Efektifitas metode demonstrasi pada pembelajaran bidang studi fiqih Di MTs Soebono Mantofani Jombang Ciputat-Tangerang
EFEKnFITAS METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN
BWANG STUDI FJ:QIH DI MTS SOEBONO MANTOFANI
JOMBANG CIPUTAT-TANGERANG
Skripsi
Diujukan kepada Fakultas IImu Tarbiyah dan Keguruan
Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai
Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Disusun Oleh :
Eva Syarifah Nurhayati
103011026633
r-:
!
.
PERPUSTAKMN UTAMA
UIN SYAHID ,JAKAI"I:TA
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
._ _-1
EI"EKTlFITAS METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN
BIDANG STUDI FIQIH DI MTS SOEBONO lVIANTOFANI
JOMBANG CIPUTAT-TANGERANG
Skripsi
Diajllkan Kepad'l FakliHas Ihull Tarbiyah daa Kegllrllan
Untuk Memenuhi Syarat-syarat Mencapai
Gelar Sarjana Tarbiyah
Oleh:
EVA SYARIFAHNURHAYATI
103011026633
Di Bawah Bimbingan
Drs.H.Ghufron Ihsan,M.A.
NIP: 150202340
JURUSAN rENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTASILMUTARBIYAHDANKEGURUAN
I(JNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDA YATULLAH
JAKARTA
1429H12008M
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi berjudul "Efektifitas Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang
Studi Fiqih di MTs. Soebono Mantofani Jombang Ciputat-Tangerang", diajukan
kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, dan telah dinyatakan lulus dalam Ujian Munaqasyah pada, 26 Juni 2008 di
hadapan dewan penguji. Karena itu, penulis berhak memperoleh gelar sarjana S1
(S.Pd.I) dalam bidang Pendidikan Agama.
Jakarta, 26 Juni 2008
Panitia Ujian Munaqasyah
Ketua Panitia (Ketua Jurusan/Prodi)
Tanggal
Tanda Tangan
ＮﾣＨｲ ｾ
.-1-'
.. OS-!
•• •"••
Dr H. A. Fattah Wibisono, M.A
NIP: 150 236 009
Sekretaris (Sekretaris Jurusan/Prodi)
Drs. Sapiuddin Shidiq, M.Ag.
NIP: 150299477
ｾ
-.'
••-•••
ＫＭ ｾ
Penguji I
Drs. Akyas Azhari, M.A.
NIP: 150023218
Ｎｾ Ｍ
Penguji II
Drs. Sapiuddin Shidiq, M.Ag.
NIP: 150299477
Mengetahui:
. Dekan,
.
LEMBARPERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Eva Syarifah Nurhayati
NIM
: i03011026633
JUlUsan
: Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi : Efektifitas Mctode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang Studi
Fiqih Di MTs. Soebono Mantofani
Jombang Ciplltat-Tangerang.
<
Dengan ini menyatakan bahwa :
1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang dilljukan untuk memenuhi
salah satu persyaratan memperoleh Gelar Strata 1 di urn Syarif
HidayatuHah Jakarta
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya
cantumkan sesuai dengan ketentuan yang aerlaku di UIN Syarif
HidayatuHah Jakarta
3. Jika kemudian hari terhukti bahwa karya ini bukan hasil karya saya atau
jiplakan ciari karya orang lain, maka saya bersedia memenuhi sanksi yang
berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakmia.
Jakarta, 26 Juni 2008
.- Ｇ ｾ
\
l\•.• .•
:'
.
.
-....
Eva Syarifah Nurhayati
ABSTRAK
Nama
:Eva Syarifah Nurhayati
:I1mu Tarbiyah Dan Keguruan
Fakultas
Jurusan
:Pendidikan Agama Islam
Judul
:"EFEKTIFITAS
METODE
DEMONSTRASI
PADA
I)EMBELAJARAN BIDANG STUDI FIQIH DI MTS SOEBONO
MANTOFANI JOMBANG CIPUTAT-TANGERANG".
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keefektifan metode
demonstrasi pada bidang studi Fiqih di MTs. Soebono Mantofani Jombangl11etode deskriptif analisis terhadap data yang penulis peroleh dari
Ciputat, ｮ｡ｧｾ､
lapangan. Vntuk. memperoleh informasi yang berkaitan dengan masalah yang
diteliti, penHlis l11erumuskan pertanyaan penelitian yang terperinci dan bersifat
operasional.
