Penilaian LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 1 SEYEGAN.
7
B
n
x E
n
Nilai Attitude N At =
5 x 5 x n Tabel diskripsi sikap antara lain :
No Jenis Sikap
Standar Pencapaian Model
Penilaian Diskripsi
status 1
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa Melaksanakan kegiatan
keagaman sesuai agama yang dipeluknya
Observasi aktifitas keagamaan siswa
Verifikasi jurnal kegiatan Rutin, tidak ada yang tertinggal
5 Rutin, tidak melaksanakan 20
4 Rutin, tidak melaksanakan 40
3 Rutin, tidak melaksanakan 60
2 Rutin, tidak melaksanakan 80
1 2
Berakhlak mulia Berlaku hormat pada masyarakat
di lingkungannya Observasi aktifitas siswa
dalam bermasyarakat di sekolah
Selalu 5
sering 4
kadang-kadang 3
jarang 2
sangat jarang 1
3 Mandiri
Melaksanakan pekerjaantugas- tugas siswa tanpa harus di
suruhditunggui Observasi
aktifitas siswa
dalam melaksanakan
tugastugas Verifikasi
rekaman penyerahan
tugas- tugas siswa.
Selalu 5
sering 4
kadang-kadang 3
jarang 2
sangat jarang 1
4 Menjadi
warga negara yang demokratis
Mampu menghargai pendapat orang lain
Observasi aktifitas siswa dalam berdiskusi,
bermasyarakat di sekolah Selalu
5 sering
4 kadang-kadang
3 jarang
2 sangat jarang
1 5
Bertanggung jawab. Tidak menyontek dalam ulangan
Menyelesaikan tugas sesuai dan tepat waktu
Observasi aktifitas siswa dalam ulangan
Selalu 5
sering 4
kadang-kadang 3
jarang 2
sangat jarang 1
6 Sikap percaya diri
Mampu tampil secara wajar dalam kegiatan dengan massa
Observasi aktifitas siswa dalam berdiskusi,
kegiatan massa di sekolahbermasyarakat
Selalu 5
sering 4
x 10 1
8
jarang 2
sangat jarang 1
7 Berpartisipasi dalam
penegakan aturan-aturan sosial
Mentaati peraturan yang ada di sekolah
Observasi ketaatan siswa dalam mengikuti
peraturan tata tertib sekolah
Selalu 5
sering 4
kadang-kadang 3
jarang 2
sangat jarang 1
8 Kedisiplinan masuk
sekolah Masuk sekolah, tidak pernah
absen Verivikasi presensi siswa
Selalu 5
Absensi 10 4
Absensi 10 s.d 15 3
Absensi 15 s.d 20 2
Absensi lebih dari 20 1
9 Menjaga kebersihan
lingkungan Membuang sampah pada
tempatnya, tidak mengotori lingkungan, perduli terhadap
kebersihan Observasi perilaku siswa
siswa dalam kehidupan disekolah
Selalu 5
Sering 4
Kadang-kadang 3
jarang 2
Jarang sekali 1
10 Menjaga kesehatan dan
keamanan diri, Menggunakan alat keselamatan
kerja dalam kegiatan pembelajaran praktik
Observasi siswa terhadap penggunaan keselamatan
kerja dalam kegiatan praktik.
Selalu 5
Sering 4
Kadang-kadang 3
jarang 2
Jarang sekali 1
11 Memahami hak dan
kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat Menghargai hak orang lain,
memenuhi kewajiban, bersikap tegas dalam kebenaran
Observasi perilaku siswa dalam kehidupan
bermasyarakat penegakan aturan
Selalu 5
Sering 4
Kadang-kadang 3
jarang 2
Jarang sekali 1
12 Berempati terhadap orang
lain Perduli terhadap masyarakat
sekolah Observasi perilaku siswa
dalam keperdulian terhadap sesama
Selalu 5
Sering 4
Kadang-kadang 3
jarang 2
9
Teknik Penilaian dan waktu penilaian : No
Aspek yang dinilai Teknik
Penilaian Waktu Penilaian
1. Sikap
a.Terlibat aktif dalam pembelajaran Proses Fabrikasi, Pembentukan, Pelengkungan,
dan Pencetakan b.Bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
c.Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
Pengamatan Selama pembelajaran dan saat
diskusi waktu kegiatan pembelajaran
2. Pengetahuan
a..Menjelaskan kembali Proses Fabrikasi, Pembentukan,
Pelengkungan, dan
Pencetakan b.Menyatakan
Proses Fabrikasi,
Pembentukan, Pelengkungan,
dan Pencetakan secara tepat dan kreatif.
Pengamatan dan tes
Pre tes pos tesulangan Penyelesaian tugas individu dan
kelompok
3. Keterampilan
.Terampil menyelesaikan praktik Proses Fabrikasi, Pembentukan, Pelengkungan,
dan Pencetakan Pengamatan
Penyelesaian tugas baik individu maupun kelompok dan
saat diskusi
Mengetahui, Sleman, 15 Agustus 2016
Guru Pembimbing, Mahasiswa PPL,
Yuni, S.Pd. Dika Briantoro
NIP. 196003 198203 1009 NIM.13503244015
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran
: Teknik Kontruksi Fabrikasi
Kelassemester : XI1
Materi Pokok : Membuat Job Rak sepatu
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan 4 JP A. Kompetensi Inti
1. KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan membuat dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung