25
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Praktik Pengalaman Lapangan II PPL II merupakan salah satu upaya yang dilakukan di Universitas Negeri Yogyakarta untuk mengembangkan potensi mengajar
mahasiswa sebagai calon pendidik atau sebagai calon tenaga kependidikan yang profesional serta siap untuk memasuki dunia kependidikan. Kegiatan praktik
pengalaman lapangan dilakukan untuk mengambangkan dan menerapkan ilmu yang diperoleh selama kuliah yang diterapkan dalam kehidupan nyata. Kegiatan Praktik
Pengalaman Lapangan II PPL II dilakukan di SLB Negeri 1 Sleman yang beralamatkan di Jalan Kaliurang Km 17,5 Pakem, Sleman, D.I. Yogyakarta.
Pelaksanan Praktik Pengalaman Lapangan II PPL II dilakukan di kelas 1 SDLB C1A. Kegiatan praktik mengajar dilakukan sebnayak 8 kali, selebihnya
mendampingi guru kelas mengajar sesuai jadwal mengajar yang telah ditentukan. Alur pelaksanaan kegiatan praktik mengajar diawali dengan meminta
materitema kepada guru pembimbing, kemudian materi yang diperoleh dijadikan sebagai bahan penyusunan silabus dan RPP, setelah menyusun silabus dan RPP
mahasiswa mengkonsultasikannya kepada guru pembimbing agar sesuai dengan tema dan karakteristik siswa, selanjutnya ialah membuat media yang sesuai untuk
digunakan saat mengajar, setelah persiapan yang dilakukan selesai dialnjutkn dengan praktik mengajar di kelas secara mandiri dan terbimbing.
Praktik Pengalaman Lapangan sangat bermanfaat bagi mahasiswa PPL UNY 2016, maupun sekolah tempat pelaksanaan PPL. Berdasarkan kegiatan PPL yang
sudah dilakukan maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: 1 Mahasiswa mempunyai pengalaman mengajar secara langsung dengan
menerapkan teori-teori yang didapatkan di bangku perkuliahan. 2 Menambah wawasan mahasiswa tentang Anak Berkebutuhan Khusus ABK,
mulai dari kondisi fisik, emosi, sosial, perilaku, dan intelektualnya. 3 Memperluas wawasan mahasiswa tentang tugas pendidik, kegiatan persekolahan,
dan kegiatan lain yang menunjang kelancaran proses belajar mengajar di sekolah.
4
Mahasiswa memiliki pengalaman baru selain pengalaman di bangku perkuliahan, yaitu pengalaman menyiapkan materi pelajaran atau media yang diperlukan untuk
proses belajar yang disesuaikan dengan kemampuan siswa.
26
B. SARAN 1. Bagi Sekolah
Kategori