Fiqih yang dimaksud lldalah pengertian fiqih yang terdapat dalam GBPP
MTs. yaitu bimbingan untuk mengetahui ketentuan-ketentuan s)·ariat Islam atau
usaha bimbingan terhadap anak didik agar memahami, menghayati dan
l11engamalkan ajaran Islam. Sedangkan mctode demonstrasi adalah cara
pembelajaran der,gan memperagakan, mempertunjukkan atau rnemperlihatkan
sesuatu di kelas atau di IHar kelas baik secm'a langsllng maupun melalui
penggunaan media pengajaran yang relevan.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawaneara, observasi dan
angket yang disebarkan kepaaa siswa dengan eara random sampling/seeara aeak.
Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII MTs. Soebono Mantofani tahun
ajaran 2007-2008 yang berjumlah 135 siswa untuk memudahkan penelitian maka
penlliis bulatkan menjadi 60 siswa (sebagai sampel penelitiall).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode d0monstrasi efektif
digunakan pada bidang studi fiqih di MTs. Soebono !v1antofani. Keefektifan
metode ini dis0babkan m.llllberi kemudahan pada siswa dalam memahami
pelajaran.
KATA PENGANTAR
ｾＩｬ
e.:"..:..)I.ill1 ｾ
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., yang telah
l11el11berikan pelunjuk dan perlolongan sehingga skripsi ini selesai dengan judul
"Efektifitas Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang Studi Fiqih di
MTs. Soebono Mantofani Jombang Cil1 utat-Tangerang'·'. Shalawat dan salam
sel110ga tercurah kepada Nabi besar Muhammad SAW., beselta keluarga dan para
sahabatnya yang telah menuntun manusia ke jalan yang benar, di jalan yang
diridlai Allah SWT.
Penulis menyadari akan keterbatasan kemampuan yang ada, baik dari segi
kema11lpuan bertikir maupun fasilitasnya; sudah barang tentu dari berbagai segi
dalam skripsi ini masih banY:1k kekurangannnya. Sungguhpun demikian, penulis
telah berupaya semaksimal mungkin dalam menyelesaikan skripsi ini. Yang
dalam prosesnya tidak sedikit cobaan dan hanlbatan yang hams dihadapi, namun
alhamdulilbh, atas bantuan, saran, dan bil11bingan dari sel11ua pihak l11el11berikan
kemudahan bagi penulis sehingga skripsi akhimya dapat terselesaikan.
Selanjutnya penulis rnengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya
kepada:
I. Dekan FakuItas IImu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, yakni Bapak Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A..
2. Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam FakuItas I1mu Tarbiyah dan
Keguruan, yakni Bapak Dr. Abdul Fatah WibisOIlO, M.A., dan Sekretaris
Jurusan Pendidikan Agama Islam FakuItas I1mu Tarbiyah dan Keguruan,
yakni Bapak Drs. Sapiuddin Shidiq, M.A.
3. Dosen Pembimbing Shipsi, yakni Bapak Drs. H. Ghufron Ihsan, M.A.
4. Dosen Pembimbing Ai,ademik, yakni Bapak Akhmad Sodiq, M.Ag.
5. Seluruh Dosen, Staf dan Karyawan FITK DIN Syarif Hidayatullah JakaIia
yaIlg telah memberikan pengetahUaIl, pemahamar, dan pelayanan selama
_ _ 1_1.
Ｑ｟ｾ
-,-- __ ."
6. Seluruh Staf Perpustakaan Utama dan Perpustakaan FITK UrN Syarif
Hidayatullah Jakarta yang telah memberikan kemudahan baik selama studi
maupun dalanl penulisan skripsi ini.
7. Seluruh Guru, Staf dan Karyawan MTs. Soebono Mantofani. Terutama Ibu
Siti Abidah Mas'udi,
ｾＮａｧ Ｌ
selaku Kepala Sekolah dan Ibu Ike Handayari
S.Ag., selaku guru bidang studi Fiqih. Tidak lupa kepada siswa-siswi
MTs. Soebono Mal1tofani kelas VII yang telah bersedia menjadi
responden.
