1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

6 Tiara Krisma Utami, 2015 PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Tujuan Penelitian

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa sebagai upaya peningkatan pencapaian kompetensi melalui pengguanaan metode active learning tipe everyone is teacher here dalam pembelajaran Sejarah di kelas XI IIS 1 SMAN 13 Bandung. Sedangkan secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran menggunakan metode active learning tipe everyone is techer here dalam pembelajaran sejarah 2. Memaparkan tahapan-tahapan pelaksanaan metode active learning tipe everyone is teacher here agar dapat meningkatkan kemampuan komunikasi siswa dalam pembelajran Sejarah 3. Menganalisis refleksi melalui penerapan metode active learning tipe everyone is techer here dapat meningkatkan kemampuan komunikasi siswa dalam pembelajaran Sejarah.

D. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi semua pihak secara langsung maupun tidak langsung dalam pendidikan tingkat SMA, khususnya dalam pembelajaran Sejarah. Adapun manfaat yang diharapkan : 1. Bagi siswa Sebagai langkah awal upaya untuk mengembangakan kompetensi bertanya, mengemukakan pendapat, menjawab pertanyaan dengan dilandasi argument yang tepat. 2. Bagi guru Menambah wawasan dalam penerapan metode pembelajaran active learning tipe everyone is teacher here dalam pembelajaran Sejarah. 3. Bagi peneliti 7 Tiara Krisma Utami, 2015 PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Menambah wawasan dan pengalaman bagi peneliti dalam menerapkan metode active learning tipe everyone is teacher here dalam pembelajaran sejarah. 4. Bagi sekolah Dapat menjadi masukan dan rujukan bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah di sekolah.

E. Struktur Organisasi Skripsi

Dokumen yang terkait

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IVC SD NEGERI 4 METRO TIMUR

3 21 71

IMPLEMENTASI STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA Implementasi Strategi Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Murid Kelas V SDNegeri 1

0 1 15

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Ekonomi Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014.

0 0 17

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran IPA KELAS V SD Negeri 1 Jepang Kudus Tahun Ajaran 2012/ 2013.

0 0 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN SELF CONFIDENCE SISWA.

0 1 22

Strategi Everyone Is A Teacher Here Dalam Pembelajaran Diskusi Untuk Meningkatkan Kesantunan Berbahasa Siswa.

0 0 32

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses embelajaran Ekonomi Pada Si

0 1 15

PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH - repository UPI S SEJ 1100272 Title

0 0 4

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING EVERYONE IS A TEACHER HERE KELAS X SMA KELAS FITRA ABDI PALEMBANG TAHUN AJARAN 2018/2019 -

0 0 28

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI MASALAH LINGKUNGAN KELAS X MAN CIREBON 1 - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 15