan Sosialisasi Peserta Kepala Sekolah Pendamping Pengawas Sekolah NarasumberTim Pengemb. Nasional 1. Menyiapkan dokumen pendukung yang dibutuhkan untuk melaksanakan OJL 2. Sosialisasi kegiatan OJL kepada warga sekolah. 1. Memastikan kepala sekolah telah menyiapkan dokumen pendukung yang dibutuhkan untuk melaksanakan OJL 2. Menyiapkan instrumen pendampingan Pelaksana an Pelaksanaan OJL sesuai RTL In-1 dan OJL Peserta Kepala Sekolah Pendamping Pengawas Sekolah NarasumberTim Pengemb. Nasional 1. Melaksanakan semua kegiatan OJL sesuai RTL In-1 2. Mengkonsultasikan kepada pendamping pengawas jika mengalami kesulitan 3. Menyelesaikan tagihan yang telah tertuang dalam RTL sesuai instrumen KS 1 RTL dan KS 2 JH 4. Mendokumentasi- kan bukti fisik terkait tagihan 1. Melakukan pendampingan sebanyak 3 kali untuk setiap KS binaan 1 hari 1 sekolah per kunjungan 2. Memberikan bantuan teknis pelaksanaan kegiatan OJL dengan menggunakan instrumen PS 1 RTLP, PS 2 JP dan PS 3 KKP 3. Memotivasi Kepala Sekolah untuk menyelesaikan semua tagihan tepat waktu dengan kualitas yang baik 4. Memastikan kepala sekolah telah  Melakukan Mentoring, Monitoring OJL, dan Evaluasi 3 x dengan mengumpulkan pengawas binaanya menggunakan instrumen NSN 1 RTL dan NSN 2 JM-RTL  Mengkonfirmasi hasil pendampingan pengawas dengan menggunakan instrumen pendampingan Panduan OJL Kurikulum KS PS 2015 Page 3 KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN mendokumentasikan bukti fisik terkait tagihan RTL PS 3 KKP Pelaporan PEMBUATAN LAPORAN In 2 Peserta Kepala Sekolah Pendamping Pengawas Sekolah NarasumberTim Pengemb. Nasional 1. Menyusun laporan kegiatan OJL sesuai sistimatika dan membuat paparan hasil kegiatan OJL 2. Mengkonsultasikan laporan, pendokumentasian dan paparan kepada pendamping pengawas sekolah 1. Melakukan pendampingan kepada kepala sekolah dalam menyusun laporan dan paparan hasil kegiatan OJL 2. Memastikan kepala sekolah telah menyelesaikan laporan, portofolio bukti fisik tagihan OJL dan paparan hasil OJL

F. Monitoring dan Evaluasi