8. Ayahanda (Aim. H. Ma'mun Munawar) yang senantiasa mencurahkan
kasih sayangnya kepada penulis serta selalu memberikan nasihat dan
semangat bagi penuli., dalam meniti hidup yang lebih baik. Terimakasih
Ayah, sudah menjadi Ayah yang terbaik untukku, dan aku percaya, tempat
terbaik di Sisi-Nya menjadi persemayamanmu kini. Amin.
9. Ibunda (Hj. Nunuy Nur 'Aini) yang tercinta, yang telah merawat dan
mendidik dengan penuh kasih sayang dan kesabaran, memberikan
pengorbanan yang tidak terhitung nilainya baik moril maupun materil,
dengan memberikan dorongan serta selalu mendoakan penulis dalam
hidup ini.
ｨｾｰｭ･ｮ
10. Tak lupa pula
ｋ｡ｫ ｩ＼ＮＭ ｾ
tercinta, A'Aep, T'Evi,. A'Yudi, T'Zety,
T'Ella, Bang Wardi, .,;erta adikku Rida Fadillah, yang telah memberikan
motivasi kepada penuIis untuk menyelesaikan skripsi ini. Serta ponakanponakanku; Amel, Putri, Damar dan Haikal, terimakasih selalu membuat
Ate' Eva tersenyum ｮ｡ｧｾ､
polah tingkah laku kaHan yang lucu.
II. Dan unt'Jk Suamiku, H. Cecep Syaiful Malik, S.H.I., beserta keluarga,
yang telah memberikan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan
skripsi ini.
12. Terimakasih juga buat seluruh teman-teman kelaf. A PAl angkatan 2003
yang telah berjuang t·ersama selanla kuliah. Dan "so special" buat Dian,
Aa, Nana, Lala, dan Nida, terimakasih kalian telnh menjadi sahabat;
13. Terirnakasih buat "Arifah" yang sudah banyak membantu dalam
penulisan skripsi ini, mulai dari pengetikan, pengeditan, hingga \:Jerbagi
tempat tidur dan bantal kalau butuh tumpangan menginap. Buat Mbak
Odax's,
"mator sakalangkong" (baca; terimakasih banyak), telah
memberikan fasilitas berupa pinjaman laptopnya. Terimakasih banyak
untuk semuanya dan untuk ｰ･ｾｳ｡ｨ｢ｴｮ
kita.
14. Terimakasih pula buat sahabat-sahabat seperjuangan di PMII. Teruntuk
Mr. "B" yang pernah mengukir kenangan indah dalam sepenggal kisah
hidupku, Untuk Devi, [(ak Cablak, Mas Dodi, Bang Ayie, Mas Agus, dan
yang lain yang tidak bisa penulis sebutkan semua, terimakasih telah
mengajariku banyak hal dan telah memberikan banyak pengalaman
berharga dalam hidup ;ni.
15. Sahabat-Sahabat AsrEJl1a PMII Putri
Angktan pertama: K'Among,
K'Rika, K'Isti, Mbak Odax's, K'Dul, K'Evin,. Bubah, Yati, Dina, dan
Arifah, terimakasih
ｴﾷｾｬ｡ｨ
memberikan kebersaman yang amat sangat
berkesan dan bermakna; mata, hati dan pikiranku terbuka dan tau tentang
setengah dunia bersama kalian.
Kepada Allah jualah kita menyerahkan segala urusan. SeJnoga amal baik
semua pihak diterima oleh Allah SWT., dan skripsi ini bisa bermanfaat bagi
penulis sendiri dan bagi para Fembaca pada umumnya.
Ciputat, 26 Juni 2008
Penulis
DAFTARISI
ABSTRAK
0'
.
ii
KATA PENGANTAR
DAFTAR lSI
,.......
DAFTAR 'fABEL
BAB I
BABIl
v
viii
I'ENDAHULUAN
A. Latar Bela;cang Masalah
I
B. Identifikas\, Pembatasan dan Perumusan Masalah .
4
C. Tujuan dan Manfaat Penulisan Skripsi
5
D. Metodologi Pembahasan
6
KAJIAN TEORI TENTANG EFEKTIFITAS METODE
DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN BIDANG
STUDI FIQI1-I DI MTS.
