Hanna Rosiana H, 2015 PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI NARAPIDANA PEREMPUAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B
TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
treatment atau perlakuan yang diberikan pada pembelajaran tari terhadap narapidana perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Tasikmalaya akan dianalisis guna melihat sejauh mana
efektifitas proses pembelajarannya. 3. Dokumentasi
Dokumentasi dilakukan dengan memotret dan mengabadikan kegiatan narapidana perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Tasikmalaya selama proses pembelajaran.
Data penelitian tercantum pada jenis instrumen pengumpulan datanya, oleh sebab itu instrumen penelitian harus memiliki tingkat kepercayaan dan sekaligus data itu memiliki tingkat kesahihan
Validitas. Untuk mendapatkan kesimpulan yan dapat dipercaya maka data penelitian yang didapatkan harus merupakan data yang dihasilkan dari instrumen yang digunakan dalam
penelitian. a. Menyusun instrumen penelitian.
b. Menyusun Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. c. Melakukan Wawancara.
Tujuan dari wawancara untuk mendapatkan informasi dan penjelasan secara kongkrit permasalahan yang ada di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Tasikmalaya mengenai
pembinaan dalam bentuk pembelajaran seni tari.
F. Langkah – Langkah Penelitian
Langkah – langkah dalam penelitian ini meliputi beberapa tahapan, diantaranya:
1. Tahap 1 Persiapan Sebelum melaksanakan penelitian terlebih dahulu dilakukan beberapa persiapan
sebagai berikut: a. Menentukan Topik Penelitian
Menentukan topik atau judul penelitian dimaksudkan untuk menentukan pelaksanaan penelitian selanjutnya, terkait kajian pustaka untuk mengetahui relevansi penelitian dan metode
pendekatan yang akan digunakan. b. Penyususna Proposal Penelitian
Menyususn proposal penelitian dimaksudkan untuk mengetahui angkah awal pemaparan konsep penelitian yang akan dilaksanakan
c. Melaksanan Seminar Proposal Seminar propsal dimaksudkan untuk memperoleh informasi dan masukan dalam
perbaikan dan upaya memperlancar penelitian. d. Melengkapi Persyaratan administrasi
Hanna Rosiana H, 2015 PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI NARAPIDANA PEREMPUAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B
TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Persyaratan administrasi berupa SK atau surat keputusan yang akan diberikan oleh fakultas mengenai keputusan diperolehnya pelaksanaan penelitian selanjutnya untuk
memperoleh izin penelitian. Peneliti mengurus surat izin pengantar penelitian dari pihak kampus Universitas Pendidikan Indonesia yang ditujukan untuk Lembaga Pemasyarakatan
Kelas II B Tasikmalaya. e. Melakukan Studi Pendahuluan
Studi pendahuluan untuk melihat kondisi lokasi Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Tasikmalaya yang akan dijadikan sebagai tempat penelitian.
f. Pelaksanaan penelitian Penelitian dilaksanakan setelah perizinana dan semua persyaratan penelitian yang
terdiri dari kelengkapan administrasi, serta penyusunan instrumen penelitian setelah disetujui. Penelitian akan dilaksanakan sampai seluruh data yang telah diperlukan terkumpul.
g. Analisis dan Pengolahan data Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis dan diolah sesuai dengan data yang
telah ditetapkan dan dipersiapkan sebelumnya. h. Penyusunan laporan
Setelah semua data selesai dianalisis dan diolah, langkah selanjutnya adalah penyusunan laporan penelitian sehingga selesai.
2. Tahap 2 Pelaksanaan
Adapun langkah
– langkah dalam pelaksanaan penelitian ini adalah
a. Penyusunan Proposal Penyusunan proposal dilakukan pada awal bulan Oktober 2013 setelah judul proposal
disetujui dan selanjutnnya diadakan seminar proposal pada pertengahan Desember 2013. b. Pengumpulan Data
Untuk tahap pengumpulan data ini dilaksanakan pada pertengahan Juli 2014 sampai bulan Agustus 2014, data dikumpulkan dari hasil observasi, wawancara, dokumentasi.
c. Proses Bimbingan Dalam proses bimbingan ini peneliti melakukan konsultasi kepada dosen guna
perbaikan dan penyempurnaan penulisan Skripsi pada Pembimbing I dan pembimbing II. Proses bimbingan ini dimulai dri bulan Agustus 2014, selanjutnya peneliti melakukan survei dengan
observasi dan wawancara sekaligus melakukan bimbingan kepada dosen pembimbing mengenai penyusunan skripsi sampai ujian sidang skripsi.
d. Penelitian Lapangan
Hanna Rosiana H, 2015 PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI NARAPIDANA PEREMPUAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B
TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Penelitian lapangan ini dilaksanakan pada taggal 27 Agustus 2014 sampai Bulan November pada narapidana perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Tasikmalaya.
Hal yang diteliti dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran Seni Tari dan Hasil Pembelajaran Seni Tari
.
G. Teknik Pengumpulan Data
