6 juga digunakan untuk senam rutin tiap hari jumat untuk guru dan karyawan
SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara yang berdekatan dengan kantin sekolah.
B. Perumusan Program dam Rancangan Kegiatan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL adalah kegiatan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang mencakup tugas-tugas
kependidikan baik berupa latihan mengajar secara terpadu dan terbimbing, maupun pengerjaan administrasi tugas-tugas persekolahan. Kegiatan dirumuskan dan
dirancang dengan meliputi pra-PPL dan juga pelaksanaan PPL. Kegiatan pra- PPL adalah kegiatan sosialisasi PPL lebih awal kepada mahasiswa melalui mata kuliah
Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendidikan, Manajemen Pendidikan, Metodologi Pembelajaran, Evaluasi Pendidikan hingga terakhir Pengajaran Mikro, dan
selanjutnya juga terdapat kegiatan observasi ke sekolah sebagai sarana sosialisasi mahasiswa agar dapat mengetahui sejak dini tentang situasi dan kondisi di
lapangan. PPL adalah kegiatan di lapangan dalam mengamati, mengenal dan mempraktikan semua kompetensi yang diperlukan bagi guru di lokasi sekolah yang
bersangkutan. Kegiatan PPL-UNY 2016 di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara dilaksanakan terhitung mulai tanggal 18 Juli 2016 sampai 17 September 2016.
Secara garis besar rumusan dan rencana kegiatan PPL meliputi:
1. Membuat program PPL secara terstruktur dan mandiri
Pembuatan program PPL yang termuat dalam matriks pelaksaan PPL dibuat berdasarkan hasil observasi mengenai kondisi sekolah, kelas, maupun
peserta didik, yang dilakukan baik sebelum jadwal pelaksanaan PPL maupun sewaktu jadwal pelaksanaan PPL berlangsung.
2. Observasi Pembelajaran Kelas
Kegiatan observasi di dalam kelas bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan pembelajaran sehingga mahasiswa PPL dapat
merencanakan bagaimana praktik mengajar yang hendak dilakukan. Baik metode yang akan digunakan maupun cara mengajar yang sesuai dengan
kondisi kelas yang diampu.
3. Konsultasi dengan Guru Pembimbing
Mahasiswa PPL mendapatkan guru pembimbing sejak penerjunan PPL. Konsultasi dengan guru pembimbing dilakukan untuk mengetahui apa yang
harus dilakukan guna memenuhi tugas PPL. Mahasiswa PPL diberikan tugas untuk membuat perangkat pembelajaran antara lain pembagian jumlah jam
yang terangkum dalam perhitungan minggu efektif, agenda mengajar, dan
7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Selain itu, mahasiswa PPL harus
melakukan praktik mengajar di kelas yang diampu oleh guru pembimbing tersebut.
4. Bimbingan dengan Dosen Pembimbing Lapangan PPL
Bimbingan ini dilakukan ketika Dosen Pembimbing Lapangan PPL berkunjung ke sekolah tempat PPL dilaksanakan. DPL PPL memberikan
bimbingan terkait pelaksanaan PPL, antara lain konsultasi tentang pelaksanaan pembelajaran, penggunaan metode dan strategi pembelajaran, dan lain-lain.
5. Mempelajari Silabus
Dalam proses pembelajaran, sebelum melaksanakan pembelajaran di kelas, guru terlebih dahulu harus memahami silabus yang telah tersusun agar
dalam menyampaikan materi guru memiliki pedoman atau acuan.
6. Penyusunan RPP
Sebelum proses pembelajaran dilaksanakan, guru terlebih dahulu harus menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang digunakan sebagai
patokan dalam melaksanakan pembelajaran di kelas.
7. Penyusunan Materi Pembelajaran
