B. SKENARIO PEMBELAJARAN 1. Berfikir Reflektif
Setelah Anda mendapat penjelasan singkat mengenai penilaian kinerja, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
a. Apakah penilaian kinerja itu penting? Mengapa? b. Apa manfaat penilaian kinerja bagi sekolah?
c. Apa yang terjadi jika tidak ada penilaian kinerja?
2. Diskusi
Anda dipersilakan membuka Buku 2 Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru. Diskusikan dengan kelompok Anda segala sesuatu mengenai Penilaian Kinerja Guru
dengan pendekatan 5 W 1H a. What: Apa yang dimaksud dengan Penilaian Kinerja?
b. Who: Siapa yang terlibat dalam Penilaian Kinerja? c. When: Kapan Penilaian Kinerja dilakukan?
d. Why: Mengapa dilakukan Penilaian Kinerja? e. Where: Dimana Penilaian Kinerja dilaksanakan?
f. How: Bagaimana cara melakukan Penilaian Kinerja?
Anda dapat menuliskan ringkasan hasil diskusi pada gambar di bawah ini
3. Merekap KompetensiIndikatorKriteria Penilaian Kinerja Guru
Kompetensi dan indikator penilaian kinerja guru akan berbeda satu sama lainnya, bergantung pada tugas tambahan yang diembannya. Anda dipersilakan membuka Buku
2 Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru. Isilah tabel-tabel dibawah ini dengan jumlah kompetensiindikatorkriteria untuk
penilaian kinerja sesuai dengan tugasnya masing-masing.
Strategi Pembimbingan Materi PKB Guru 9
Kompetensi Guru Mapel dan BK Ranah Kompetensi
Guru Mapel Guru BK
Kompetensi Indikator
Kompetensi Indikator
Pedagogik Kepribadian
Sosial Profesional
Jumlah
Kompetensi Guru dengan Tugas Tambahan
Kriteria Tugas Tambahan Kompetensi
Kep- Sek
Wakil Kepala Sekolah Ket
Kurikulum Kesiswaan
Sarpras Humas
Kepribadian Sosial Kepemimpinan
Pengembangan SekolahMadrasah Pengelolaan Sumber Daya
Kewirausahaan Supervisi Pembelajaran
- Kurikulum akademik
- Kesiswaan
- Sarpras
- Humas
Jumlah
Anda dapat memilih salah satu tugas tambahan guru di bawah ini: -
Kepala Perpustakaan -
Kepala Labbengkel -
Ketua Program Keahlian
Kemudia isilah tabel yang tersedia sesuai dengan kompetensi dan kriteria yang dipilih.
Kompetensi Kriteria
Strategi Pembimbingan Materi PKB Guru 10
Jumlah
4. Membuat Mind Map
Anda dipersilakan membuka Buku 2 Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru. Diskusikan dengan kelompok Anda mengenai pelaksanaan PKG. Tuliskan intisari
pelaksanaan PKG dalam mindmap berikut:
Pelaksanaan PKG
Tahap 1: ...........................
Tahap 4: ........................... Tahap 2: ...........................
Tahap 3: ...........................
1 2
3 4
Pelaksanaan PKG
5. Studi Kasus