A. Metode Pengajaran dan Macam-macamnya
I. Pengertian Metode Pengajaran
7
2. Macam-macam Metode Pengajaran Dalam Proses
Belajar Mengajar
II
B. Metode Demonstrasi
I. Pengerti
BWANG STUDI FJ:QIH DI MTS SOEBONO MANTOFANI
JOMBANG CIPUTAT-TANGERANG
Skripsi
Diujukan kepada Fakultas IImu Tarbiyah dan Keguruan
Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai
Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Disusun Oleh :
Eva Syarifah Nurhayati
103011026633
r-:
!
.
PERPUSTAKMN UTAMA
UIN SYAHID ,JAKAI"I:TA
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
._ _-1
EI"EKTlFITAS METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN
BIDANG STUDI FIQIH DI MTS SOEBONO lVIANTOFANI
JOMBANG CIPUTAT-TANGERANG
Skripsi
Diajllkan Kepad'l FakliHas Ihull Tarbiyah daa Kegllrllan
Untuk Memenuhi Syarat-syarat Mencapai
Gelar Sarjana Tarbiyah
Oleh:
EVA SYARIFAHNURHAYATI
103011026633
Di Bawah Bimbingan
Drs.H.Ghufron Ihsan,M.A.
NIP: 150202340
JURUSAN rENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTASILMUTARBIYAHDANKEGURUAN
I(JNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDA YATULLAH
JAKARTA
1429H12008M
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi berjudul "Efektifitas Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang
Studi Fiqih di MTs. Soebono Mantofani Jombang Ciputat-Tangerang", diajukan
kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, dan telah dinyatakan lulus dalam Ujian Munaqasyah pada, 26 Juni 2008 di
hadapan dewan penguji. Karena itu, penulis berhak memperoleh gelar sarjana S1
(S.Pd.I) dalam bidang Pendidikan Agama.
Jakarta, 26 Juni 2008
Panitia Ujian Munaqasyah
Ketua Panitia (Ketua Jurusan/Prodi)
Tanggal
Tanda Tangan
ＮﾣＨｲ ｾ
.-1-'
.. OS-!
•• •"••
Dr H. A. Fattah Wibisono, M.A
NIP: 150 236 009
Sekretaris (Sekretaris Jurusan/Prodi)
Drs. Sapiuddin Shidiq, M.Ag.
NIP: 150299477
ｾ
-.'
••-•••
ＫＭ ｾ
Penguji I
Drs. Akyas Azhari, M.A.
NIP: 150023218
Ｎｾ Ｍ
Penguji II
Drs. Sapiuddin Shidiq, M.Ag.
NIP: 150299477
Mengetahui:
. Dekan,
.
LEMBARPERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Eva Syarifah Nurhayati
NIM
: i03011026633
JUlUsan
: Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi : Efektifitas Mctode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang Studi
Fiqih Di MTs. Soebono Mantofani
Jombang Ciplltat-Tangerang.
<
Dengan ini menyatakan bahwa :
1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang dilljukan untuk memenuhi
salah satu persyaratan memperoleh Gelar Strata 1 di urn Syarif
HidayatuHah Jakarta
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya
cantumkan sesuai dengan ketentuan yang aerlaku di UIN Syarif
HidayatuHah Jakarta
3. Jika kemudian hari terhukti bahwa karya ini bukan hasil karya saya atau
jiplakan ciari karya orang lain, maka saya bersedia memenuhi sanksi yang
berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakmia.
Jakarta, 26 Juni 2008
.- Ｇ ｾ
\
l\•.• .•
:'
.
.
-....
Eva Syarifah Nurhayati
ABSTRAK
Nama
:Eva Syarifah Nurhayati
:I1mu Tarbiyah Dan Keguruan
Fakultas
Jurusan
:Pendidikan Agama Islam
Judul
:"EFEKTIFITAS
METODE
DEMONSTRASI
PADA
I)EMBELAJARAN BIDANG STUDI FIQIH DI MTS SOEBONO
MANTOFANI JOMBANG CIPUTAT-TANGERANG".
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keefektifan metode
demonstrasi pada bidang studi Fiqih di MTs. Soebono Mantofani Jombangl11etode deskriptif analisis terhadap data yang penulis peroleh dari
Ciputat, ｮ｡ｧｾ､
lapangan. Vntuk. memperoleh informasi yang berkaitan dengan masalah yang
diteliti, penHlis l11erumuskan pertanyaan penelitian yang terperinci dan bersifat
operasional.
