Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

F. Manfaat Penelitian

Pada dasarnya, sebuah penelitian mempunyai manfaat tersendiri bagi penulis dan orang yang membacanya, baik secara langsung maupun tidak langsung yang digunakan untuk pengembangan ilmu pengetahuan. Dalam hal ini, maka hasil penelitian ini diharapkan berguna : 1. Bagi setiap guru, khususnya guru PKn, dalam rangka pengembangan sikap dan perilaku sebagai pendidik. 2. Bagi mahasiswa sebagai bahan referensi dalam meneliti topik yang sama. 3. Bagi setiap lembaga pendidikan dalam rangka pembentukan sikap demokratis siswa. 4. Sebagai bahan referensi dan bacaan untuk perpustakaan yang hendak digunakan oleh pengunjung perpustakaan. 61

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan uraian dan pembahasan pada bab-bab sebelumnya maka dapat diambil keputusan sebagai berikut : 1. Pendidikan kewarganegaraan berperan dalam meningkatkan sikap demokratis siswa di kelas VIII SMP Negeri 4 Balige Kabupaten Toba Samosir Tahun Pelajaran 20132014, hal ini dapat dilihat dari sikap dan perilaku siswa yang selalu menjungjung tinggi sikap saling menghormati teman yang berbeda pendapat dengannya, menghargai teman yang berbeda agama dengannya, sesama siswa tidak pernah memaksakan kehendak untuk memeluk agamanya kepada teman yang memeluk agama lain, menerima putusan apabila dalam pemilihan perangkat-perangkat kelas tidak terpilih, memerima dengan lapang dada apabila dalam suatu rapat pendpatnya tidak diterima, jika ada materi atau pokok bahasan yang kurang dipahami langsung menanyakannya kepada guru yang bersangkutan, membantu teman yang mengalami musibah ringan maupun berat, dan segera melaksanakan perintah dari guru. 2. Pihak sekolah terkhusus Guru PKn juga memiliki peran yang sangat besar dalam meningkatkan sikap demokratis siswa. Hal ini dapat dilihat dari upaya yang sudah dilakukan guru PKn dalam menyampaikan materi di dalam kelas demi terwujudnya sikap demokratis siswa yaitu, mengajak, mengikutsertakan siswa secara aktif dalam setiap kegiatan sekolah.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODEL PBBT DAN PBKL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA SAMOSIR TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 3 27

UPAYA TB SILALAHI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI BALIGE KABUPATEN TOBA SAMOSIR.

1 4 26

PERAN GURU PKN DALAM MEMBINA SIKAP DEMOKRATIS SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 STABAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 5 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VIII SMP NEGERI 24 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 2 21

PERAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DALAM MEMBENTUK SIKAP DEMOKRATIS SISWA DI KELAS X SMA NEGERI 1 PARLILITAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 3 17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIPOHOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 3 25

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING PADA PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN MENGGUNAKAN GAWANG YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BALIGE TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 4 23

PERAN GURU PPKn DALAM MENEGAKKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 KARTASURA Peran Guru PPKn Dalam Menegakkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 11

PENDAHULUAN Peran Guru PPKn Dalam Menegakkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 3 6

PERAN GURU PKn DALAM MENEGAKKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS VIII Peran Guru PPKn Dalam Menegakkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 16