1. Home
  2. Lainnya

Manfaat Teoritis Manfaat Praktis

Ani Andriyani, 2013 Efektivitas Teknik Drama Menggantung Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X di SMAN 7 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1.6.1 Manfaat Teoritis

Beberapa manfaat dari penelitian ini secara teoritis yaitu: 1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan dalam mencari alternatif pembelajaran menulis cerpen. 2. Penelitian ini dapat memperkaya khasanah keilmuan, khususnya dalam hal pembelajaran menulis cerpen di kelas X. 3. Penelitian ini akan menguatkan berbagai teori menulis, metode, serta pengetahuan baru mengenai teknik Drama Menggantung. 4. Guru bidang studi Bahasa Indonesia dapat menggunakan teknik Drama Menggantung sebagai alternatif lain dalam pembelajaran menulis cerpen.

1.6.2 Manfaat Praktis

Selain manfaat teoretis dalam penelitian ini terdapat juga manfaat praktis. a. Bagi Siswa 1. Meningkatkan keterampilan berpikir siswa. 2. Menumbuhkan minat siswa dalam proses pembelajaran. 3. Memotivasi siswa untuk mengikuti pembelajaran menulis cerpen. 4. Memberikan pengalaman belajar yang menarik dan berkesan pada siswa. 5. Siswa dapat menulis cerpen dengan kreatif menggunakan teknik Drama Menggantung. b. Bagi Guru. Memiliki referensi strategi pengajaran dalam menulis cerpen dengan menggunakan teknik Drama Menggantung. c. Bagi Peneliti 1. Memberikan pengetahuan dan pengalaman yang berharga bagi peneliti sebagai calon tenaga pendidik. 2. Mengembangkan wawasan mengenai penggunaan teknik yang relevan dalam proses pembelajaran. Ani Andriyani, 2013 Efektivitas Teknik Drama Menggantung Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X di SMAN 7 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Melatih penulis untuk menerapkan teknik yang menarik dalam proses pembelajaran. 4. Mengukur seberapa besar prestasi yang dicapai siswa pada pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan teknik Drama Menggantung. 5. Memperoleh bukti keefektifan teknik Drama Menggantung dalam pembelajaran menulis cerpen. Ani Andriyani, 2013 Efektivitas Teknik Drama Menggantung Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X di SMAN 7 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB 3 METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen Semu Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 15 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

1 18 51

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS MATEMATIS SISWA (Kasus: Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 5 Metro Tahun Pelajaran 2011/2012)

1 9 58

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK PROTISTA (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA N 12 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013)

1 9 52

Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kingdom Animalia (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Liwa Lampung Barat Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)

1 11 67

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNTIF DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA (Studi Eksperimen Semu pada materi Ekosistem Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Seputih Banyak Tahun Pelajaran 2014/2015)

11 36 64

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MELALUI TEKNIK “BARENDISTUP” DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN CERPEN

1 3 12

PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU DAERAH SUMBAWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS X SMAN 1 SEKONGKANG Dian Fitri Nurullah

0 0 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN DAN MEDIA KOMIK

1 1 12

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS ANDROID

0 0 6

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS ANDROID

0 0 6