Fiqih yang dimaksud lldalah pengertian fiqih yang terdapat dalam GBPP
MTs. yaitu bimbingan untuk mengetahui ketentuan-ketentuan s)·ariat Islam atau
usaha bimbingan terhadap anak didik agar memahami, menghayati dan
l11engamalkan ajaran Islam. Sedangkan mctode demonstrasi adalah cara
pembelajaran der,gan memperagakan, mempertunjukkan atau rnemperlihatkan
sesuatu di kelas atau di IHar kelas baik secm'a langsllng maupun melalui
penggunaan media pengajaran yang relevan.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawaneara, observasi dan
angket yang disebarkan kepaaa siswa dengan eara random sampling/seeara aeak.
Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII MTs. Soebono Mantofani tahun
ajaran 2007-2008 yang berjumlah 135 siswa untuk memudahkan penelitian maka
penlliis bulatkan menjadi 60 siswa (sebagai sampel penelitiall).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode d0monstrasi efektif
digunakan pada bidang studi fiqih di MTs. Soebono !v1antofani. Keefektifan
metode ini dis0babkan m.llllberi kemudahan pada siswa dalam memahami
pelajaran.
KATA PENGANTAR
ｾＩｬ
e.:"..:..)I.ill1 ｾ
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., yang telah
l11el11berikan pelunjuk dan perlolongan sehingga skripsi ini selesai dengan judul
"Efektifitas Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang Studi Fiqih di
MTs. Soebono Mantofani Jombang Cil1 utat-Tangerang'·'. Shalawat dan salam
sel110ga tercurah kepada Nabi besar Muhammad SAW., beselta keluarga dan para
sahabatnya yang telah menuntun manusia ke jalan yang benar, di jalan yang
diridlai Allah SWT.
Penulis menyadari akan keterbatasan kemampuan yang ada, baik dari segi
kema11lpuan bertikir maupun fasilitasnya; sudah barang tentu dari berbagai segi
dalam skripsi ini masih banY:1k kekurangannnya. Sungguhpun demikian, penulis
telah berupaya semaksimal mungkin dalam menyelesaikan skripsi ini. Yang
dalam prosesnya tidak sedikit cobaan dan hanlbatan yang hams dihadapi, namun
alhamdulilbh, atas bantuan, saran, dan bil11bingan dari sel11ua pihak l11el11berikan
kemudahan bagi penulis sehingga skripsi akhimya dapat terselesaikan.
Selanjutnya penulis rnengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya
kepada:
I. Dekan FakuItas IImu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, yakni Bapak Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A..
2. Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam FakuItas I1mu Tarbiyah dan
Keguruan, yakni Bapak Dr. Abdul Fatah WibisOIlO, M.A., dan Sekretaris
Jurusan Pendidikan Agama Islam FakuItas I1mu Tarbiyah dan Keguruan,
yakni Bapak Drs. Sapiuddin Shidiq, M.A.
3. Dosen Pembimbing Shipsi, yakni Bapak Drs. H. Ghufron Ihsan, M.A.
4. Dosen Pembimbing Ai,ademik, yakni Bapak Akhmad Sodiq, M.Ag.
5. Seluruh Dosen, Staf dan Karyawan FITK DIN Syarif Hidayatullah JakaIia
yaIlg telah memberikan pengetahUaIl, pemahamar, dan pelayanan selama
_ _ 1_1.
Ｑ｟ｾ
-,-- __ ."
6. Seluruh Staf Perpustakaan Utama dan Perpustakaan FITK UrN Syarif
Hidayatullah Jakarta yang telah memberikan kemudahan baik selama studi
maupun dalanl penulisan skripsi ini.
7. Seluruh Guru, Staf dan Karyawan MTs. Soebono Mantofani. Terutama Ibu
Siti Abidah Mas'udi,
ｾＮａｧ Ｌ
selaku Kepala Sekolah dan Ibu Ike Handayari
S.Ag., selaku guru bidang studi Fiqih. Tidak lupa kepada siswa-siswi
MTs. Soebono Mal1tofani kelas VII yang telah bersedia menjadi
responden.
