Anggit Febrianti, 2016 HUBUNGAN STATUS IDENTITAS VOKASIONAL DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA SMK KELAS XII
DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.8 Hasil Analisis Item Kesiapan Kerja
Item Layak Item Tidak
Layak
1,3,4,6,7,9,10,11,12,13,14,16,17,18,19,20,21,2 2,23,27,28
2,5,8,15,24,25,26
Selanjutnya, item-item yang layak akan digunakan untuk instrumen penelitian yang sesungguhnya, sedangkan item-item yang tidak layak akan
dihapus dan tidak dipergunakan kembali dalam instrumen penelitian yang sesungguhnya karena tidak mampu mengukur apa yang seharusnya diukur.
3.6.3 Uji Reliabilitas
Reliabilitas adalah sejauhmana hasil suatu proses pengukuran dapat dipercaya Azwar, 2011. Reliabilitas selanjutnya pada aplikasinya dinyatakan
oleh koefisien reliabilitas, yang angkanya berada dalam rentang dari 0 sampai dengan 1,00. Koefisien reliabilitas inilah yang dapat menunjukkan sejauhmana
suatu alat ukur dapat dipercaya dan diandalkan. Semakin tinggi koefisien reliabilitas mendekati angka 1,00 berarti semakin tinggi reliabilitas dan semakin
kecil kesalahan pengukuran. Sebaliknya koefisien reliabilitas yang semakin rendah mendekati angka 0 berarti semakin rendah reliabilitasnya dan semakin
besar kesalahan pengukuran. Pengujian reliabilitas instrument dalam penelitian ini dilakukan
menggunakan program SPSS versi 18.0 melalui teknik
alpha cronbach
untuk mengetahui seberapa konsisten tiap-tiap item dalam suatu instrument. Adapun
kategorisasi koefisien reliabilitas
alpha cronbach
sebagai berikut Guilford
dalam Sugiyono, 2008:
Anggit Febrianti, 2016 HUBUNGAN STATUS IDENTITAS VOKASIONAL DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA SMK KELAS XII
DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.9 Koefisien Reliabilitas Alpha Cronbach
Koefisien Reliabilitas α
Kriteria
0,900 Sangat Reliabel
0,700 – 0,900
Reliabel 0,400
– 0,700 Cukup Reliabel
0,200 – 0,400
Kurang Reliabel 0,200
Tidak Reliabel
Berikut ini merupakan hasil uji reliabilitas masing-masing instrument pada penelitian ini.
a. Reliabilitas Instrumen Status Identitas Vokasional
1. Reliabilitas Aspek Eksplorasi
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .719
.722 12
Hasil uji reliabilitas Alpha Cronbach pada skala Status Identitas Vokasional aspek eksplorasi menghasilkan koefisian reliabilitas sebesar 0,719.
Hal ini menunjukkan bahwa instrument penelitian ini reliabel untuk digunakan karena menghasilkan koefisien reliabilitas 0,719 0,60.
2. Reliabilitas Aspek Komitmen
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .737
.748 16
Hasil uji reliabilitas Alpha Cronbach pada skala Status Identitas Vokasional aspek komitmen menghasilkan koefisian reliabilitas sebesar 0,737.
Anggit Febrianti, 2016 HUBUNGAN STATUS IDENTITAS VOKASIONAL DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA SMK KELAS XII
DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Hal ini menunjukkan bahwa instrument penelitian ini reliabel untuk digunakan karena menghasilkan koefisien reliabilitas 0,737 0,60.
b. Reliabilitas Instrumen Kesiapan Kerja
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .803
.811 21
Hasil uji reliabilitas Alpha Cronbach pada skala Kesiapan Kerja menghasilkan koefisian reliabilitas sebesar 0,803. Hal ini menunjukkan bahwa
instrument penelitian ini reliabel untuk digunakan karena menghasilkan koefisien reliabilitas 0,803 0,60.
3.7 Prosedur Penelitian
