1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi dan Perumusan Masalah Tujuan Penelitian ManfaatSignifikansi Penelitian

Ranti Noviyani, 2013 Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Operasi Penjumlahan Melalui Penggunaan Alat Permainan Edukatif Alat Permainan Abacus Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Terdapat berbagai alat permainan atau alat peraga seperti yang dikatakan Ruseffendi 1984 salah satunya adalah Abacus yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan operasi penjumlahan. Alat permainan edukatif ini memiliki bentuk, ukuran dan warna serta berbagai macam bentuk model yang memungkinkan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam operasi penjumlahan. Berdasarkan hasil refleksi awal dan diskusi dengan guru, maka disepakati sebagai solusi tindakan untuk meningkatkan kemampuan operasi penjumlahan pada anak adalah melalui alat permainan Abacus. Oleh karena itu peneliti memfokuskan kajian pembahasan mengenai “Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Operasi Penjumlahan Melalui Penggunaan Alat Permainan Edukatif Alat Pemainan Abacus ”.

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah

Secara umum rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana pemanfaatan alat permainan edukatif dalam meningkatkan kemampuan operasi penjumlahan pada anak usia dini?” Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka peneliti membatasi permasalahan yang akan diteliti dalam kemampuan operasi penjumlahan pada anak usia dini adalah: 1. Bagaimana kondisi obyektif kemampuan anak dalam operasi penjumlahan di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek pada kelompok B? 2. Bagaimana implementasi penggunaan alat permainan Abacus untuk meningkatan kemampuan operasi penjumlahan pada anak di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek pada kelompok B? 3. Bagaimana peningkatan kemampuan operasi penjumlahan pada anak setelah penerapan alat permainan Abacus di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek pada kelompok B? Ranti Noviyani, 2013 Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Operasi Penjumlahan Melalui Penggunaan Alat Permainan Edukatif Alat Permainan Abacus Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui kondisi obyektif kemampuan anak dalam operasi penjumlahan di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek kelompok B. 2. Untuk mengetahui implementasi penggunaan alat permainan Abacus untuk meningkatkan kemampuan operasi penjumlahan di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek pada kelompok B. 3. Untuk mengetahui peningkatan kemampuan operasi penjumlahan setelah penerapan alat permainan Abacus di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek pada kelompok B.

D. ManfaatSignifikansi Penelitian

Manfaat penelitian ini adlah sebagai berikut: 1. Bagi Siswa Dengan penggunaan alat permainan edukatif dalam meningkatkan operasi penjumlahan pada anak ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan konsep matematika khususnya operasi penjumlahan, aktivitas dan hasil pembelajaran anak usia dini di TK Kemala Bhayangkari 13 Cikampek. 2. Bagi Guru Memberikan pengalaman kepada guru dalam merancang pembelajaran dan alat permainan edukatif khususnya dalam kegiatan pembelajaran matematika. 3. Bagi Peneliti Meningkatkan kualitas pembelajaran dan menambah pengalaman khususnya dalam mengenalkan operasi penjumlahan matematika.

E. Struktur Organisasi

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF

2 12 69

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAGNETIC ALPHABET PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ANNUR LEMAHABANG.

0 3 34

PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KARTU HURUF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN Penggunaan Alat Permainan Edukatif Kartu Huruf Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Pandeyan III Kecamatan Jatinom Kabup

0 0 12

Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Raudhatul Athfal Taqiyya

0 3 18

Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Raudhatul Athfal Taqiyya

0 1 19

PENGUASAAN PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM PERKULIAHAN BIMBINGAN PERAWATAN ANAK.

0 0 28

9. PPT INKLUSIF DAN PERLINDUNGAN ANAK

1 11 58

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DAL

0 0 16

View of MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)

0 1 8

PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN BALOK HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK PADA KELOMPOK B

0 0 8