Karakteristik Anak SD Kelas IV dan V

19 siswa kelas IV dan V SDN 1 Bendungan, Wates, Kulon progo”. Populasi penelitian adalah seluruh Siswa Putra dan Putri Kelas IV dan V di SDN 1 Bendungan, Wates, Kulon progo yang berjumlah 30 siswa. Merupakan penelitian survai menggunakan tes dan pengukuran. Analisis data menggunakan instrument memukul bola kasti. Sasaran anak kelas IV dan V , Pelaksanaan anak memukul bola kasti sebanyak 10 kali, kemudian diukur hasilnya, dari hasil tersebut dijumlah kemudian dimasukan dalam tabel penskoran. hasil penelitian menunjukan rata-rata kemampuan memukul bola siswa kelas IV dan V SDN 1 Bendungan Wates Kulon Progo berkatagori sedang yaitu 40 12 siswa, rendah 30 9 siswa, tinggi 16,7 5 siswa, sangat tinggi 10 3 siswa, sangat rendah 3,3 1 siswa, Jadi dapat diartikan bahwa tingkat kemampuan memukul bola kasti siswa kelas IV dan V SDN 1 Bendungan Wates Kulon Progo berkatagori sedang yang ditunjukan dengan perolehan sebesar 40 12 siswa. Kesamaan dari penelitian ini adalah pada tes memukul bola kasti, variable kelas IV dan V 2. Hasil penelitian selanjutnya yang relevan dengan judul penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Yan Ade Siregal 2011 PJKR, FIK, UNY, yang berjudul “Kemampuan Ketepatan Pukulan backhand dan forehand dalam Permainan Tenis Meja Peserta Ekstrakurikuler Tenis Meja Siswa SD N 1 Lambur Kecamatan Mrebet Kabupaten purbalingga”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan 20 ketepatan Pukulan backhand dan forehand permainan tenis meja peserta ekstrakurikuler. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan metode tes ketrampilan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja di SD Negeri 1 Bojong, yang berjumlah 25 siswa dan semua populasi dijadikan subjek penelitian. Sehingga penelitian ini adalah penelitian populasi. Kemampuan ketepatan pukulan backhand drive dapat diukur dengan menggunakan back board test, yaitu sebuah alat tes pengukuran dalam tenis meja yang menggunakan papan atau lapangan tenis meja yang dirapatkan ke dinding atau tembok, untuk mengukur kecakapan memukul bola sebanyak-banyaknya. Hasil yang dicatat adalah jumlah pantulan sah yang diperoleh selama 30 detik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa siswa yang memiliki kemampuan pukulan backhand dengan skor kategori sangat tinggi 8, kategori tinggi 24, kategori sedang 32, kategori rendah 36, dan kategori sangat rendah 0.

C. Kerangka Berfikir

Atletik adalah cabang olahraga yang mendasari dari semua cabang olargara yang lain, atletik mempunyai karakteristik gerakan yang paling dasar yang menjadi kebiasaan kita sehari-hari seperti contoh : Berjalan, berlari, melompat dan melempar. Gerakan-gerakan tersebut adalah gerakan alami. Melihat dari hal di atas jadi sewajarnya apabila atletik menjadi induk dari semua cabang olahraga, karena dicabang cabang lain sudah mengandung

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KARANGCEGAK, KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2013 2014

2 24 235

Survei Keterbelajaran Gerak Siswa Kelas IV, V SD Negeri Pamutuh Kecamatan Lebakbarang Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2009.

1 2 85

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA BENDA KONKRIT BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BUMISARI PURBALINGGA.

0 0 19

KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KUTASARI PURBALINGGA.

0 0 123

KETERAMPILAN PASSING ATAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BANYUREJO 1 KECAMATAN TEMPEL KABUPATEN SLEMAN.

0 0 65

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MERODA DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 SUMAMPIR KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA.

0 5 145

PENGEMBANGAN PROGRAM DESA MANDIRI PANGAN DALAM KEGIATAN USAHA PENGOLAHAN PANGAN DI KARANGCEGAK KUTASARI PURBALINGGA.

3 14 194

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BEDAGAS KECAMATAN PENGADEGAN KABUPATEN PURBALINGGA.

0 4 115

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KALIMANAH WETAN KECAMATAN KALIMANAH.

0 0 86

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SOSIODRAMA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERCERITA (Kajian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bantarbarang Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga) - repository perpustakaan

0 0 18