Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Gerak Ritmik Berirama

182 182 Kelas X SMAMASMKMAK

C. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KOMPETENSI INTI 3 PENGETAHUAN KOMPETENSI INTI 4 KETERAMPILAN 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 2.1 Menghayati kebiasaan perilaku sportif fairplay dalam permainan, jujur, mengikuti aturan, tidak menghalalkan segala cara untuk meraih kemenangan, menerima kekalahan dan mengakui keunggulan lawan, mau menghargai dan menghormati, kompetitif, sungguh- sungguh, bertanggung jawab, berani, menghargai perbedaan, disiplin, kerja sama, Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 183 budaya hidup sehat, dan percaya diri dalam menem patkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3.7 Menganalisis gerak rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama ketukan dalam aktivitas gerak berirama. 3.7.1 Menganalisis variasi gerak ritmik langkah kaki 3.7.2 Menganalisis variasi gerak ritmik ayunan lengan 3.7.3 Menganalisis kombinasi rangkaian gerak ritmik ayunan lengan dan gerak langkah 4.7 Mempratikkan hasil analisis gerak rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama ketukan dalam aktivitas gerak berirama. 4.7.1 Mempraktikkan variasi gerak ritmik langkah kaki 4.7.2 Mempraktikkan variasi gerak ritmik ayunan lengan 4.7.3 Mempraktikkan kombinasi rangkaian gerak ritmik ayun an lengan dan gerak langkah

D. Gerak Ritmik Berirama

Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu: 1. Memelihara kesehatan tubuh. 2. Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya hidup aktif. 3. Menunjukkan permainan tidak curang. 4. Merapikan kembali peralatan yang telah digunakan pada tempatnya. 5. Tidak melakukan gerakan yang dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain. 6. Melakukan aktivitas isik yang dilakukan secara berkelompok, beregu, dan berpasangan dengan memperhatikan kondisi teman, baik isik atau psikis. 7. Mampu saling membantu teman bila ada kesulitan dalam melakukan gerakan. 184 184 Kelas X SMAMASMKMAK 8. Melakukan permainan dengan tidak menguasi alat atau lapangan sendiri. 9. Mengikuti, peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru. 10. Menunjukkan perilaku bahwa lawan merupakan teman bermain. 11. Menganalisis dan mempraktikkan variasi gerak ritmik melangkahkan kaki dengan baik. 12. Menganalisis dan mempraktikkan variasi gerak ritmik menggunakan lengan dengan baik. 13. Menganalisis dan mempraktikkan kombinasi gerak ritmik melangkahkan kaki dengan mengayunkan lengan.

E. Kegiatan Pembelajaran