8. Ayahanda (Aim. H. Ma'mun Munawar) yang senantiasa mencurahkan
kasih sayangnya kepada penulis serta selalu memberikan nasihat dan
semangat bagi penuli., dalam meniti hidup yang lebih baik. Terimakasih
Ayah, sudah menjadi Ayah yang terbaik untukku, dan aku percaya, tempat
terbaik di Sisi-Nya menjadi persemayamanmu kini. Amin.
9. Ibunda (Hj. Nunuy Nur 'Aini) yang tercinta, yang telah merawat dan
mendidik dengan penuh kasih sayang dan kesabaran, memberikan
pengorbanan yang tidak terhitung nilainya baik moril maupun materil,
dengan memberikan dorongan serta selalu mendoakan penulis dalam
hidup ini.
ｨｾｰｭ･ｮ
10. Tak lupa pula
ｋ｡ｫ ｩ＼ＮＭ ｾ
tercinta, A'Aep, T'Evi,. A'Yudi, T'Zety,
T'Ella, Bang Wardi, .,;erta adikku Rida Fadillah, yang telah memberikan
motivasi kepada penuIis untuk menyelesaikan skripsi ini. Serta ponakanponakanku; Amel, Putri, Damar dan Haikal, terimakasih selalu membuat
Ate' Eva tersenyum ｮ｡ｧｾ､
polah tingkah laku kaHan yang lucu.
II. Dan unt'Jk Suamiku, H. Cecep Syaiful Malik, S.H.I., beserta keluarga,
yang telah memberikan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan
skripsi ini.
12. Terimakasih juga buat seluruh teman-teman kelaf. A PAl angkatan 2003
yang telah berjuang t·ersama selanla kuliah. Dan "so special" buat Dian,
Aa, Nana, Lala, dan Nida, terimakasih kalian telnh menjadi sahabat;
13. Terirnakasih buat "Arifah" yang sudah banyak membantu dalam
penulisan skripsi ini, mulai dari pengetikan, pengeditan, hingga \:Jerbagi
tempat tidur dan bantal kalau butuh tumpangan menginap. Buat Mbak
Odax's,
"mator sakalangkong" (baca; terimakasih banyak), telah
memberikan fasilitas berupa pinjaman laptopnya. Terimakasih banyak
untuk semuanya dan untuk ｰ･ｾｳ｡ｨ｢ｴｮ
kita.
14. Terimakasih pula buat sahabat-sahabat seperjuangan di PMII. Teruntuk
Mr. "B" yang pernah mengukir kenangan indah dalam sepenggal kisah
hidupku, Untuk Devi, [(ak Cablak, Mas Dodi, Bang Ayie, Mas Agus, dan
yang lain yang tidak bisa penulis sebutkan semua, terimakasih telah
mengajariku banyak hal dan telah memberikan banyak pengalaman
berharga dalam hidup ;ni.
15. Sahabat-Sahabat AsrEJl1a PMII Putri
Angktan pertama: K'Among,
K'Rika, K'Isti, Mbak Odax's, K'Dul, K'Evin,. Bubah, Yati, Dina, dan
Arifah, terimakasih
ｴﾷｾｬ｡ｨ
memberikan kebersaman yang amat sangat
berkesan dan bermakna; mata, hati dan pikiranku terbuka dan tau tentang
setengah dunia bersama kalian.
Kepada Allah jualah kita menyerahkan segala urusan. SeJnoga amal baik
semua pihak diterima oleh Allah SWT., dan skripsi ini bisa bermanfaat bagi
penulis sendiri dan bagi para Fembaca pada umumnya.
Ciputat, 26 Juni 2008
Penulis
DAFTARISI
ABSTRAK
0'
.
ii
KATA PENGANTAR
DAFTAR lSI
,.......
DAFTAR 'fABEL
BAB I
BABIl
v
viii
I'ENDAHULUAN
A. Latar Bela;cang Masalah
I
B. Identifikas\, Pembatasan dan Perumusan Masalah .
4
C. Tujuan dan Manfaat Penulisan Skripsi
5
D. Metodologi Pembahasan
6
KAJIAN TEORI TENTANG EFEKTIFITAS METODE
DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN BIDANG
STUDI FIQI1-I DI MTS.
A. Metode Pengajaran dan Macam-macamnya
I. Pengertian Metode Pengajaran
7
2. Macam-macam Metode Pengajaran Dalam Proses
Belajar Mengajar
II
B. Metode Demonstrasi
I. Pengerti